Les Européens Et Le Monde Xvieme Siecle

d'exportation dans le monde après le pétrole. Cet arbuste produit des petites fleurs au parfum subtil de jasmin et des fruits appelés « cerises ». Celle-ci protégées par la pulpe et la parche, renferment deux fèves de café. Quatre mille fèves sont nécessaires pour produire une livre de café torréfié. Il s'agit donc, d'un aliment délicat et exigeant en termes de préparation. De l'Orient à l'Occident, le café connaît une formidable ascension. C'est au XVIème siècle que les Européens découvrent le breuvage

l'économique, le scientifique et les techniques. Cependant la renaissance n'a pas exprimé que le Beau, mais aussi le Pire (Reconquista, Inquisition, extermination des amérindiens, guerres entre catholiques et protestants). De même que pour le XIX ème siècle qui sera marqué par une forte croissance mondiale ayant pour origine le progrès technique et l'industrialisation. Une période de révolution sera semblable à celle de la renaissance (révolution paysanne). On parle alors de la Révolution de Juillet

Schengen et le reste du monde, l'exemple français servant de point d'appui. ü Les migrations internes sont l'expression de la dynamique spatiale des territoires. I) L’Union européenne, carrefour ou forteresse ? 1) L’Europe, ancienne terre de migration ü Rappel ü Une terre d’immigration depuis l’Antiquité ü Puis inversion au XVIème Siècle : Grandes Découvertes ü Depuis les années 1950, l’Europe est redevenue une terre d’immigration 2) L’Union européenne, carrefour et réceptacle

que les distances ont diminué et que l’homme est devenu non seulement un citoyen de chez lui, mais à une plus grande échelle, d’un autre chez lui plus large. Ainsi ne parle t-on plus seulement d’être auxerrois et bourguignon et français, mais aussi européen. Les frontières du classement sont aussi passées d’un niveau micro, puis régional et national, à un niveau mondial. L’histoire de l’encyclopédie est liée à cette volonté des savants de classer le savoir et plus particulièrement tous les savoirs

d’étude : Voyage et découvertes, XVIème-XVIIIème siècle. Titre du dossier : Christophe Colomb et la découverte de l'Amérique. SOMMAIRE DU DOSSIER Doc. 1 : Portrait de Christophe Colomb par Antonio Del Rincon. Doc. 2 : Lettre de Christophe Colomb à Ferdinand d’Aragon et Isabelle de Castille, dans son journal du premier voyage (1492-1493) Doc. 3 : Carte du parcours du 1ier voyage de Christophe Colomb vers les Indes en traversant l’Atlantique Doc. 4 : Carte du monde de 1489 P 2 P 3 P 4

Au XVIème siècle, certains peuples voient les Colons envahir leurs territoires et leur imposer une civilisation qui n'est pas la leur. C'est ce que Diderot, philosophe des lumières a voulu montrer à travers l'oeuvre, "Supplément au voyage de Bougainville" en 1772.Cet extrait de la deuxième partie "les adieux du vieillard", se présente comme un dialogue entre un vieux tahitien et un européen, Bougainville. Diderot veut discréditer les usages européens dont il déplore le caractère antinaturel ainsi

L’ALTERITE Supplément au voyage de Bougainville Denis Diderot EXEMPLE DE COMMENTAIRE Au XVIème siècle, le Portugal, l’Espagne et la France découvrent le Nouveau Monde et ses populations. La pensée humaniste, centrée sur la situation de l’homme dans l’univers et sur sa destinée, se répand à travers toute l’Europe. Deux siècles plus tard, au XVIIIème siècle, les philosophes des Lumières poursuivent cette réflexion, s’employant à combattre les préjugés, l’injustice et l’intolérance. Dans

Relations Internationales 09.10.13 II) Le tournant du XVème siècle 1453 - 1490 Notre société internationale Européenne va évoluer mais dans le sens de l'affaiblissement de l'Europe féodal, de la papoté, et de l'empire. Des Etats nationaux vont se former et se renforcer. Au delà de l'Europe la société internationale du moyen âge qui englobait l'empire byzantin et l'Islam va changer de visage. A.) La fin d'une époque (1453 – 1492) 1453: fin du moyen âge, début des temps modernes, fin de l'empire

et l’Angleterre lors de nombreux conflits, entrecoupés de trêves plus ou moins longues. I Les facteurs du conflit. Si on trouve les raisons profondes du conflit dans la crise démographique, économique et sociale que traverse l’Europe du XIVe siècle, le déclenchement de la guerre est motivé par la montée progressive de la tension entre les rois de France et d’Angleterre au sujet de la Guyenne, des Flandres et de l’Ecosse. La question dynastique, posée par une interruption de la descendance mâle

Histoire, géographie et éducation-civique : ( Progression établie sur la base d’1H / semaine soit 24 H annuelles. ) Fils conducteurs annuels : En histoire : Quels sont les bouleversements économique, politique et culturel dans le monde du XVIe au XXe siècle? En géographie : Quelles politiques sont menées dans le cadre de la mondialisation pour assurer un développement durable tout en résorbant les inégalités ? De nos jours, de nombreuses inégalités existent à l’échelle mondiale, continentale