Les Fables De La Fontaine Figure De Style

hommes se présentait à son esprit dans toute sa laideur». De cette manière, Voltaire cherche à combattre les préjugés à travers les aventures de son héros. Le lecteur fait donc apparaître lui-même la morale ou la thèse de l’œuvre. Les Fables de Jean de La Fontaine nous montre que la morale peut être explicite ou implicite. Dans ce dernier cas, cela incite le lecteur à la formuler par sa propre compréhension du texte. De plus, dans Candide de Voltaire, la dernière phrase du livre est «il faut cultiver

préparer (cf. infra) ; b- relevé des travaux préparés pour aujourd’hui. 1- Les Pensées, de B. Pascal … c’est la foi en Dieu 2- Le philosophe Scythe, de J. de La Fontaine … c’est un mélange de raison et de passion, de plaisir et de mesure Le texte appartient au genre de L’APOLOGUE, plus précisément de la fable. Pour convaincre son lecteur, La Fontaine développe d’abord un récit, qu’il conclut par une morale. Le récit séduit davantage le lecteur, parce qu’il parle à son imagination, lui permettant un accès

améliorent la musicalité du poème et le rendent agréable à lire avec les rimes. Elles rendent le poème plus facile à comprendre mais aussi plus facile à retenir, la versification et la structure des strophes sont un bon moyen mnémotechnique. Les Fables de la Fontaine sont l'exemple parfait, prenons le « corbeau et le renard », les quatre premiers vers sont extrêmement connus, alors que les élèves l'ont appris au primaire, le plupart s'en souviennent toujours. Les formes viennent structurer les idées du

disposé à incidenter ». Ici le paysan joue la comédie en altérant les hyperboles de courtoisie avec les accumulations de critiques. Cette comédie Stendhalienne indique que le père Sorel à quelques mésentente avec le maire de Verrière.Ensuite on passe au style direct avec l’interrogation du père Sorel, je cite : « cet habit noir lui restera ?». De plus il y a le champs lexical de l’argent, je cite : « cent francs » ; « trois cent francs » ; « cents francs » ; « trente-cinq francs » ; « trente-six francs » ; « offre

seule fonction de la poésie. La poésie est utilisée pour exprimer ses sentiments, pour critiquer et dans un but didactique. Tout d'abord la poésie permet d'exprimer ses sentiments. En effet, le poète peut par l'utilisation d'images et de figures de style exposer ce qu'il ressent. Le registre lyrique est très souvent utilisé dans les poèmes. Il est souvent associé a un sentiment de mélancolie. Verlaine dans Ariette oubliée 3 évoque son mal être et son mal de vivre. La pluie, mouvement monotone

extrême beauté. Pour moi cette chanson propose une réelle réflexion sur l’imagination et la folie. Nous avons tenté de mettre en scène cette chanson en usant d’une certaine neutralité afin de ne pas aliéner la beauté du texte : nous avons décider de figurer les épisodes de l’histoire tout en retranscrivant son univers décalé, sans être trop pompeux pour ne pas alourdir le texte. Mettre en scène et jouer cette chanson est pour moi un hommage au regretté roi du swing qu’était ce personnage. J’ai donc

tantôt codifiée, tantôt libérée des règles et contraintes, elle est orientée par les aspirations qui traversent les différents mouvements littéraires. Il en va de même pour son contenu : elle peut être morale et didactique au XVII° (avec les Fables de La Fontaine), ou lyrique et engagée au XIX° (avec Victor Hugo), ou encore orientée vers la seule recherche du beau formel. Aux traditionnels poèmes en vers s’ajouteront également des poèmes en prose qui travaillent le langage de façon particulière.

tantôt codifiée, tantôt libérée des règles et contraintes, elle est orientée par les aspirations qui traversent les différents mouvements littéraires. Il en va de même pour son contenu : elle peut être morale et didactique au XVII° (avec les Fables de La Fontaine), ou lyrique et engagée au XIX° (avec Victor Hugo), ou encore orientée vers la seule recherche du beau formel. • Aux traditionnels poèmes en vers s’ajouteront également des poèmes en prose qui travaillent le langage de façon particulière

les roses de la vie.   P. de Ronsard est né en 1524 et mort en 1585. Il fut l’un des poètes français les plus importants ; imitant les auteurs antiques. Il utilisera beaucoup les sonnets. Ce poème est un sonnet lyrique, utilisant des figures de style telles que la métaphore, l’antithèse et l’hyperbole. Ces cheveux d’or, Joachim du Bellay. Ces cheveux d'or sont les liens, Madame, Dont fut premier ma liberté surprise
 Amour la flamme autour du coeur éprise,
 Ces yeux le trait qui

roman) Introduction : 1 paragraphe. sauter deux lignes Développement : entre chaque partie (I, II, III) sauter une ligne. sauter deux lignes Conclusion : 1 paragraphe. Outils | Relevés | Idées | Pistes de lectures | Figure de style : -Comparatif d'égalité -Anaphore -Oxymore -Champs lexical de la jalousie Point de vue : -1° paragraphe : externe -Ensuite externe et omniscient - Temps : -Passé simple au début, -2° paragraphe plus-que-parfait -le reste a l'imparfait