Les Francais Pendant La Premiere Guerre

Histoire : Travail La Première Guerre Mondiale. Bebronne Laurie Gutierrez Anthony Simon Sophie Bruyère Hanaé Les causes de la Première Guerre Mondiale. 1) Les problèmes de nationalisme. 2) Les problèmes économiques. Avant la Première Guerre Mondiale, l’Allemagne était en plein essor économique et souffrait d’un surplus de marchandises qu’elle ne parvenait pas à écouler. Il lui a donc fallu trouver de nouveaux marchés et les colonies semblaient être le meilleur moyen pour

vie des Français pendant la Première Guerre mondiale Paragraphe argumenté : Expliquez en une vingtaine de lignes la vie des Français pendant la Première Guerre mondiale. Femmes "munitionnettes" dans une usine produisant des obus en 1916. Pendant la guerre, la propagande multiplia dans la presse les photographies de « munitionnettes », d'infirmières, de postières ou de conductrices de tramway pour exalter l’effort de mobilisation. Plan proposé Introduction et problématique Première partie:

La vie des soldats français pendant la Première Guerre Mondiale A. Une guerre longue amenant des conditions de vies difficiles 1) Une guerre longue 2) Des conditions de vies difficiles B. Les conséquences de la guerre sur le soldat 1) Le traumatisme de la guerre 2) Deux mondes différents Introduction : Lorsque la guerre est déclenchée le 4 Aout 1914, les français ne s’attendent pas à ce qu’elle dure longtemps. L’optimisme est de vigueur, et les français sont contents de

et la Guerre dans la première moitié du XXème siècle. Autrefois, la guerre était affaire de nobles et de militaires de carrière. Les paysans et les civils n’étaient pas concernés. La conception de la guerre a notablement changé avec le temps. Le XXème siècle a supposé un changement radical. Ce siècle a été, le siècle des extrêmes, c’est-à-dire celui des deux Guerres Mondiales et celui des totalitarismes, et a emmené, avec l’industrialisation, un type de guerre différent. Pendant ces guerres, les

Devoir Maison : histoireLes Français dans la Première Guerre mondialeI) QuestionsDocument 1 :1) Le front pendant la guerre est la zone de combat entre deux forces combattantes. 2) Un « poilu » est un soldat français qui s’est battu pendant la Première Guerre mondiale. 3) Une tranchée est un fossé creusé par les soldats afin de leur permettre de circuler en se protégeant de l’ennemi présent sur le front. Elles sont souvent insalubres. 4) Voici les

posant des questions sur les limites du sujet, en vous demandant ce qu’on attend de vous, de quoi vous devez parler, en faisant attention à tous les mots : par exemple le sujet sur La vie des Français pendant la Première Guerre mondiale n’est pas le même que La vie des « Poilus » pendant la Première Guerre mondiale. 2/ Vous essayez de noter toutes les idées qui vous semblent convenir. 3/ Vous sélectionnez celles qui vous permettent de répondre au sujet en éliminant celles qui sont hors sujet (Voir

DL Histoire 1 La Grande Guerre a-t-elle brutalisé les sociétés européennes ? "La guerre brutalise les hommes, au double sens du terme : elle les atteint dans leur chair et dans leur âme, elle les rend brutaux aussi" [1]. Cette phrase résume en elle-même l'approche historiographique récente de la Grande Guerre proposée, depuis plus d'une dizaine d'années, par les historiens européens du Centre de recherche de l'Historial de la Grande Guerre, créé en 1989. Elle réside avant tout dans la volonté

Les français durant la première guerre mondiale La Première Guerre Mondiale qui a duré de août 1914 à novembre 1918 à été une des plus grandes boucheries de l'Histoire. Du côté français, cetteguerre que le peuple pensait au départ courte, s'est avérée longue, épuisante et brutale. L'Etat lui même fut dépassé par la situation. Cette guerre qui est à la foi une guerre totale et une guerre demasse a demandé à la France et aux français de nombreux sacrifices. Les soldats français, partis résignés

http://www.youtube.com/watch?v=bnRgrxsQaIQ Thèmes La guerre, l’amitié, l’histoire de France Idées d’exploitations pédagogiques Objectifs communicatifs Décrire un événement, un fait. Donner son avis. Kommunikative færdigheder Objectifs linguistiques  Les structures « Je pense que », « À mon avis », «  D’après moi, », « Selon moi ».  Sprog og sprogbrug Objectifs culturels  Découvrir un épisode peu connu de la Première Guerre Mondiale Kultur- og samfundsforhold Stratégie métacognitive

 Un abécédaire artistique : La guerre 14-18 Sommaire : Poilu Obus Insalubre Lettres Union "POILU", est le surnom donné aux soldats français de la Première Guerre mondiale. Ce surnom est typique de cette guerre, et ne fut utilisé qu’en de rares et exceptionnels cas pendant la Seconde Guerre mondiale. Le mot « poilu » désignait à l’époque dans le langage familier ou argotique quelqu’un de courageux, de viril. Le terme « poilu » désigne pour le civil « le soldat combattant » qui défend