Les Frontières Sciences Po

janvier A vos agendas ! Les inscriptions à ces formations et écoles se font à des dates variables. Certaines licences (L1) à l’université peuvent comporter des procédures particulières de recrutement. Voir p. 62 et suivantes. Sciences politiques > Sciences Po S’inscrire : http://admissions.sciences-po.fr LOGEMENT, BOURSES Dossier social étudiant Écoles du secteur social www.crous-creteil.fr www.crous-paris.fr www.crous-versailles.fr > assistant de service social ; éducateur

problème actuellement. La souveraineté reste au cœur des relations Internationales, elle est le problème majeur dans l’UE (la monnaie attachée à la souveraineté nationale). La notion de frontière est un attribut de la souveraineté étatique, mais le phénomène de la mondialisation aboutit à une dévalorisation des frontières (tout comme Internet). Les règles juridiques sont difficiles à établir en raison de la complexité de la société internationale, mais la diversité et la complexité des situations restent

(14-15 h) On choisit deux questions parmi les trois proposées Mise en œuvre Chaque question est abordée à partir d’une étude de cas mise en perspective et s’appuie sur les problématiques indiquées. Les mondes arctiques, une « nouvelle frontière » sur la planète U  n milieu contraignant, un nouvel espace en voie d’intégration. Les littoraux, espaces convoités L  a concentration des hommes et des activités. D  es ressources convoitées, des tensions entre les États. L

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socioéconomique et politique qui dépasse les clivages actuels entre pays, continents et cultures. La crise, en nous mettant en 04 Pour un libéralisme responsable Quels profits PARTAGER ? 05 Le point de vue de Gontran Lejeune Faire bouger LES FRONTIÈRES 06 Entretien AMIN MAALOUF Le passeur éclairé Peut-on se Passer des usines ? QUESTIONS P.17 INDUSTRIE 3.0 face de nos responsabilités, et parce que nous sommes en état d’urgence, peut nous y aider. Encore faut-il rester ouvert aux

Histoire Géographie Série Sciences et technologies de la santé et du social Ressources pour la classe terminale Ce document peut être utilisé librement dans le cadre des enseignements et de la formation des enseignants. Toute reproduction, même partielle, à d’autres fins ou dans une nouvelle publication, est soumise à l’autorisation du directeur général de l’Enseignement scolaire. (Ce document a bénéficié de la relecture du groupe histoire et géographie de l’inspection générale) 2008-

sociale, quels que soient les domaines ou secteurs d'activités visés, que pour le développement d'une formation originale et pratique aux sciences sociales qui forme la base de son programme doctoral. Elle l'a d'autre part conduit à rechercher un ancrage interdisciplinaire entre la sociologie, la science du politique, l'histoire du temps présent et les sciences de gestion en même temps qu'une incitation pour développer la dimension comparative internationale dans ses recherches. Elle a aussi permis

sociale, quels que soient les domaines ou secteurs d'activités visés, que pour le développement d'une formation originale et pratique aux sciences sociales qui forme la base de son programme doctoral. Elle l'a d'autre part conduit à rechercher un ancrage interdisciplinaire entre la sociologie, la science du politique, l'histoire du temps présent et les sciences de gestion en même temps qu'une incitation pour développer la dimension comparative internationale dans ses recherches. Elle a aussi permis

forces créatrices du dt, qui on pu l’influencer et nous amener là ou nous sommes aujourdhui. Le droit n’est pas une sciece car il échappe aux preedetermination et evoulue selon les regles qui évoluent à notre raisonnement . A la difference des sciences, le dt demande un jugment de valuer (change ds le temps et l’espace, suivant etats et civilisations) La civilisation juridique qui se métamorphose sans cesse, n’evolue pas de facon linéaire et positive. En dt, on change une regle car elle ne convient

Session 2013 AGREGATION INTERNE SECTION : SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES Rapport de jury présenté par Monsieur Marc MONTOUSSE Inspecteur général de l’éducation nationale de sciences économiques et sociales Président du jury Les rapports des jurys des concours sont établis sous la responsabilité des présidents de jury Concours du second degré – Rapport de jury Session 2013 AGRÉGATION INTERNE ET CAER - AGRÉGATION SECTION : SCIENCES ÉCONOMIQUES ET SOCIALES Rapport de jury présenté