Les Grandes Decouvertes Histoire Seconde

“Le liseur” et “La cérémonie” mettent en place des personnages féminins torturés par le fameux handicap.. Après un passage en revue des deux œuvres et de leurs auteurs, nous verrons les similitudes des personnages analphabètes dans les deux histoires et enfin ce que représentent ces personnages centraux pour chacun des auteurs. 1. Les deux oeuvres et leurs auteurs “Le Liseur” (Der Vorleser) est un court roman de Bernhard Schlink publié en Allemagne en 1995. Dans l’Allemagne de l’après

La biographie. MOKA de son vrai nom Elvire Murail est une écrivaine née au Havre le 7 juin 1958. Elle est diplômée de l’Université de Cambridge. Elle commence par faire des romans pour adultes. Son premier livre « Escalier C » rencontre un grand succès duquel débouchera une adaptation au cinéma. Après ça, en 1989, elle se lance dans la littérature de jeunesse sous le nom de « MOKA ». Sous ce pseudonyme elle écrit une soixantaine de livres pour les jeunes avec un genre entre policier et fantastique

 Les temps modernes : La Renaissance Disciplines : histoire & histoire des arts Niveau : cycle 3 – CM1 Modalités : 5 séances de 50 minutes chacune Objectifs généraux : - Mettre en avant la rupture avec le Moyen-âge. - Faire comprendre aux élèves ce que la Renaissance est synonyme de bouleversements, de la pensée et des arts au XVème et au XVIème siècle. Objectifs spécifiques : Maîtrise de la langue -s'exprimer à l'oral comme à l'écrit dans un vocabulaire approprié et précis ;

Thème national : Crise et progrès Disciplines concernées : économie et Histoire-Géographie Sujet : La résistance en gironde Problématique : Quels sont les enjeux de la résistance en gironde durant la seconde guerre mondiale ? Membres du groupe : Ysé SOULARD , Emma VAYSSE-BOURGEOIS et Mathieu BARONNET Introduction : Lors de mon année de première, J'ai était amené à effectuer des Travaux Personnels Encadrés (TPE). Ainsi, j’ai travaillé avec Ysé SOULARD et Emma VAYSSE-BOURGEOIS sur la résistance

12 Deuxième partie : Mise en place d'une situation d'apprentissage 13 A – Autres éléments constitutifs de la situation d'apprentissage 14 1/ Le choix d'un album 2/ Une histoire à quatre voix 15 3/ Détermination des objectifs 16 B – Le déroulement 18 1/ Phase de découverte 2/ Phase d'interprétation 20 3/ Phase d'écriture 23 C – Retour réflexif sur une pratique pédagogique 26 1/ Analyse des difficultés des élèves 2/ Mise en perspective

fabuleuse machine d’Anticythère, n’est parvenu jusqu’à nous. Cette machine fait néanmoins apparaître une somme de savoirs et de savoir-faire dont on n’imaginait guère capables les mathématiciens de la Grèce antique. On prête souvent son invention au grand Archimède et à ses apprenties. On a cependant quelques témoignages écrits concernant des engins perfectionnés. Les premiers témoignages de machines complexes conçues et fabriquées par l’homme se trouvent essentiellement à Alexandrie, haut-lieu de

c’est-à-dire une bande-dessinée longue, plus sérieuse et destinée aux adultes pour éviter la connotation avec les bandes-dessinées enfantines, écrit par Art Spiegelman des années 1970 aux années 1980 à New York. Il raconte les persécutions juives durant la Seconde Guerre mondiale, la Shoah ainsi que la vie à cette époque. Paru tout d’abord dans une revue à partir de 1981, Maus est ensuite publié en deux tomes : Mon père saigne l’histoire (1986), Et c’est là que les ennuis ont commencé (1992). Ces deux volumes

: C. Toulgoat SOULABAILLE Mathieu, BUI Thanh, MOLS Jérémy Juin 2014 SOMMAIRE Introduction ............................................................................................................................................ page 2 I. Histoire : d'une propagation instantanée à une vitesse finie................................................................ page 3 II. Les méthodes de mesures..............................................................................................

en crèche et de continuer à évoluer dans cette voie. (Auxiliaire de puéricultrice, Educatrice par la VAE…) Dans ce but, j’ai effectué trois stages : le premier se déroule en crèche « les lutins du Palais » à Strasbourg pour quatre semaines, mon second en multi accueil à la Maison de l’Enfant à Strasbourg pour cinq semaines avec des enfants de deux mois et demi à quatre ans, et mon dernier stage en école maternelle « Mathilde » à Strasbourg pour trois semaines et demie avec des enfants âgés de trois

Introduction Histoire : Il s’agit d’une enquête que l’on mène sur les étapes passées de ces domaines de l’activité humaine. L’historien utilise des traces du passé : les sources, il les étudie, il en fait une analyse critique, il choisit une problématique et construit un récit relatant le passé de l’objet historique qui l’intéresse. Les sources : primaires (manuscrites et imprimées) et secondaires. Histoire et philosophie des sciences doivent être distinguées L’histoire est empirique