Les Grandes Découvertes Du Xv Au Xvi Siècle

Le 18ème siecle HISTORIQUES ET CULTURELS Les grandes étapes du siècle 1)Fin du règne de Louis XIV (1685-1785) Louis XIV (54 ans de règne) assombri à la fin par : l'austérité le dévotion de la Cour la révocation de l'Edit de Nantes l'exil des protestants guerres couteûses et défaites situation économique difficle (menaces de famine, hiver terrible de 1709 une augmentation du nombre des misères tandis que parallèlement se developpemt d'immenses fortunes Inégalités

monuments immenses aussi : « édifices publics élevés jusqu’aux nues », « grandes places pavées ». Hyperboles chiffrées et précises : « deux cent vingt pieds de haut et de cent de large », « Vingt belles filles », « mille musiciens », « mille colonnes », « deux mille pas ». Donnent une impression de réalité et encore de démesure. Enfin, multiplicité des personnes et des bâtiments donnent le tournis : officiers, officières, musiciens, grand officier, le roi, édifices publics, les fontaines d’eau, de liqueurs

Le siècle des Lumières Le XVIIe siècle détermine un changement profond dans l’évolution générale de la France. En effet, c’est un siècle nouveau où la contestation de la monarchie absolue et des inégalités sociales se fait de plus en plus violente. De plus, l’état doit se défendre contre de dangereux dissidents… Les philosophes. Ainsi, le XVIIIe siècle marque une rupture avec les siècles précédents ; c’est le siècle des Lumières qui débute à la mort de Louis XIV et se termine avec la Révolution

générale et ne pas oublier les spécificités de chaque écrivain qui peuvent parfois s’inscrire dans plusieurs mouvements, en fonction de leurs oeuvres. Tout mouvement littéraire s’inscrit aussi dans l’évolution et le dynamisme des autres arts. XVIème siècle : -Le mouvement humaniste ou Renaissance : « humaniste » vient de l’italien « humanista » qui signifie « professeur de grammaire » (idée de pédagogie, d’estime pour l’homme à qui l’on enseigne). C’est une pensée qui touche toute l’Europe qui a pour

Personnage : personne fictive que l’on fait évoluer dans une histoire. Le personnage principal est celui sur lequel on fonde toute l’action du livre. Héros : personnage principal de l’histoire, qui est à l’origine de l’action, doté généralement de grandes qualités (courage, générosité…) Antihéros : personnage principal de l’histoire dénué des qualités positives du héros, qui subit l’action au lieu de la faire. Focalisation : point de vue selon lequel un récit est organisé (comment raconte-t-on l’histoire 

Personnage : personne fictive que l’on fait évoluer dans une histoire. Le personnage principal est celui sur lequel on fonde toute l’action du livre. Héros : personnage principal de l’histoire, qui est à l’origine de l’action, doté généralement de grandes qualités (courage, générosité…) Antihéros : personnage principal de l’histoire dénué des qualités positives du héros, qui subit l’action au lieu de la faire. Focalisation : point de vue selon lequel un récit est organisé (comment raconte-t-on l’histoire 

des outils simples, des traces de pas. Ces vestiges prouvent qu’il y a sept millions d’années, des proches d’ancêtres des êtres humains vivaient sur ce continent. C’est à partir de là que l’on voit apparaitre les australopithèques. Ils sont moins grands que les êtres humains, ils étaient bipèdes et utilisaient leurs mains pour saisir des objets. Ils se nourrissent de racines, de fruits, d’herbes. A l’image du singe, ils grimpaient aux arbres. Les traces les plus anciennes remontent à environ trois

D'où vient la mondialisation ?   Introduction : La mondialisation, concept géographique du XXème siècle, désigne un processus d'augmentation des flux de toutes sortes : migratoires, touristiques, commerciaux, financiers, culturels étendus à la planète. Le monde se retrouve ainsi hiérarchisé entre puissances et régions dépendantes de celles-ci. L'espace change, au profit d'un espace-monde. Cependant, la mondialisation n'est pas apparue subitement dans les années 1990, elle découle d'un long processus

de notre planète est couverte par des océans et l´Union Européenne possède d´un plus vaste territoire maritime que continental. Ces faits indiquent la qualité globale du sujet tant par rapport au temps comme qu´ au cadre spatial car au cours des siècles les différentes nations et peuples du monde n´ont pas cessé de partir à la recherche de nouveaux espaces et des possibilités offerts par la conquête des océans. En plus, ils laissent entrevoir l´importance stratégique de la mer et les potentielles

étaient connus, mais ils n’avaient pas encore découvert l’alcool. Ce sont donc les corps gras qu’ils utilisaient pour fixer les arômes, ceux-ci pouvaient être aussi d’origine animale, mais le plus souvent c’est l’huile végétale que l'on utilisait. En Mésopotamie et en Égypte, les huiles de ben, de sésame, de radis noir et d’amende servaient de base. Tandis qu’en Grèce, puis a Rome, l’huile d’olive verte, qui était moins coûteuse et produite en grande quantité, devint la base la plus courante. Si