Les Grandes Découvertes Du Xvi Au Xvième Siècle

constant manifesté par tous les monarques de France jusqu’au XVIIème siècle, avec l’aide de grands juristes et conseillés tels que Jean Baptiste Colbert ou François Michel Le Tellier. Outre ces grands hommes dévoués au Roi Louis XIV, on retrouve bien avant des théoriciens de la monarchie absolue qui dans leur ouvrages avaient pour but de consacrer les pouvoirs d’un Roi despote (dans le sens que l’on donne à ce mot au XVIIème siècle : en grec on dit despote quelqu’un qui peut dire d’une chose ‘cela

témoin pour tout historien, archéologue ou passionné de la cuisine. Différentes sources nous ont permis, aujourd’hui, de définir l’alimentation à l’époque médiévale et ses composants: Tout d’abord, les livres de cuisine apparus à la fin du XIIIe siècle -comme Le Viandier de Taillevent, cuisinier des rois, ou le Mesnagier de Paris - mais aussi des fouilles archéologiques entreprises, ayant révélé la présence de détritus culinaires sous forme d’ossements conservés ou digérés dans les latrines. De

1.1 Relativité du terme “Moyen Âge”: Datation et périodisation Pétrarque et les humanistes du XVIème siècle parlent déjà d’un “medium tempus”, un temps intermédiaire entre la prestigieuse Antiquité Classique et ‘leur’ Renaissance. Le "MOYEN ÂGE" est une terminologie qui date du XVIIème siècle, calquée de la forme latine MEDIUM AEVUM et popularisée par l’historien Michelet au XIX siècle -siècle qui assiste également à la substitution de l’adjectif “moyenâgeux”, fortement péjoratif, par la forme

crime contre l’humanité. Extrait de la loi du 23 mai 2001 : « Article 1 La République française reconnaît que la traite négrière transatlantique ainsi que la traite dans l'océan Indien d'une part, et l'esclavage d'autre part, perpétrés à partir du xve siècle, aux Amériques et aux Caraïbes, dans l'océan Indien et en Europe contre les populations africaines, amérindiennes, malgaches et indiennes constituent un crime contre l'humanité. » Rappel historique : L’Antiquité Dans le monde gréco-romain, l’esclave

Histoire moderne et contemporaine : Synthèse : InfoCommULB.be I Page 1 Histoire moderne & contemporaine 2011-2012 1. Introduction 1.1. Histoire moderne et contemporaine Ce cours couvre une période très vaste, du 15- 16ième au 21ième siècle Propose de faire découvrir des clés de lectures nouvelles dans un cadre d’ensemble pour intégrer les guerres, etc. Il sera ambitieux mais sélectif. Une question transversale et fédératrice concerne l’histoire des médias, la dimension de voyages, des espaces

paraître. J’ai choisi de détailler ici les raisons de mon choix quant à un tel sujet. Cela m’a permis par la suite d’éclaircir mon propos et d’en nourrir la singularité en évitant de le diluer dans une approche par trop générale et impersonnelle sur ce grand et vaste domaine de recherche que constitue le voyage et les déplacements qui l’alimentent. 7 En témoin attentif aux mutations de mon cadre de vie, je cultive dans mes déplacements de tous les jours le goût de l’observation. Je mets un point

ses conséquences. 13 5. Le développement et l’essor des sciences. 13 6. Le développement de l’anthropologie (ou d’une certaine forme d’anthropologie). 14 B. De quelques grandes étapes prédisciplinaires. 14 1. De quelques penseurs du XVIIème siècle : « précurseurs » ou penseurs du social « pré-disciplinaire ». 14 2. Le XIXème siècle et la naissance 19 I. La question du modèle des sciences de la nature 31 II. Quel statut scientifique pour les sciences sociales ? 32 III. Le problème 33 Daniel.Thin@univ-lyon2

qu'il revienne en boucle. Le système de mass-media a pour conséquence d'homogénéiser et de produire un effet de massage, ce système fonctionne à l'émotion et à la séduction. Les grands évènements sont du temps média (ex : élection de Miss France, The Voice...). La loi du marché fait qu'il faut donner raison au plus grand cercle. Dans les années 50, l'expert/le professeur était entendu, le journaliste ne pouvait savoir mieux que lui. Aujourd'hui, les millions de spectateurs vont dans le sens espéré

Annexes Les figures de style Les mouvements et courants littéraires et d’idées A. Présentation de l’année Secondes : prenez le temps, Rome ne s’est pas construite en un jour ! Premières : soyez efficaces ! Secondes, vous étiez les « grands » du collège, vous voici les « petits » du lycée ! Tout est à refaire ? Non ! Les quatre années de l’enseignement du français au collège sont prolongées par les deux années de préparation aux épreuves anticipées qui se déroulent en fin d’année de

autour du général Marius qui réitère 6 fois le consulat. Il introduit des mercenaires, c’est la fin de l’idéal du citoyen soldat qui ne suffit plus. S’en suit un conflit entre Marius et le sénat qui finit par son assassinat en -90. 
Sylla joue un grand rôle dans la conquête de l’Orient. Il fait entrer son armée dans Rome, interdit par le pomerium dans les années 80 et il dresse des listes de proscription, des «ennemis» de la République, guerre civile. Il devient dictateur, statut donné lorsqu’il