Les Grands Systèmes économiques

Depuis le milieu du xixe siècle, le monde a connu un bouleversement économique majeur issu des deux vagues d'industrialisation de l'Europe et de la progression de l'économie de marché dans le monde, favorisée par le processus de mondialisation des échanges. La mise en place progressive d'économies-monde, portée successivement par le Royaume-Uni, les États-Unis et plusieurs autres États, a généré plus de 150 ans de croissance économique, entrecoupée de phases de ralentissement , de crises et de dépressions

Et l’évolution d’un système et l’évolution d’un système économique constitué par les acteurs suivant : Système national : Individus =} entreprises =} état =} individus Plusieurs angles d’analyse du système : -Etude des logiques d’évolution des différentes composantes du système et de leurs interrelations. -étude la différenciation des systèmes nationaux (l’économie française n’est pas la même que celle chinoise). -Etude de l’évolution historique des systèmes économiques. Un exemple d’interrelation :

Intérieur Brut (mesure de la croissance économique d'une année sur l'autre). - Innovation : application d'une invention à l'industrie, exploitation économique d'une découverte scientifique ou technique. - Taylorisme : méthode d'organisation scientifique du travail développée au début du 20ème par l'ingénieur F.W. Taylor. Elle fait de l'ouvrier un simple exécutant, spécialisé dans une tache pour laquelle chaque geste est chronométré et codifié. - Fordisme : système développé dès 1913 par l'industriel

Problèmes économiques contemporains Introduction générale Dans les temps les plus ancien l'économie apparaît comme un moyen mis au service tant tôt aux états et de leurs destins politiques tant tôt aux êtres humains et de leurs ambitions ou de leur idéal. Ainsi à l'époque Néolithique qui a débuté 6 000 ans avant J.C, c'est le passage de l'économie “cueillette” à l'économie de la “production” à travers l'invention de l'agriculture par le développement très progressif du travail grâce à des outils

Etat Mots clés : Boyer Robert Capitalisme Demande effective Division du travail Ecole autrichienne Ecole de Chicago Ecole de l’économie de l’offre Ecole de l’économie publique Equilibre économique Esping Andersen Etat Gendarme Etat providence Hayek Friedrich Individualisme Intérêt Keynes John Maynard Liberté économique Loi des débouchés Lucas Robert Marché Marx Karl Modèle homo oeconomicus Néo-keynésiens Nouvelle école classique Plus value Rente foncière Ricardo David Say Jean Baptiste Smith Adam Théorie

« Politique économique et Europe », Arnaud Diemer, MCF IUFM D’Auvergne POLITIQUE ECONOMIQUE ET EUROPE Mars 2001 1 Formation continue, « Politique économique et Europe », Arnaud Diemer, MCF IUFM D’Auvergne Plan de l’intervention INTRODUCTION A ) Fondements théoriques des politiques économiques 1 ) Politique économique et logique keynésienne 2 ) Politique économique et logique néoclassique 3 ) Politique économique et hétérodoxie B ) Questions de politique économique : les vues du

de l’Ouest depuis la fin des années 1970, et leurs explications (ESC 2001) Qu’est-ce que la justice sociale pour F.V.Hayek ? (INEDIT) En quoi l'euro est-il issu des lacunes et des dysfonctionnements du système monétaire international ? (ESC 1998) Expliquer l'accélération de la concentration économique à la fin du XlX ième siècle (ESC 1998) Pourquoi la courbe de A.W.Phillips est-elle une droite pour M.Friedman ? (INEDIT) Justifier et illustrer l'importance de la régulation des activités bancaires (ESC

* Les relations d’interdépendances : les acteurs font des choix individuels et marginaux, mais qui cumulés, sont de nature à modifier l’ensemble des relations. Ce type de relation s’accompagne généralement d’effets d’agrégation. On parle de système international comme d’un réseau étendu de relations appliqué à l’espace élargi du monde. Mais, il faut tout de même noter que cette expression masque les imperfections du mode de régulation, ainsi que l’inexistence d’une autorité politique supérieure

Les « millénnials » ont de plus en plus le blues Les millénnials, génération américaine née entre 1980 et 1995, sont les premières victimes de la crise économique. En effet, ils rencontrent souvent de grandes difficultés à trouver du travail, même lorsqu’ils ont un bon diplôme car les sociétés n’engagent pas, préférant garder leurs aînés. Plusieurs choses résultent de tout cela : premièrement, les jeunes sont souvent contraints de retourner vivre chez leur parents. Deuxièmement, ils sont

monétaire. 3.1. De l’UE des paiements au système monétaire Européen. Le traité de Rome engendre la Communauté Economique Européenne et marché commun. Le traité de Maastricht 1992, on prévoit l’union monétaire, l’étape final est l’application de l’euro. L’union européenne des paiements, ça crée un mécanisme de compensation des dettes et des créances entre les pays européens. * Les pays européens n’arrivent pas à coordonner leurs politiques économiques. En 1971 effondrement de Bretton Woods