Les Liaisons Dangereuses Lettre 20 Analyse

D’UN TEXTE FRANÇAIS ÉPREUVE COMMUNE : ORAL Florence Dumora, Jacques Dupont, Pierre Frantz, Pierre Glaudes, Christine Montalbetti, Nathalie Piegay-Gros. Coefficient : 2 ; Durée de préparation : 1 heure Durée de passage devant le jury : 30 minutes dont 20 minutes d’exposé et 10 minutes de questions. Modalités de tirage du sujet : tirage au sort d’un billet comportant deux textes. Le candidat choisit un des deux textes. Liste des ouvrages généraux autorisés : dictionnaire de langue française, dictionnaire

annoté afin d’en faciliter la lecture, la compréhension et l’étude. De même, la présentation des documents iconographiques vise à amorcer le travail d’analyse personnelle des étudiants. Les questions regroupées après chaque texte, sous le titre « analyse et perspectives », incitent ces derniers à travailler de manière autonome et permettent aux Fiche pédagogique 3 187650VNM_ANTHOLOGIE_fm9.fm Page 4 Mardi, 24. juillet 2012 7:26 19 enseignants de prolonger une séance en élargissant le questionnement

analytique n° 2 : Cyrano de Bergerac, L’autre monde ou les états et empires de la lune Corrigés des exercices 3. R  egards de voyageurs du XVIIIe au XXe siècle : l’Autre, miroir et mire de soi A. L  ecture analytique  n°  3  : Montesquieu, Lettres persanes, lettre XXX B. L  ecture analytique n° 4 : Bougainville, Voyage autour du monde C. L  ecture analytique n° 5 : Nicolas Bouvier, L’usage du monde Corrigés des exercices Sommaire général – FR10 1 © Cned – Académie en ligne Sommaire Séquence

et littéraire dont témoigne l’élève relèvent d’un jugement plus ouvert, en n’oubliant cependant pas qu’ils font partie de ce qui peut montrer une certaine maîtrise de l’objet d’étude : outre l’entraînement par l’écriture, primordial, avoir lu et analysé des romans aide à la transposition romanesque. Deux choses à notre sens ne doivent pas être oubliées. D’une part, la lecture d’un professeur (en cours d’année comme à l’examen) doit bien relever de l’évaluation pédagogique et non du jugement esthétique

directe. Dans le texte 2, Les liaisons dangereuses de Pierre Choderlos de Laclos, la sexualité est évoquée entre la marquise de Merteuil et le vicomte de Valmont qui sont tous les deux des personnes de l’aristocratie. Ce texte fait partie d’un roman épistolaire qui constitue un drame en 4 partis. Dans cet extrait on voit alors les sentiments que la marquise fait part à son amoureux. On sent que grâce aux lettres les sentiments sont plus facilement avoués puisque les lettres restent entre l’expéditeur

présents. Dans le livre, vous trouverez des détails importants sur la montée en puissance du nazisme dans les années 30. Le film quant à lui se focalisera davantage sur les éléments clés de l’histoire. Pour finir, le résumé qui contient généralement une analyse de l’ami retrouvé se concentrera exclusivement sur l’histoire principale. En fonction de la qualité de ce dernier, vous pourrez avoir à votre disposition des paragraphes consacrés aux personnages, un bref historique sur le nazisme, les temps, …

Lettre 161, Les Liaisons Dangereuses, Laclos. I. Une lettre d’adieu, destinée à différents destinataires La lettre 161, la dernière du recueil à être envoyée par la Présidente de Tourvel, se distingue des autres textes en raison de son originalité formelle : dans cette page, Laclos contourne, en partie, les codes traditionnels de l’écriture épistolaire. a) Le brouillage de l’émetteur Dans cette page, l’identité de l’émetteur peut sembler, à première lecture, inhabituellement flou. Comme

Fiche pour l’oral du bac Séquence 1 – L'évolution du personnage de roman La Princesse de Clèves Les Liaisons dangereuses La Chartreuse de Parme L'étranger Texte 1, Madame de la Fayette, la princesse de Clèves (1678) I) Introduction Mme de la Fayette, femme de lettres auteur de romans historiques et de romans d'analyse. L'une des figures du classicisme, mouvement littéraire et culturelle qui se développe dans la seconde moitié du XVI ème siècle. Auteur rendu célèbre par la Princesse de

écrivains du siècle des Lumières, précisément sur leurs œuvres littéraires, d’un point de vue temporel : 1734 et 1742 – Voltaire : Déiste, il éprouve une grande haine envers la religion chrétienne. En cette année 1734, la publication clandestine des Lettres philosophiques, grand reportage intellectuel et polémique sur la modernité anglaise, est vue à Paris comme une attaque contre le gouvernement et la religion. L’ouvrage est alors condamné et brulé au bas du grand escalier du Palais. Neuf années plus

| |LES LIAISONS DANGEREUSES |   [pic]    Pour cette étude du roman de Laclos (1741-1803), Les Liaisons dangereuses (1782), nous vous proposons une séquence qui sera fidèle à la progression de la narration. Il nous a semblé devoir en effet tenir compte de ce que le roman s'inscrit dans le genre, très à la mode à l'époque, du roman épistolaire : l'absence du narrateur laisse à l'échange de lettres le soin de planter les rapports