Les Liaisons Dangereuses Partie 4

© Dunod, Paris, 2011 ISBN 978-2-10-056166-7 Table des matières Avant-propos Fiche 1 Fiche 2 Fiche 3 Fiche 4 Fiche 5 Fiche 6 Fiche 7 Fiche 8 Fiche 9 Fiche 10 Fiche 11 © Dunod – La photocopie non autorisée est un délit. VIII Santé et sécurité au travail Les acteurs internes de l’entreprise Les acteurs externes de l’entreprise L’évaluation des risques : vue d’ensemble Le Document Unique (DU) L’approche par les risques L’approche par le travail L’approche par l’accident L’information et

molécule anti-herpétique à usage systémique en 1978. Nouveaux antiviraux actifs sur les autres étapes de la croissance virale • 4 Cours DCEM1 - Les antiviraux Multiplication virale 8 étapes: 1. Attachement du virus sur des récepteurs de la membrane cytoplasmique 2. Pénétration dans la cellule par endocytose/fusion 3. Décapsidation libération génome viral 4. Réplication 5. Transcription tardive 6. Traduction tardive 7. Formation de nouveaux virions 8. Libération de nouveaux virions 5

processus anarchique qui conduit, par accumulation successive d'anomalies génétiques au développement d'un cancer. B. Comment agissent-ils ? Les mécanismes moléculaires de la carcinogenèse éclaircissent  avec le temps ; le procès peut ainsi se diviser en 4 étapes    o       L’ initiation:  Elle consiste dans un processus irréversible et rapide m   par  lequel une modification du DNA est produite à cause de l’ effet de l’ agent cancérigène. Les cellules  initiées ne sont pas des cellules tumorales. Elles

une nouvelle analyse du phénomène monétaire. L’équation de Cambridge : analyse de Marshall et Pigou Chez Pigou, la demande de monnaie est proportionnelle au niveau des dépenses. Ce niveau des dépenses est lui-même déterminé par le revenu réel. A partir de là, Pigou va transformer l’équation de Fisher en passant de  à . La vitesse de circulation de la monnaie devient la vitesse revenu (c’est-à-dire, le nombre de fois que la monnaie est transformée en revenu au cours d’une période donnée. En posant

Lecture Analytique n°4: Amour et infidélité chez l’héroïne proustienne. ➥Un Amour de Swann, Marcel Proust (1913) Introduction: →M.Proust ⇾ 1871 - 1922 →Etude de lettre →Reçu plusieurs prix avec À la recherche du temps perdu. Biographie: →Il n’avait pas besoin de travailler. →Il était oasis, ont le traiter de snob car il passait son temps dans les salons de la haute bourgeoisie. →On disait qu’il observer la haute société comme un naturaliste. →Il ne sortait plus beaucoup lors

| 2 Durée 4 heures – coefficient 5 Notes à l’attention du candidat : • le sujet comporte 3 parties différentes ❑ partie 1 : mise en situation avec la présentation du projet d’installation ; ❑ partie 2 : questionnement tronc commun ; ❑ partie 3 : questionnement spécifique, lié au champ professionnel Comme le précise la réglementation, les questions

3Planification Planification 4.4 4.4Mise Miseen enŒuvre Œuvreetet fonctionnement fonctionnement SOMMAIRE 0 Ce qu’exigent les référentiels 1 Introduction et point particuliers 2 Vue synthétique et actions à réaliser 3 4 Méthodologie Compléments SOMMAIRE 0 OHSAS 18001 Ce qu’exigent les référentiels 4.3.1 : Identification des dangers, des risques et moyens de maîtrise O H S A S 1 8 0 0 1 4.3.1 : Identification des dangers, des risques

personnages, tel que L'étranger de Camus. OPPOSE MAIS REALISTE OU PAS REALISTE POURQUOI JAI MANGE MON PERE metaphysique des tubes. - On ne peut pas s'identifier à un personnage incarnant le mal absolu. Ex : la Marquise de Merteuil dans Les Liaisons Dangereuses Ex : Le Rapport de Brodeck III) On peut apprécier un livre autrement que par son personnage principal - Par son CADRE ECUME DES JOURS - Par la réflexion qu'il apporte ET SON INTRIGUE LES ANIMAUX DENATURES Le roman, écrit en vers au Moyen

théâtre : les genres et registres. Perspectives : Dominante : Étude des genres et des registres ; Complémentaire : Approche de l’histoire littéraire et culturelle. Œuvre complète : Molière, L’École des femmes, éd. au choix. Extraits : I,4 ; II,5 ; III,4 et 5 ; V,4. Iconographie : Photogrammes. Écriture d’invention initiale : Deux personnages évoquent le comportement et les attitudes risibles d’un(e) ami(e) commun(e). Dans un dialogue romanesque qui précisera ce comportement et ces attitudes, vous

Il nous a annoncé son arrivée vers 15 heures, si le train ne prenait pas du retard ! * Le discours narrativisé : Il lui raconta sa rencontre. Le contenu des paroles n’est pas rapporté. 3 La narration -Le statut du narrateur : ce dernier fait partie de l’histoire racontée ou non. Pour le savoir il faut étudier l’énonciation (s’exprime-t-il à la première ou troisième personne ?) -Les points de vue. Ils alternent dans un récit. -Le point de vue externe : le narrateur décrit la scène de l’extérieur