Les Limites Du Classicisme

de Médicis et le cardinal de Lorraine…), Corneille au début de sa carrière L’Illusion comique et Le Cid. -Le Classicisme (1610-1660) : il est caractérisé par l’exercice de la raison dans les règles établies, il recherche la pureté et la clarté de la langue, la simplicité, la juste mesure, l’équilibre et l’harmonie. Il prône l’imitation des chefs-d’œuvre anciens. Le Classicisme atteint son apogée dans la 1ère partie du règne de Louis XIV. Le genre dominant est le théâtre. Ecrivains représentatifs

MARBEUF, Plan Détaillé Introduction Le baroque, en tant que mouvement littéraire et artistique, s’est développé en France entre 1580 et 1660, c’est-à-dire entre la Renaissance humaniste et l’apogée du classicisme. le Recueil de vers du poète Pierre de Marbeuf parait donc en pleine période baroque, en 1628 à Rouen, et contient notamment le poème sans titre « Et la mer et l’amour ». Mais en quoi celui-ci est caractéristique de la poésie baroque et, plus largement, en quoi est-il un texte poétique 

symbole d’une humanité géante. 2. À l’école de l’antiquité. La seconde génération sous le signe de l’art. L’imitation de l’Italie puis de l’antiquité. L’esprit de la Pléiade, plus raffiné et aristocratique, perfection formelle qui annonce le classicisme. Le poète a une mission, thème de la nature, de l’amour et de la mort, noblesse et majesté. 3. La croisée des chemins. Remise en question des 2 précédents. Recherches du baroque (réalisme cru + maniérisme), précieux et rhétorique, mièvre et parfois

du concours de composition de Varsovie. Il s'affirme d'emblée comme un grand compositeur de musique sérielle ainsi qu'en témoignent ses premières compositions (Strophes, Anaklasis). Il a toutefois évolué par la suite vers une certaine forme de classicisme, ce qui conduit à distinguer dans son œuvre au moins deux périodes En plus de la musique, Penderecki est un passionné de botanique. Il a créé son propre arboretum en Pologne. Sa musique a été utilisée au cinéma par des réalisateurs aussi différents

questions en suspens dont les réponses pourraient améliorer la gestion des marques. En effet, la personnalité de la marque est-elle toujours explicative des intentions d’achat ? Existe-t-il des différences selon les types de marques ? Les limites de ce modèle La précarité de certains critères. Comme nous l’avons vu précédemment, AAKER définit la personnalité de la marque comme « l’ensemble des caractéristiques humaines associées à une marque ». Elle a élaboré un modèle théorique

Dom Juan, Molière Le XVIIème siècle est parcouru par deux mouvements littéraires et esthétiques qui s’opposent : le baroque et le classicisme. Alors que le baroque repose sur la vision d’un monde en mouvement, instable où tout n’est qu’illusion, le classicisme impose l’idée d’un monde gouverné par la raison où les règles sont de rigueur. Ainsi, L’Illusion comique de Corneille ou Hamlet de Shakespeare sont des œuvres baroques tandis que la tragédie de Racine Phèdre ou encore Tartuffe de Molière

LE BAROQUE Env. 1580-1660 Marqués par les guerres de religion, convaincus de l’incertitude du devenir de l’homme, les écrivains baroques défendent l’exubérance des formes. Ils témoignent de la fantaisie et de la virtuosité de l’artiste. LE CLASSICISME LES LUMIÈRES Env. 1715- 1789 Les écrivains des Lumières s’engagent afin de répandre le savoir et de favoriser l’exercice de la raison, contre les ténèbres de l’ignorance et du despotisme. Ils refusent toute vérité imposée par l’autorité religieuse

Commentaire Dom Juan Le classicisme s’est imposé au cours du XVIIème siècle, il se caractérise par la régularité et le respect de la vraisemblance au contraire du baroque qui se reconnaît pour son goût de la fantaisie et les effets de profusion et de contraste. Dom Juan est donc une pièce baroque appartenant à une époque centrée sur le classicisme où son auteur Molière, l’un des plus grands dramaturges français, met en scène un bourgeois, Don Juan dont la seule préoccupation est de s’adonner à

NARRATEUR : Qui sait ? Omniscient : 3ème personne Connait le déroulement de l’histoire, le passé, le présent et les sentiments du personnage. Externe ou témoin Spectateur. N’a pas toutes les informations. Ne rapporte que ce qu’il voit et entend. Limite les propos. Interne : 1ère personne Raconte sa propre histoire. Temps du discours. FOCALISATION : Qui voit ? Omniscient Externe ou témoin Interne : On voit la scène à travers les yeux du personnage principal. DISCOURS RAPPORTES Discours direct :

Nous sommes en présence d'un corpus sur la volonté d'émancipation, des jeunes femmes dans des tragi-comédie, comédie, drame romantique, du XVII éme Siècle pour les documents 1/2/3 (classicisme) et XIX éme Siècle pour le document 4 (romantisme). le document 1 est extrait de l'illusion comique de Pierre Corneille, le second est extrait de l'école des femmes de Molière, le troisième est extrait de dandin ou le mari confondu de Molière, le dernier est extrait de les caprices de marianne de Alfred