Les Limites Du Corps Humain Dans Le Sport

une discipline scolaire, l’évolution de cette discipline, son histoire même récente peut être comprise à travers la problématique de son intégration dans le système scolaire ( P.ARNAUD, « concurrences et spécificités », in Education physique et sport en France 1920-1980, sous la dir. de P.ARNAUD, JP. CLEMENT et M.HERR, 1989, p.11-21) Comment des pratiques physiques sociales extra scolaires ont-elles pu pénétrer le domaine scolaire ? Comment l’EPS a-t-elle pu accéder au statut de discipline

évolution. Ces caractéristiques sont les professeurs (concepteur, acteur), l’institution, les lieux et les élèves (son statut qui est évolutif). « L’EP est avant tout une discipline scolaire » selon THIBAULT en 71 afin de bien distancer l’EP du sport. DURKEIM « la société forme un homme comme elle le désire » Enjeux de l’EP Enjeux de pouvoir : politique et concepteurs, penseurs, acteurs, snep et IG, dans les commissions. Enjeux éducatif : sa relation avec l’école, son rôle sa participation

L’invention du concept moderne de langage et son impact sur la rhétorique (l’art de la persuasion) et sur la communication, le corps aujourd’hui, la société française multiculturelle, le travail I L’invention du concept moderne de langage 1) Compréhension que le mot n’est pas la chose : l’étoile du matin et l’étoile du soir (Frege, Autriche, 1920) = même référence (on renvoie à la même étoile, en l’occurrence, Vénus) mais pas même « expression-signification », pas la même manière de signifier

I-Définir les termes-clefs 1) Le sport est à différencier de l’éducation physique : le sport n’est pas une activité pédagogique contrairement à l’éducation physique. Le sportif de haut niveau poursuit un objectif de dépassement de soi, de performance. Il peut y avoir une forme de violence et d’intensité dans la pratique du sport, qu’on ne retrouve pas dans la pédagogie du sport. 2) Religion : Lien qu’entretient l’homme avec une réalité supérieure, mystique, qui le dépasse, tendant

sLe sport et le dopage Le sport et le dopage : à l’heure actuelle la performance semble la valeur principale. Finalement le dopage est-il bon ou mauvais pour la santé ? Doit-on légaliser les produits dangereux pour la santé ? Le dopage permet d’améliorer la performance mais il peut avoir des conséquences sur la santé du sportif. Peut-on empêcher l’homme d être ce qu’il est vraiment ? Dans son essai Paul YONNET intitulé Huit leçons sur le sport paru en 2004 édité par Gallimard montre

Sujet de synthèse sur le culte du sport et corrigé BTS Culture générale et expression : Première partie : synthèse (/40 points) : Vous rédigerez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants : 1. « Le sport, idéal démocratique ? », entretien avec Isabelle Queval, laviedesidees.fr. 2. Jean Giono, Les Terrasses de l’île d’Elbe, Gallimard, 1976. 3. Luc Ferry, « Le culte du sport, école de vertu ? », Le Figaro, 17 juin 2010. 4. François Rousseau, Dieux du stade 2011, www

d’abord, il est important de définir « approche culturelle du sport », cela signifie que le sport s’inspire de la culture. Le sport a pour but de pratiquer une activité physique individuellement ou collectivement, en temps que loisir, compétition ou hygiène de vie. Dans le vieux français, sport voulait désigner le divertissement, le plaisir physique ou de l’esprit, s’amuser et se battre. Au fil des années, le sport a évolué. Le sport est entré dans la vie quotidienne et prend désormais une place

JEUKENDRUP, Nutrition for endurance sports : Marathon, triathlon, and road cycling, journal of sports sciences,29, 2011, p91-p99 Introduction : Les sports d’endurance sont de plus en plus populaires tels que les triathlons ironman, ultra marathons(…). Afin de réaliser cette méta-analyse, il a été établi qu’un sport d’endurance correspondait au minimum à 30 min d’effort. Cette méta-analyse s’intéressera tout particulièrement au domaine de la nutrition de sport qui a été développé ces 5 dernières

INTRODUCTION @ Jusqu’où ira-t-on ? Au delà des performances l’être humain, même dopé, a des limites. Les records sportifs continueront-ils à être battus et améliorés ? Pourquoi continue-t-on à fabriquer ces produits illicites alors que l’on sait d’avance qu’une partie seront utilisés à une fin malhonnête ? Les athlètes sont-ils vraiment responsables de leur état ? Ce choix leur est-il imposé, est-il qu’une étape ? Voici des questions que nous sommes en droit de nous poser. Je vais tenter

normales pour un être humain. Une personne handicapé est donc une personne possédant une déficience ainsi qu’une incapacité permanente ou présumée définitive menant elle même à un handicap moral, intellectuel, social ou (et) physique. L’individu exprime une déficience vis-à-vis d'un environnement, que ce soit en terme d'accessibilité, d'expression, de compréhension ou d'appréhension. Il s'agit donc plus d'une notion sociale et d'une notion médicale. Cela l’empêche ou le limite ainsi dans l’accomplissement