Les Littoraux Des Espaces Convoités

Nouveaux horizons géographiques et culturels des Européens à l’époque moderne ............ p. 123 ............................ p. 147 ......................... ............... p. 29 p. 55 Séquence 8 Géographie : Gérer les espaces terrestres Séquence 9 Histoire : Révolutions, libertés, nations, à l’aube de l’époque contemporaine ............................................................................. p. 179 CNED SECONDE – HISTOIRE-GÉOGRAPHIE 3 CONSEILS

excès de la mondialisation. Le développement durable n’est-il pas devenu un alibi pour les états du nord afin de conserver leur suprématie face aux pays du sud ? 3) Les états et les frontières : L’augmentation des échanges a favorisé les espaces frontalier, on a eu une multiplication des interfaces mondiales (=lieux d’échanges ouverts ou fermés) : elles peuvent être maritimes ou terrestre. La mondialisation a transformé la notion de frontière. De mûrs de séparations ont été construit (Israël/Palestine ;

ces combattants inspireront les grandes réformes de la Libération. Les littoraux touristiques français, atouts et enjeux La France dispose de 5 500 km de côtes qui offrent des paysages très divers, côtes rocheuses (comme la pointe du Raz), falaises (Étretat), côtes sableuses (la dune du Pilat). Elle est la seule en Europe à bénéficier en même temps d'une façade atlantique et d'une côte méditerranéenne. Ce littoral a été un grand atout dans son développement touristique et explique en grande

inégal aux services urbains de base : décalage entre la croissance démographique et le rythme de réalisation des réseaux surtout en périphérie ; 5 - Le sous-équipement de certains secteurs géographiques : éducation, santé, sport, culture et espace vert. la réponse pèse sur le seul secteur public dans les zones péri-urbaines et périphériques, alors que l’offre publique est excédentaire dans le centre (éducation). - Corriger les disparités pour un développement durable : politique sociale (redistribution

Identifier et localiser -nommer et localiser les grands repères géographiques terrestres - situer et caractériser une date dans un contexte chronologique -nommer et localiser un lieu dans un espace géographique 2) Changer les échelles et - situer un événement dans le temps court ou le temps long - repérer un lieu ou un espace sur des cartes à échelles ou systèmes mettre en relation de projections différents - mettre en relation des faits ou événements de natures, de périodes, de localisations spatiales différentes

Identifier et localiser -nommer et localiser les grands repères géographiques terrestres - situer et caractériser une date dans un contexte chronologique -nommer et localiser un lieu dans un espace géographique 2) Changer les échelles et - situer un événement dans le temps court ou le temps long - repérer un lieu ou un espace sur des cartes à échelles ou systèmes mettre en relation de projections différents - mettre en relation des faits ou événements de natures, de périodes, de localisations spatiales différentes

Identifier et localiser -nommer et localiser les grands repères géographiques terrestres - situer et caractériser une date dans un contexte chronologique -nommer et localiser un lieu dans un espace géographique 2) Changer les échelles et - situer un événement dans le temps court ou le temps long - repérer un lieu ou un espace sur des cartes à échelles ou systèmes mettre en relation de projections différents - mettre en relation des faits ou événements de natures, de périodes, de localisations spatiales différentes

dont il se nourrit) . -L'écureuil d'Eurasie, était au XXème siècle chassé et braconné car on croyait qu’il mangeait les œufs dans leurs nids. Cependant aujourd'hui se sont les conditions de vies qui le chassent, sa nourriture est polluée et son espace de vie sans cesse réduit. De plus les petits écureuils se font souvent écraser par des voiture en allant rejoindre leur nids. -Le lion d'Asie : Vivant il y a plusieurs années de l'Inde jusqu'au Maroc, présent en Europe, on ne le retrouve plus que

résidentiel. Les territoires littoraux, en fort développement et générateurs d’aménités spécifiques, sont particulièrement sujets à ce type de conflits d’usage. En effet, les aménités littorales exercent une pression sur les prix fonciers, participant à modifier la structure du territoire de manière complémentaire et/ou substituable aux aménités centrales qui traduisent les avantages à la proximité urbaine. Cet article a pour objet d’étudier l’influence des aménités littorales sur la formation des prix

différents types de désert. Comment les populations du désert vivent-elles ? Quelles sont leurs activités ? Comment le mettre en valeur ? C‘est autour de ces questions que nous conduirons nos réflexions dans cette étude du thème « le désert : un espace à conquérir ». LES TYPES DE DESERTLES DESERTS FROIDS OU POLAIRESCes zones (arctique et antarctique) reçoivent en effet peu de précipitations. A cause de la présence de cellules anticycloniques. La glace empêche le développement de la végétation dans