Les Lumières Contexte Economique

dans l’histoire. « Placere et docere » (Plaire et instruire) Le siècle des Lumières débute en 1715, le lendemain de la mort de Louis XIV, et prend fin à l’avènement de la Révolution française en 1789. C’est un mouvement philosophique qui prend ses marques en Europe, plus particulièrement en France, en Angleterre et en Allemagne, et l’envahi de ses idées novatrices au XVIII ème siècle. Ce mouvement des Lumières tire son nom de la volonté des philosophes européens de cette époque. Leur théorie

La bourgeoisie et la Révolution 1789 – 1799 Introduction générale Le moyen le plus simple : définissons d’abord en quelques mots les termes du sujet et posons le contexte : La bourgeoisie : à la veille de la Révolution : un groupe social aisé, instruit et ambitieux, hostile à une société d’Ancien régime qui lui bloque tout accès aux responsabilités civiles, politiques et militaires. La Révolution : Elle est destinée à renverser un état de fait, par une transformation de la hiérarchie sociale

Exposé sur le siècle des lumières : Plan : Introduction I- Définition II- Origine et genèse du mouvement III- Caractéristiques du siècle des lumières IV- Manifestations du siècle des lumières V- Impact de ce sur l’évolution (politique, sociale et culturelle) des sociétés ultérieures Conclusion Introduction : Le XVIII siècle est marqué par l’émergence d’un mouvement qui révolutionne tous les secteurs de la vie en Occident. En effet, dans des pays tels que la France, l’Allemagne, l’Angleterre

1-2 "L'OBJET CONTRE LE CONTEXTE OU : LES ORIGINES DU MOUVEMENT MODERNE" Emil Kauffman (1891-1953) : historien de l'école Vienne, pas archi praticien Sa thèse dans "De Ledoux à Le Corbusier" (1933), "Trois architectes révolutionnaires" : - enraciner le mouvement moderne dans une histoire plus large, il n'est pas né de rien - autonomie architecturale Vs enchainement baroque (hétéronomie : unité esthétique + hiérarchie) : autonomie de l'objet moderne par rapport au contexte - architecture parlante

Le mouvement littéraire des Lumières Le siècle des lumières est un mouvement littéraire intellectuel qui débute en Europe au XVIIIème siècle et qui s’étend de 1715 à 1789. Son but était de dépasser l’obscurantisme, une attitude d’opposition à la diffusion du savoir, et d’améliorer les connaissances. Selon les philosophes des Lumières, le XVIIIème siècle est éclairé par la raison, laquelle permet de sortir des préjugés et de l’intolérance, et de faire progresser les hommes vers le bonheur et

Lumières Sommaire Contexte … a)…politique. A la mort de louis XIV en 1715, la France se trouve alors ruinée par la longue guerre de succession d’Espagne. Dès lors on distingue trois périodes: la Régence (1715-1725), le règne de Louis XV (1723-1774) et le règne de Louis XVI (1774-1792). Le régent, Philippe D’orléans relance l’écconomie et crée de nouvelles alliances avec l’Angleterre et les Pays-bas. De nouvelles fortunes apparaissent mais les inégalités s’accroient. En 1723, agé de 13

Le Siecle des lumieres Que sont les lumieres ? La pensée du siècle des Lumières se développe autour de deux thèmes majeurs :le retour à la nature, la recherche du bonheur. Les philosophes dénoncent dans les religions et les pouvoirs tyranniques des forces obscurantistes responsables de l'apparition du mal, dans un monde où l'homme aurait dû être heureux. Ils réhabilitent donc la nature humaine, qui n'est plus entachée par un péché originel ou une tare ontologique ; ils substituent à la recherche

renseigne sur le contexte historique, social, géographique et artistique de l’œuvre : Contexte historique : Nous sommes entre les deux guerres. L’Allemagne a perdu la Première Guerre Mondiale. Climat politique difficile en Allemagne dans les années 20 et au début des années 30 : tentative de coups d’Etat des Bolcheviks, des mouvements d’extrême-droite, Contexte social : 1929 : lorsqu’Otto Dix démarre son œuvre, la crise boursière de 1929 vient d’éclater. Cette crise économique se propage au

Connaître les mouvement culturel des lumières I – Le contexte politique et social Les années 1715 – 1789 correspondent à la mort du roi Louis XIV ( 1715 ) & à la révolution française ( 1789 ). Philippe d'Orléans (1715 -1723 ) : relâchement de l'autorité, libéralisme ( libéralisation des mœurs ) ; Louis XV (1723-1774 ) : relâchement de l'autorité, monarchie ; Louis XVI (1774 – 1792 ) : monarchie. C'est une société hiérarchisée avec trois ordres : Noblesse, clergé, tiers- états

défense des valeurs des lumières, notamment en participant à l’ Encyclopédie de Diderot et D’Alembert et en écrivant des textes engagés comme De l’horrible danger de la lecture, un pamphlet publié en 1765 dans lequel Voltaire critique la censure, l’obscurantisme religieux ainsi que la monarchie absolue par le biais d’un mouphti nommé Joussouf Chéribi qui interdit la lecture et l’imprimerie dans son pays. Mais en quoi ce pamphlet de Voltaire illustre t-il les théories des Lumières ? Dans ce texte, Voltaire