Les Miserable Cosette

héros positif ou qu'il ait une histoire qui fasse écho à l'histoire personnelle du lecteur. Prenons tout d'abord l'exemple de Jean Valjean dans "Les Misérables" de Victor Hugo qui est un héros positif. Après avoir connu le bagne et avoir été méprisé, il se reconstruit et devient bon et charitable. Il sait être un père de substitution aimant pour Cosette et l'aide à construire sa vie. On ne peut que s'identifier à un personnage aussi charismatique et positif. Le roman permet l'évasion

quant à lui un recueil de poèmes contre Napoléon III). Ce sont donc des recueils aux thèmes très variés. C’est aussi un romancier avec Notre Dame de Paris et Les Misérables. Jean Valjean dans Les Misérables est un ancien bagnard qui s’évade, change d’identité pour devenir M. Madeleine et décide de faire le bien. Il va ainsi recueillir Cosette, la fille de Fantine, qui habite chez les Ténardier. Et pour finir, il est aussi un grand dramaturge avec Hernani et Ruy Blas. Il va d’ailleurs révolutionner

plan thématique En quoi, comment, au début de la question I. On peut penser que la littérature n’est pas forcément efficace. II. Cependant, la littérature est utile. 3)Montrer la misère, mais pas d’impact sur la société Victor Hugo, les misérables 1)la littérature réservée à une élite, les fables de la Fontaine 2)La Ferme des Animaux G. Orwell, on ne comprends pas l’implicite 2)Diffuser des idées réfléchies (monarchie, société, esclavage Exemple : Voltaire, Candide Encyclopédie

déroule des aventures et des apprentissages centrés sur des héros qui font rêver (ex. Julien, Fabrice, Rastignac…). - Ce type de personnage incarne plus facilement les valeurs chères à l’auteur : la Princesse de Clèves, Jean Valjean dans les Misérables, les héros de Malraux… - Certains personnages romanesques peuvent séduire également par leur étrangeté inquiétante (exemples dans Les Diaboliques de Barbey d’Aurevilly, la Carmen de Mérimée…). 2. Cependant ces héros peuvent paraître trop

point montré aujourd’hui. Cet ouvrage serait meilleur, si l’art s’y montrait un peu moins. 2.Faire voir par un geste, indiquer. — Vous ne voyez pas ? dit la Thénardier en montrant du doigt le corps du délit qui gisait aux pieds de Cosette. — (Victor Hugo. Les misérables.) Montrez-moi l’homme dont vous parlez. Montrer le chemin à quelqu’un. 3.(Figuré) Faire paraître ; manifester. L’homme montre de trente à trente-cinq ans, la femme, de vingt-cinq à trente ans, […]. — (Jules Verne, Claudius Bombarnac

Hugo, poète et écrivain, qui s'est engagé pour la cause des pauvres en écrivant, par exemple, « Les Misérables », ce livre engage directement une réflexion sociale et connut un immense succès. Mais la cause des pauvre n'a pas été le seul engagement de Victor Hugo ; l'écrivain s'engage aussi dans la défense des droits de l'enfance, que l'on retrouve dans « Les Misérables » avec le personnage de Cosette et dans certains de ses poèmes comme « Melancholia » qui décrit le travail des enfants. Dans ce poème

Édition du groupe « Ebooks libres et gratuits » Victor Hugo LES MISÉRABLES Tome II – COSETTE (1862) Table des matières Livre premier Waterloo ........................................................... 7 Chapitre I Ce qu’on rencontre en venant de Nivelles ................. 8 Chapitre II Hougomont ............................................................. 11 Chapitre III Le 18 juin 1815 ...................................................... 20 Chapitre IV A. ......................

Projet Soupe2015-2016 Avec Cosette, la soupe, c’est chouette ! Projet Soupe Geoffrey ALARCON Lina BARIQUA Pauline BOULAI Alicia DELAVEGA Laura FAVRE Laura PARENTI Samantha SANTIAGO P a g e 1 | 37 Introduction ……………………………………………………………………………………… 2 I- Analyse du marché……………………………………………………………….. 3 A- Analyse de la demande……………………………………………………………… 3 1- Aspects quantitatifs……………………………………………………………… 3 2- Aspects qualitatifs……………………………………………………………….. 3 a. Repérage des besoins………………………………………………………

III dans Les Châtiments (1853) ou encore poète épique avec La Légende des siècles (1859 et 1877). Il est également un romancier du peuple qui rencontre un grand succès populaire avec par exemple Notre-Dame de Paris (1831), et plus encore avec Les Misérables (1862). Au théâtre, il expose sa théorie du drame romantique dans sa préface de Cromwell en 18275 et l’illustre principalement avec Hernani en 1830 et Ruy Blas en 1838, mais aussi Lucrèce et Le Roi s'amuse. Son œuvre multiple comprend aussi des

lecteur veut être ému par les personnages comme si que les émotions de personnages du roman étaient ressenti chez le lecteur, ceci se fait grâce au registre pathétique qui amène à croire au personnage comme par exemple Mort de Gavroche ou Cosette dans les Misérables de Hugo ou certains passages de Zola. Mais aussi le lecteur peut croire au personnage sans pour autant être ému ou s’identifier à lui par la réalité en elle même, exemple: Bel Ami de Maupassant, le Personnage qui se définit par l’ambition