Les Misérables Chapitre 3

philosophique qui touche toute l'humanité. Je vais traiter ce sujet selon le plan suivant. Tout d'abord, je donnerais une petite définition du mot "bonheur". Puis, j'aborderai le bonheur chez Voltaire. Enfin, je parlerai du bonheur dans Candide surtout au chapitre 30. 1.Définition du mot bonheur Le bonheur (étymologiquement la bonne fortune - entendre dans "fortune" : ce qui arrive de bien ou de mal -) est un état durable de plénitude et de satisfaction, état agréable et équilibré de l'esprit et

Corrigé de l’exercice d’autoévaluation du chapitre 4 Littérature québécoise 601-103-MQ (60.1) Exercice d’autoévaluation 4 Sujet de dissertation Diriez-vous, après votre lecture de l’extrait de À toi pour toujours, ta Marie-Lou , que les personnages de Tremblay sont condamnés à la misère ? Analyse de la question Que veut-on dire par « condamnés à la misère » ? En fait, la question que l’on peut se poser à la suite de cette lecture est celle des choix des personnages : sont-ils prédestinés

un écrivain engagé dans la politique : il était pour la démocratie) . Il écrit : poèmes (lyriques, engagés) mais surtout romans populaires ( misérables, …). Il est mort de vieillesse. Œuvre : 1831. 3 personnages amoureux de Esmeralda : Quasimodo (il sauve Esmeralda), Frollo (jaloux de Quasimodo) , Phebus (Esmeralda tombe amoureuse de lui) Extrait : Chapitre 5 livre 1 : Début du roman 1ere apparition de Quasimodo Problématique : Comment la monstruosité du personnage est-elle montrée ? Développement :

Le roman et ses personnages, vision de l’homme et du monde. En quoi les textes 1, 2 et 3 sont-ils réalistes ? Dans quelle mesure le réel y prend-il néanmoins une dimension symbolique ? Le corpus proposé à notre étude comporte trois extraits de roman, écrits au 19s, influencés par des courants comme le réalisme ou le naturalisme. On retrouve alors trois document ou la misère et la pauvreté dominent : Madame Bovary de Flaubert, Germinie Lacerteux des frères Goncourt et enfin Germinal

pas de quoi vivre. En voulant soigner Coupeau, Gervaise amène son foyer à de graves problèmes financiers. Goujet, sobre et économe, se révolte contre le machinisme envahissant.Zola écrit un plaidoyer pour la condition ouvrière qui connaît un sort misérable. Le travail est sans intérêt (fleuristes), épuisant (laveuses, repasseuses, forgerons) ou risqué (couvreurs), très mal rémunéré et n’offrant aucune protection sociale. Zola dénonce également la mauvaise moralité que le milieu du travail insinue sur

Les Misérables Chapitre 1 (partie 1) L'histoire se passe en 1815. Un évêque du nom de Charles-Francois-Bienvenu Myriel était évêque de Digne depuis 1806 , il avait 75 ans. Il était avec sa sœur Mlle Baptistine qui était âgé de 65 ans, ils avaient comme domestique Mme Magloire. L’évêque habitait dans l’hôpital et les patient dans la maison de l’évêque. Il donnait l'argent qu'il touchait au pauvre. Un jour a Digne, un homme fut condamné a mort et c'est l’évêque qui l’accompagna dans ces derniers

Cet extrait du chapitre 10 de l’Assommoir est une représentation pathétique à travers laquelle on peut y retrouver l’expression de la peur et de l’angoisse des personnages.En effet, les nombreuses personnifications évoquent la terreur morale ressentie par les personnages à l’arrivée de l’hiver : « les hivers surtout les nettoyaient » (l.1-2), «  ce gredin de décembre » (l.3-4), « le poêle ne se dérouilla seulement pas, il glaçait la pièce de sa mine lugubre… » (l.7-8). Les hyperboles accentuent la

 Gasby le Magnifique Chapitre 1: Nick Carraway vient s’installer près de New York pour devenir broker. Sa famille, issue du Middle West, est aisée mais beaucoup moins que celle de sa cousine Daisy. Celle-ci est mariée à Tom Buchanan, un macho satisfait, infiniment riche et raciste. Nick passe la journée chez eux, où il fait la connaissance de Jordan Baker qui lui apprend deux choses : Tom a une amante à New York, qui le harcèle au téléphone sans gêne, Nick vit juste en face de chez homme

Molière à nos jours Corrigés des exercices 3. La tragédie au XVIIe siècle Corrigés des exercices 4. Autour de la tragédie classique Corrigés des exercices Lexique de la séquence Séquence 4 – FR20 1 © Cned – Académie en ligne Chapitre 4 © Cned – Académie en ligne Groupement de textes n° 2. Autour de la tragédie classique A. Cruels dilemmes Texte 1 : Corneille, Le Cid, III, 4 Texte 2 : Corneille, Polyeucte, 1643, IV, 3 B. Un dénouement inhabituel Texte 3 : Jean Racine, Bérénice, V, 7. C. Bilan :

première nuit d’amour : « mon dieu, être aimé, n’est-ce que cela ? Telle fut la première pensée de Julien, en rentrant dans sa chambre […] Comme le soldat qui revient de la parade, Julien fut attentif à repasser tous les détails de sa conduite. » (chapitre 15, première partie)+ la stratégie pour rendre Mathilde jalouse (par les lettres à la maréchale de Fervaques, sur les conseils d’un noble russe, Korasoff.)« J’ai su me faire aimer de ce monstre d’orgueil, ajoutait-il en regardant Mathilde : son père