Les Misérables Contexte Historique

LA LIBERTE GUIDANT LE PEUPLE. Contexte historiqueCharles X, et son impopulaire ministre, le prince de Polignac, remettent en cause les acquis de la Révolution. L’opposition libérale, par le biais du journal Le National, prépare son remplacement par le duc Louis-Philippe d’Orléans. A la session de la Chambre le 2 mars 1830, Charles X menace de sévir. Les députés, par l’adresse des 221 ”, refusent de collaborer. Le roi signe et publie dans Le Moniteur quatre ordonnances tendant à supprimer la liberté

acheté par l’Etat pour le musée du Luxembourg. Jugé trop audacieux par certains, car trop favorable aux idées révolutionnaires, il reste caché au public pendant de nombreuses années. La liberté guidant le peuple entre au Louvres en 1874. Contexte historique de l’œuvre : L’œuvre représente la journée du 28 juillet 1830, une des journées révolutionnaires, auxquelles Delacroix a participé. Elles se déroulent les 27,28 et 29 juillet, trois journées, appelées « Trois Glorieuses ». Celles-ci sont les

HIDA la liberté guidant le peuple Fiche d'identité de l’œuvre Artiste : Eugène Delacroix Période : Le Romantisme Type : Peinture a l'huile Genre : Peinture Historique Date de création : 1830 Lieu d'exposition : Le Louvre Biographie de l'artiste (Eugène Delacroix) Eugène Delacroix est né le 26 avril 1798 à Charenton-Saint-Maurice

ou réaliste. La société devient le sujet du roman. L’alphabétisation, le développement de la culture et les nouveaux moyens de diffusion permettent au roman de rencontrer un grand succès. On retrouve : Balzac (La Comédie Humaine), Hugo (Les Misérables, Notre Dame de Paris), Zola (Les Rougon-Maquart), Stendhal (Le Rouge et le Noir, La Chartreuse de Parme), Maupassant (Bel-Ami), etc. Le succès rencontré par le roman au XIXème siècle se poursuit au XX° siècle. Il subit une profonde remise en question

la domination du classicisme suivi du romantisme, un nouveau mouvement littéraire, le réalisme, voit le jour au milieu du XIXème siècle. Il s’étend en Europe et aux Etats-Unis et va survivre jusque dans les années 1950. Il survient dans un contexte historique et politique bien précis : après l’échec de la révolution de 1848, après la Commune de 1870 ; sur le plan économique et social, à l’époque de révolution industrielle qui donne naissance au prolétariat, au développement du mouvement ouvrier

Le roman picaresque a débuté en Espagne au 16è siècle. Ce genre réaliste et naturaliste met en premier plan un personnage principal misérable de bas rang social. Structuré de manière semblable à une autobiographie, la narration s’effectue à la première personne. C’est ainsi qu’est narré Le Libraire de Gérard Bessette. Ce roman est écrit comme étant le journal intime de son narrateur, Hervé Jodoin. Ce personnage de bas rang social est un désabusé de l’existence. En effet, Hervé Jodoin est un homme

une nouvelle révolution en février 1848. C’est dans ce contexte particulier que Balzac fait une critique de la société, en la décrivant telle qu’il la perçoit. Il cherche aussi à montrer la misère et la met en opposition avec le luxe le plus total. Il décrit une société où les gens ne savent pas se placer et où les personnes sont des individualistes qui peuvent écraser les autres pour servir leurs propres intérêts. Voici donc les contextes politique et socio-économique. Les temps sont durs. Balzac

Introduction – Amorce (date, contexte, œuvre, auteur) Ubu roi, pièce comique, parodique, satirique, d'Alfred Jarry parue à la toute fin du XIX e siècle, en 1896. Pièce qui joue de l'exemple de modèles illustres, des pièces classiques du XVII e siècle comme des drames romantiques du XIX e siècle. – Présentation de l'extrait L'acte I s'ouvre par une parodie d'une des scènes les plus célèbres de Macbeth (début XVII e siècle) de Shakespeare, puisqu'on voit, dès la scène d'exposition

souvenir, c’est-à-dire dans le cadre défini par le groupe d’appartenance. Mais la Shoah, et plus généralement les génocides du XXe siècle, ont placé lamémoire au centre de débats passionnés. Le devoir de mémoire porte alors sur la reconnaissance historique du génocide, il se prolonge par son inscription dans la loi et la pénalisation du négationnisme. Peu avant sa mort, l’historien Pierre Vidal-Naquet, qui a fait de la lutte contre le négationnisme l’affaire de sa vie, a développé cette question

à ces questions, dans les chapitres 10 et 11 ? (1,5 pt) 18) Résumez en une ou deux phrases le dernier rebondissement (coup de théâtre) du récit. (0,5 pt) 1/8 II – UN ROMAN HISTORIQUE 19) Quelle même technique narrative reconnaissez-vous dans tous ces extraits ? En vous appuyant sur vos connaissances historiques, expliquez ensuite clairement le sens de ces phrases. (5 pts) p. 44 (c’est Béziers qui parle) : La foi catholique « est bien la seule et vraie foi pour tous ; ils seront des milliers