Les Misérables Portrait Thénardier

indirectes sont visibles dans « Choses vues » de 1846 où Hugo fait, dans son roman, un témoignage du fossé social qu'il a rencontré en se déplaçant dans les rues. Elles sont aussi admirables dans les trois extraits des « Misérables » de 1862 car, dans deux d'entre eux, l'auteur fait le portrait de la misère à travers Fantine, une mère célibataire qui, faute de moyen, a du confier sa fille à des escrocs et qui suite à cela se retrouve obligée de vendre son corps au même titre que ses cheveux ou ses dents

des Lumières, évoquent des personnages divers décrits précisément par les écrivains. On peut alors se demander en quoi précisément ces personnages sont rendus antipathiques. Nous verrons que les personnages sont décrits sans complaisance, que les portraits sont construits de manière péjoratifs, et que les personnages des textes B et C sont orgueilleux. Tous les personnages sont décrits sans complaisance car les auteurs recherchent la vraisemblance. Le vieillard observé par Nicolas Poussin est à

exemple, Manon Lescaut à la fin du roman de l’abbé Prévost. [Présentation du texte] Au xixe siècle, Victor Hugo clôt Les Misérables par le récit de l’agonie de l’ancien forçat racheté, Jean Valjean, qui adresse ses dernières paroles à Cosette, sa fille adoptive, et à son mari. [Annonce des axes] Cette scène d’adieu est chargée d’émotions et de grandeur [I]. Derrière le portrait de son héros mourant, véritable modèle d’humanité, Hugo transmet au lecteur sa vision du monde [II]. I. Une scène chargée

Le lecteur peut aussi, grâce à des romans comme ceux de Christian Jacq, voyager dans le temps et l’espace et découvrir un monde nouveau, dans l’exemple le roman nous entraîne dans l’Égypte Antique. De plus, une intrigue envoûtante, comme dans Les Misérables, de Hugo, l’histoire de Jean Valjean, transporte le lecteur dans ses aventures. Ensuite, le roman apporte une culture personnelle. D’une part, comme pour toute forme de littérature, il apporte un enrichissement linguistique, le roman permet de

[pic] Séance 1 : Les différents types de portraits. Objectifs ⇨ Savoir organiser un portrait ⇨ Repérer les champs lexicaux. ⇨ Connaître les outils de la description. I. Trois monstres, trois portraits. A. Le portrait fixe : portrait de Frankenstein. 1. Analyse du texte. Le professeur Frankenstein passionné par ses études scientifiques réussit après des jours et des nuits de travail à trouver le secret de la génération de la vie. Désireux de créer des être bons et heureux qu’il

traditionnel, qui ont conduit des romanciers du XXe siècle à vouloir se passer de ses services ? La première, sans doute, est l'invraisemblance. Le personnage traditionnel net ressemble guère aux êtres changeants qu'on rencontre dans la réalité. Dans Les Misérables, de Victor Hugo, Jean Valjean est un homme invraisemblablement généreux et bon, qui refuse toute méchanceté, excepté au début du récit, lorsqu’il vole l'argenterie de monseigneur Bienvenu. Une telle générosité, un telle bienfaisance peut paraître

caractéristiques, comme Cosette dans Les Misérables qui affronte courageusement ses peurs pour aller, la nuit, chercher de l’eau, seule, pour ses tortionnaires les Thénardier. Le héros incarne toujours peu ou prou le triomphe du bien contre le mal, dans une vision assez manichéenne du monde, et ce même dans la mort, qui est alors présentée comme un sacrifice nécessaire : ainsi dans ce même roman, Cosette incarne-t-elle l’innocence et la pureté tandis que les Thénardier sont le mal. Son destin est donc nécessairement

clôt LesMisérables par le récit de l’agonie de l’ancien forçat racheté, Jean Valjean, qui adresse ses dernières paroles à Cosette, sa fille adoptive, et à son mari. [Annonce des axes] Cette scène d’adieu est chargée d’émotions et de grandeur [I]. Derrière le portrait de son héros mourant, véritable modèle d’humanité, Hugo transmet au lecteur sa vision du monde[II]. I. Une scène chargée d’émotions1. Le décor et les personnages Le lecteur est plongé dans une chambre mortuaire familiale et intime. Cette intimité

Théophile Gautier, Edition L’Ecole des loisirs ou autre édition abrégée. (Intérêt de cette lecture : roman d’époque, de cape et d’épée, et vie des comédiens au XVIIème siècle) Les Trois Mousquetaires, Alexandre Dumas, Edition L’Ecole des loisirs Les Misérables, Victor Hugo édition L’Ecole des loisirs. Jacquou le Croquant, Eugène Le Roy, édition Le Livre de poche jeunesse Les Contes de la Bécasse, Maupassant La Vénus d’Ille, Prosper Mérimée Carmen, Prosper Mérimée Nouvelles histoires extraordinaires, E

Les misérables Tome I A free download from http://manybooks.net 1 Les misérables Tome I The Project Gutenberg EBook of Les misérables Tome I, by Victor Hugo This eBook is for the use of anyone anywhere at no cost and with almost no restrictions whatsoever. You may copy it, give it away or re-use it under the terms of the Project Gutenberg License included with this eBook or online at www.gutenberg.org Title: Les misérables Tome I Fantine Author: Victor Hugo Release Date: January 10, 2006 [EBook