Les Mots Sont Des Pistolets Chargés Sartre

fille, survenue trois ans, deux mois et douze jours plus tôt mais pas elle. Aujourd'hui encore, elle ne pouvait feuilleter le livre de son année de 5e sans avoir envie de se rouler en boule. Parfois, les jours de pluie, elle relisait les petits mots d'Ali qu'elle gardait dans une boîte à chaussures sous son lit. Un pantalon en velours Citizen qu'Ali lui avait prêté dans le temps restait pendu dans son armoire, même s'il était désormais beaucoup trop petit pour elle. Elle avait passé les trois

du pouvoir monarchique. Écrire un livre, c’est se livrer. La décision a mûri en moi pendant des années. Maintenant que je m’y suis résolu, je ne vais pas m’arrêter à mi-chemin. Dans les pages qui suivent, je ne mâche pas mes mots. Rien de ce que je pense n’est dissimulé derrière des arabesques. Pour autant, on cherchera en vain de « petites phrases », du fiel distillé, des attaques ad hominem ou des secrets inavouables. J’ai trop subi de pareilles bassesses pour

force ne saurait fonder le droit, et n’engendre aucune obligation. Quand un bandit réclame ma bourse sous la menace, la prudence recommandera de la lui donner, parce que mieux vaut perdre son argent que sa vie. Mais s’il venait à laisser choir son pistolet, si je parvenais à m’en emparer, consentirais-je toujours à lui céder mon bien ? La contrainte ne dure ce que dure la force, et disparaît avec celle-ci : le tyran qui impose son bon vouloir ne peut compter sur la soumission volontaire de ses sujets

police est un corps multiforme à l’organisation complexe. Ancienne, présente dans tous les types d’organisation politique des sociétés, elle a connu de nombreux changements, internes et externes, qui, sans modifier la nature des missions dont elle a la charge, lui ont fait subir de fréquents changements. Mais le but de notre travail n’est pas d’analyser directement la police en tant qu’institution, ou la culture policière en tant que telle. Notre but est d’appréhender la culture policière en France à travers

confrontée au souffle froid des nouveaux égoïsmes. Rien n'est possible sans espoir. La nuit, sans espoir, on ne voit guère les étincelles de la vie. Pour conclure, je crois pouvoir affirmer que le professeur Aktouf nous livre à temps, n'ayons pas peur des mots, un encyclopédique travail de réflexion approfondie, qui jette une nouvelle et salutaire lumière sur ce grand froid social et économique que nous vivons. Nous avions grand besoin d'un tel travail, qui nous fait mieux saisir les raisons et conséquences

délinquance Note préliminaire Retour à la table des matières Le modèle consensuel dominait la théorie et la recherche criminologique d'une manière quasi exclusive jusqu'au milieu des années 1960. Réadaptation, resocialisation, réhabilitation : voici les mots clefs de la politique criminelle de l'époque. Lors de la crise de la sociologie, dont nous parlions en première partie, est réapparue une autre théorie, s'est développé un autre modèle d'interprétation que nous baptisons, faute de mieux, « modèle

lycée Audiberti, Antibes Jean VASSORT Agrégé d’histoire, professeur en Première supérieure au lycée Descartes,Tours Jean-Luc VILLETTE Agrégé d’histoire, professeur en Première supérieure au lycée Gambetta, Arras Nicolas WERTH Agrégé d’histoire, chargé de recherches au CNRS HACHETTE Éducation © HACHETTE LIVRE 2004, 43, quai de Grenelle 75905 Paris Cedex 15 www.hachette-education.com ISBN 2.011353521 Tous droits de traduction, de reproduction et d’adaptation réservés pour tous pays. Le

« insignare », signifie étymologiquement « faire apprendre, instruire par des signes », c’est-à-dire par des représentations, qui remplacent les réalités mêmes dont on instruit et leur expérience directe, et qui sont d’abord des signes langagiers (mots, concepts, énoncés, récits, discours, etc.), mais aussi des représentations graphiques (dessins, croquis, schémas, photographies, films, simulations informatiques, etc.). La plupart des choses dont nous avons connaissance, ce n’est pas pour en avoir