Les Mouches De J P Sartre

et de collaboration, ce qui est loin d'être anodin si l'on considère que se pose alors la question de la légitimité du pouvoir (Créon) et de la nécessité de la résistance (Antigone) face à l'injustice et au crime. Dans la même période, Sartre, qui, avec Les Mouches (1943), réécrit le mythe d'Electre, et Camus avec son essai, Le Mythe de Sisyphe (1942), montrent combien les mythes, leur utilisation et leur renouvellement, permettent de réfléchir sur l'histoire contemporaine. Le mythe revêt alors une

formelles. Cela dit, Mont ne va pas exploiter cette lib en vue de révolutionner la dramaturgie (l’art théâtral). VS Artaud, Vitrac etc… => transition vers ce que vs connaissez mieux : le th du 2e tiers du XX, avec grands noms qu’on a cités tt à l heure : Sartre, Camus… 2) 1930-1949 : théâtre d’idées, théâtre d’engagement De façon gle, th des 30s et de l’Occupation n’est pas avant-gardiste. On a eu les audaces de Jarry, la radicalité d’Artaud, et dans les 30s on revient, pas aux fondam, ms en

adultes (compromis) Antigone= adolescents (révolte) Partie 3 : Mise en relation A son époque Anouilh n’est pas le seul a avoir recoure au mythe. Giraudoux écrit en 1935 La Guerre de Troie n’aura pas lieux. Il y a aussi J-P Sartre en 1943 qui écrite Les Mouches. L'adaptation de Jean Anouilh ne transforme pas le texte d'origine écrit par Sophocle.

Fiche de lecture. Gaston Gallimard, un demi siécle d’édition. Pierre Assouline. Editions Balland 1984. Editions Seuil . collection Point poche 1985 Editions Gallimard collection Folio . 2006  « Comment devient-on Gaston Gallimard ? » p 11. C’est à cette question que répond dans cette biographie extrémement documentée et précise le journaliste et biographe Pierre Assouline. Au long des 484 pages des éditions Balland, l’auteur explore le parcourt unique de cet éditeur mais aussi « un

11 Après la représentation Pistes de travail n° 81 mai 2009 L’organisation du décor et de la scène « Tous les moyens sont bons quand ils sont efficaces ». extrait des Mains sales, Jean-Paul Sartre. Questionner les élèves sur les émotions, les impressions générales suscitées par le spectacle. Leur demander si la pièce leur a plu, et pourquoi. b le deuxième et le dernier tableau ; et la maison d’hoederer pour les quatre tableaux restants. Cependant, plusieurs scènes se passent dans la

personnages sont le mari stupide , l ' homme trompé , le beau garçon , la femme frivole ... ( par exemple : A l ' oreille de Feydeau ) Le théâtre engagé reprend des thèmes importants de l ' homme ( la liberté ... ) par exemple: Les mouches de Sartre . Le drame possède un moment dramatique pour émouvoir le spectateur en faisant appel à sa sensibilité . L ' époque est antérieure à celle de l' auteur et les lieux sont multiples . Par exemple: Hernani de Victor Hugo . La comedia

manuel de textes - p.148-150 : histoire du théâtre, p.168, Brecht ; p.170-le théâtre dans le théâtre ; p.218 Notes et Contre-notes Ionesco ; vocabulaire du théâtre p.554-555, la représentation du texte théâtral, les principaux genres théâtraux p.556-557 -Les méthodes du bac p.588-fin -Exercices d’entraînement à l’expression écrite : p.187 II-Au manuel de méthodes : La tragédie et la comédie du XVIIe p.82-85 ; le texte théâtral et sa représentation p.90-93/ Sujet d’entraînement p. 98-99 ; les registres

Né en Algérie-Mort dans l’Yonne_écrivain dramaturge essayiste philosophe et aussi journaliste militant pour la Resistance. Prix Nobel Litt° en 1957 Oeuvres: L’étranger_La Peste Jean-Paul Sartre: Né et mort à Paris_écrivain et philosophe mais aussi romancier. Prix Nobel Litt° 1964 Oeuvres: Le mur_Les mouches Charles Perrault: Né et mort à Paris_homme de lettre français, il retranscrit les contes de la tradition orale française en y rajoutant une morale. Grand auteur du XVII° Oeuvres: Contes

une dernière dissertation explicative, somme des efforts fournis et des expériences réalisées dans ce cours. En plus des extraits proposés en classe, l’étudiant aura lu une œuvre théâtrale complète, Huis clos de Jean-Paul Sartre, ainsi qu’un dernier roman, L’Amant de Marguerite Duras sur lequel portera la troisième dissertation (évaluation terminale du cours). Stratégies pédagogiques Différentes stratégies seront adoptées tout au long du

L’intellectuel engagé Véritable légende de son vivant, Jean-Paul Sartre incarne, dans la deuxième moitié du xxe siècle, l’intellectuel engagé. Dans le sillage des philosophes du xviiie siècle, cette figure de l’intellectuel, dont Zola est, à la fin du xixe siècle, l’un des emblèmes, apparaît à l’occasion de l’affaire Dreyfus : c’est un homme de la sphère culturelle qui met sa notoriété au service d’une cause et qui affirme un point de vue moral dans les grands débats de son temps. Il faut