Les Médias écriture Personnelle

de Zola dénoncent successivement « l’erreur judiciaire » (1g. 2-11), la falsification de l’enquête (Ig. 12-15), les « rapports mensongers » des « experts en écritures » (1g. 16-17), la campagne de presse (1. 20-22), les jugements iniques des deux conseils de guerre (Ig. 23-26). Elles touchent essentiellement les officiers supérieurs, les médias, les juges militaires et mettent en cause l’armée et l'administration. 3 points. Eléments de réponse aux questions d'interprétation :

GENERALE Les entreprises externalisent de plus en plus certaines fonctions comme la sécurité, la publicité, le transport du personnel, les relations clients (centres d’appels), le recrutement, la comptabilité, les travaux de paie, les déclarations fiscales…etc. , à des entreprises spécialisées afin de :  • Réduire certains coûts (charges variables, charges de personnel…..) • gagner le temps afin de l’exploiter dans l’amélioration de l’activité principale de l’entreprise. • profiter des effets

Lundi, 26 Septembre 2011 Ecriture Personnelle Sujet : Le sportif est-il, à votre avis, un citoyen comme les autres ? Le sportif est une personne ordinaire. En effet, il peut être une personne qui se satisfait de choses simples. Après son entraînement, il peut entretenir sa maison, préparer les repas et pour certains avoir un petit boulot en dehors. C’est le cas de Myriam Soumaré qui avant ses entraînements prenait le temps de travailler le matin en tant que puéricultrice dans une halte-garderie

Ecriture Personnelle « Selon vous être Digital Native est un avantage dans le milieu professionnel ? » Les Digital Natives sont nés entre 1985 et 1995. Ils correspondent à ceux qui, dès leur plus jeune âge ont connu le phénomène des nouvelles technologies. Ils ont un rapport tout à fait spécifique surtout par les technologies numériques (mais aussi à la société, à la consommation, aux marques, à la politique, aux médias, etc.).Nous pouvons nous demander si cette catégorie de personnes

restituer des informations (instructions et variables). C’est cette capacité de mémorisation qui explique la polyvalence des systèmes numériques et leur adaptabilité à de nombreuses situations. Les informations peuvent être écrites ou lues. Il y a écriture lorsqu'on enregistre des informations en mémoire, lecture lorsqu'on récupère des informations précédemment enregistrées. B- Rôles des mémoires On distingue généralement deux grandes catégories de mémoires : -la mémoire centrale (appelée

plongée de l’intériorité du narrateur est-elle également une plongée dans une nouvelle conception du personnage ? Développement : I/Une écriture déroutante : A- La découverte d’une intériorité : 1- Première personne et temps du récit : Incipit in medias res (au cœur de l’action) ; caractéristiques du journal intime mais pas d’indices traditionnels : écriture sous forme de notes, date, lieu, ni de logique narrative ; omniprésence du « je » ; marqueurs temporels incohérents. Les temps du discours

d’un repérage des idées essentielles présentées successivement sans articulations ce n’est ni un compte-rendu de lecture, ni le résumé successif des différents textes ce n’est pas une suite d’explications de textes l’expression d’un jugement personnel à propos des textes, des idées défendues par ces textes, ou à une prise de position par rapport au débat posé sur le thème Ce qu’elle est plutôt : un ensemble organisé d’éléments jusque là séparés ou associés différemment elle forme une composition

machines et aux nouvelles technologies, elle a compris que pour atteindre la perfection il faut disposer d’un personnel qualifié et de haute niveau technique, de ce fait à une équipe active dynamique faisant sa richesse humaine et qu’elle a consolidée par des programmes de formation continue en faveur de l’ensemble de ses personnel. Avec un appareil de production performant, et un personnel de haut niveau : la meilleur qualité est au rendez-vous ; c’est d’ailleurs l’objectif assigné tout au début

 Thème n°2 = Ce rêve que chacun porte en soi 1 Ecriture personnelle Etude du libellé du sujet 2 questions = Pensez vous Réfléxion personnelle Forcément réfléxion nuancée Ruines Destruction/ fondation d'une génération nouvelle. I/ PLAN DIALECTIQUE Oui il semblerait que la génération, des DN repose sur la destruction des anciennes générations. 1 Phénomène récent = vraie fracture numérique. - exemple personnel - image du pere et du fils ( corpus) - doc 3 " le fils enseigne

Humaines, n° 253, novembre 2013 Document 4 : IPPOLITA, J'aime pas Facebook, Payot, 2012 DEUXIÈME PARTIE : ÉCRITURE PERSONNELLE ( /20 Points) Selon vous, les outils numériques changent-ils radicalement nos paroles, échanges et conversations ? Vous répondrez à cette question d’une façon argumentée en vous appuyant sur les documents du corpus, vos lectures de l’année et vos connaissances personnelles. BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR – TOUTES SPECIALITES Culture Générale et Expression CULTGEN SESSION 2014