Les Médias écriture Personnelle

Dans cette période d’effervescence économique, la consommation et le besoin de satisfaction immédiat des besoins s’organisent en mode de vie • NOUVEAU DIEU = CONSOMMATION Des années explosives • Explosion des communications -Développement des médias de masse (chaines de nouvelles en continu, internet, cellulaire) • Effervescence idéologique -Explosion des idéologiques d’ouverture : féminisme, environnementalisme, lutte pour les droits des homosexuels, contre le racisme, le sida, la famine, etc

explique comment écrire un bon article, Et le quatrième document est un interview d'ignacio Romonet par Frédérique Roussel. Le thème commun de ces quatre documents est la légitimité de l'information. Les médias ont-ils le droit de diffuser les fausse informations ? Tout d'abord les médias ont un pouvoir très fort face aux individus, ils ont une force sur la population. Aujourd'hui le journaliste est confronté à de nombreuses pressions pour qu'il écrive comme le veut son employeur, leur profession

 ÉCRITURE PERSONNELLE Le sport peut-il exister sans esprit de compétition ? Aujourd’hui, nous ne sommes pas sans remarquer à quel point le sport tient une place importante dans notre société : sport amateur, sport professionnel, à la télévision, chez soi, dans la rue, il est partout. Cependant, nous pouvons parfois faire la distinction entre deux visions du sport : celle du plaisir ou celle de la performance. Peut-on donc affirmer que le sport peut exister sans esprit de compétition 

BTS blanc, reprises critiques à faire. 4. De la synthèse à l’écriture personnelle : pistes, réactions, amplifications, contestations. Dossier iconographique : la mise en scène et la caricature du pouvoir, quelques exemples de Louis XIV à nos jours. 5. Grille d’évaluation de la synthèse  6. Synthèse et écriture personnelle : tableau comparatif. 7. Chronique orthographique : dernière version augmentée. 8. L’écriture personnelle : conseils et bilan. 9. Copies de référence : relecture critique. Source 

Ecriture personnelle du sport et les médias Introduction De nos jours le sport est un véritable phénomène de société, il apparaît incontournable. On ne compte plus le nombre de compétitions ou de championnats retransmis par les médias : certaines chaînes de télévision sont même entièrement consacrées à cela. Ses enjeux économiques mais aussi politiques le font largement déborder du cadre du simple loisir. Le sportif de haut niveau poursuit un objectif de dépassement de soi, de performance

parasites : mme X téléphone pendant que il y a diffusion du message) Théorie LASSWELL : Se poser les questions suivantes : who (quoi quels produits quels messages), what (quest ce qu’on dit), Whom( cible à qui ?) what chanel (quels medias?, when( à quel moment quelle période..) Base de nombreuses stratégies de communication : l’objectif est la notoriété. La notoriété d’un produit : - Il faut être vu, être présent, diffuser ses messages.  Faire de la répétition : « Cachou

également posséder les savoirs nécessaires à leur mise en perspective dans un contexte donné. Son activité repose sur une déontologie précise, sur des connaissances encyclopédiques et une connaissance parfaite des entreprises de presse, des différents médias, et de l’actualité. La formation propose de répondre à ces besoins par des interventions assurées tant par des enseignants spécialisés dans le domaine que par un grand nombre de professionnels, journalistes, JRI, secrétaires de rédaction, etc. ; par

d’échanger avec un ordinateur. Elle permet à l’utilisateur de faire des choix sur l’évolution de son programme et de le modifier. • Importance de l’interactivité - Elle suppose de mettre en place : o Une écriture multimédia c’est-a-dire séquentielle ( écriture papier c’est-a-dire linéaire. o Une architecture, une arborescence [pic] - Importance de l’interactivité métaphore o Il s’agit d’utiliser des images pour représenter un environnement Exemples :

Entrée en matière : La Première Guerre Mondiale a inspiré beaucoup 'artistes du 20èmesiècle comme Otto Dix ou Apollinaire. Mais un roman en particulier a marqué les esprits jusqu'à aujourd'hui par la virulence de sa dénonciation de la guerre et son écriture tout à fait novatrice. Présentation : André Rousseau dans l'article intitulé « LE cas Céline » du Figaro du 10 décembre 1932 rappelle les vives réactions que soulève cet ouvrage ainsi : " Quoique le Voyage au bout de la nuit de M. Louis-Ferdinand

L’ECRITURE PERSONNELLE AU B.T.S ECRITURE PERSONNELLE NOTÉE SUR 20 POINTS  Quelle longueur pour cet exercice ? 1 – 1,5 pages.  Temps imparti à l’exercice : compte tenu du barème, prévoir entre 1 heure et 1heure 30.  Comment gagner du temps ? Lire la question dès que vous avez votre sujet d’examen.  Sélectionner ainsi pendant votre exercice de synthèse ce que vous pourrez utiliser pour l’écriture personnelle.  Attention : Vous devez obligatoirement exprimer votre avis dans l’exercice