Les Métropoles En France

atteintes à l’environnement etc. A l’inverse, de nombreux espaces situés à l’écart de ces infrastructures de transport sont mal desservis : N de l’Ecosse, Scandinavie, pays de l’est de l’UE ainsi que des région peu peuplées comme le centre de la France => le réseau est incomplet et lâche. - Carte 1, p. 135 : pour faciliter la libre circulation des biens et des hommes, la construction européenne induit une politique commune des transports destinée à favoriser une meilleure intégration des territoires

n'est pas colonisé sauf l'Algérie. - Avec la R-I, Les pays cherchent des matières premières a bas prix. - cherche des débouchés (marchés) pour vendre leur produits. - on colonise pour le prestige, la volonté de puissance. > concurrence entre les métropoles (+de colonies = puissante) Idée de Jules ferry : amener les indigène a la civilisation européenne. Processus long donc besoin d'une longue colonisation. Colonies d'exploitation car importation et exportation. Étape de la colonisation :

LA DECOLONISATION EN AFRIQUE I - 1945-1955 : un contexte favorable A. Des puissances coloniales discréditées et affaiblies 1- Défaite en 1940, la France a perdu de son prestige dans les colonies africaines et elle n'a réussi à maintenir sa tutelle que grâce à l'aide américaine. L'Angleterre sort vainqueur de ce conflit mais épuisée et son prestige est amoindri surtout à cause de ses revers asiatiques. 2- Les États-Unis et l'URSS, vainqueurs de la guerre, se font les héros de l'anticolonialisme

Jusqu’aux années 1960 ! « La race blanche est supérieure à la race noire » et « se doit de la civiliser » en lui imposant sa culture, notamment ( voir discours Ferry. Conséquence : Naissance d’une domination culturelle assurant la main mise des métropoles sur les colonies. Quelles influences et confrontations sont nées de la « mission civilisatrice «  européenne ? I – Forme de dominat° culturelle Introduction : cette « mission civilisatrice » dont parle Ferry, découle sur un sentiment d’impérialisme

Thème 4 : La colonisation et la décolonisation Chapitre 1 : Le temps des dominations coloniales Une colonie est un territoire qui est placé sous l'autorité d'un État qu'on appelle alors une métropole. I) Le partage coloniale de l'Afrique à la fin du XIXeme siècle 1) Ce qui pousse les Européens à coloniser D'après le discours de Jules Ferry : *Avantage économique → Permet des placements avantageux des capitaux *Raisons humanitaires → « Mission civilisatrice » *Raisons

...................................................................... 95 Principales causes de l’aventure coloniale B C L’expansion coloniale L’ordre colonial Contrôler Exploiter D Un ordre de plus en plus contesté Dans les métropoles, l’exemple français Dans les colonies, de la résistance à l’émergence des mouvements nationalistes Chapitre 2 > Du Tiers-Monde au Sud : indépendances, contestations de l’ordre mondial et diversification A ................................

françaises qui exaltent cet idéal. La couverture d’almanach présentée dans le document 2 nous montre ainsi un paysan français et un paysan arabe travaillant ensemble pour améliorer leur pays. L’image diffusée est donc celle d’une certaine égalité. Mais la France a bien des difficultés à mettre en pratique cet objectif. Ainsi, le document 4 est un projet de loi qui voulait admettre « à l’exercice des droits politiques les indigènes français » qui auraient rempli certaines conditions, dont on nous dit qu’ « il

hommes et les activités se répartissent dans le périphérique de la métropole, à côté du centre-ville, près des voies ferrées et des lignes de métro et des routes à double voie et autoroute. Il se centre dans l’agglomération ainsi que les grands ensembles de cette métropole. Les différents centres commerciales sont situés hors agglomération ainsi que quelques pôles (aéronautique, zone entrepôts) 2. Toulouse est une grandes métropole, capital de l’aéronautique, grande ville universitaire, elle règne

nouvelle organisation territoriale de la République. 3 et 4 juillet 2014 : Le Sénat examine et adopte le projet de loi en première lecture, en supprimant la nouvelle carte des régions. 23 juillet 2014 : 1ère lecture AN, vote la nouvelle carte de France à 13 régions métropolitaines contre 22 actuellement. 30 octobre 2014 : 2e lecture Sénat, votent pour une carte à 15 régions, rétablissant l'autonomie de l'Alsace, du Languedoc-Roussillon et de Midi-Pyrénées. 19 novembre 2014 : 2e lecture AN, adopte

colonies:  Les peuples colonisés réclament l’égalité avec les peuples métropoles et ne veulent plus être dirigés par la métropole  Les peuples des colonies s’appuient sur la Déclaration des droits de l’homme de 1948, qui reconnaît à tous les humains les mêmes droits  Il y a un effet d’entraînement: l’accession à l’indépendance de certaines colonies encourage les autres à la revendiquer à leur tour 2. Par rapport aux métropoles:  Affaiblie par la guerre, l’Europe n’a plus les moyens d’occuper militairement