Les Nouveaux Horizons Des Européens

essayez d’y répondre.Tout d’abord nous parlerons des découvertes de Christophe Colomb puis, je parlerais de mon expérience personnelle par rapport au voyage.Quelles découvertes le voyage permet -il ?Depuis longtemps l’homme cherches à découvrir de nouveaux horizons. Il fut un temps ou la soif de savoir par rapport à notre Terre nous a pousser à chercher plus loin que le monde déjà connu.Christophe Colomb s’est donc lancé dans un voyage à la découverte de nouvelles Terre, et celui-ci n’a pas été en vain

bleu. Il est possible que la messagerie académique ne prenne pas les fichiers trop volumineux. I. L’ouverture atlantique. Aux 15ème et 16ème siècle, les Européens se lancent dans l’exploration du monde, et en particulier vers l’Atlantique. Comment expliquer l’aventure des Européens ? Comment élargissent ils les territoires connus et dominés ? Quelles en sont les conséquences ? A. Pourquoi ? Dans quel but ? Quels sont les moteurs

Pourquoi les Européens colonisent-ils ? Depuis le XVIème siècle, L’Europe développe la course aux conquêtes coloniales. Au XIXème, l’Europe industrielle du Nord Ouest, surtout la Grande-Bretagne et la France, perpétue et amène des hiérarchies, des convoitises, des crises. Les transports surtout maritimes s’améliorant, de nouveaux horizons se font jour. C’est pourquoi entre 1850 et 1939, la colonisation européenne domine le monde surtout africain et asiatique. Pourtant comment les Européens envisagent-ils

D'HISTOIRE : PS : Les travaux qu'ils auront à réaliser = Rappel du programme Partie 4 – NOUVEAUX HORIZONS GEOGRAPHIQUES ET CULTURELS DES EUROPEENS A L’EPOQUE MODERNE Question obligatoire : Leçon 1ère L’ELARGISSEMENT DU MONDE (XVe-XVIe siècles) MANUEL, PAGES 152-173 Mise en œuvre : La question traite des contacts des Européens avec d’autres mondes et de l’élargissement de leurs horizons géographiques en prenant appui sur une étude obligatoire : – de « Constantinople à Istanbul »

DEVOIR: Les Europeen: Nouveaux horizons geographiques et culturels des Europeens a l'epoque moderne Au début du XV ème siècle entre le Moyen- Age et l'epoque moderne, les terres que les Européens connaissent sont limité au niveau de la mediteranné . Des navigateurs européens qui agissent pour le compte des Royaumes d'Europe en particuliers ceux d'Espagne, du Portugal, de France et d' Hollande agrandissent leurs connaissances du monde en cherchant de nouvelles terres et de nouveaux peuples. Ce qui

L'idée d'une Europe unit apparaît dès le 16ème siècle avec des humanistes rêvant d'union contre un ennemi commun. A cette vision défensive de l'Europe unit s'ajoute au 18ème avec les Lumières une idée plus politique visant à unir les états européens dans leurs relations extérieurs comme le préconise Jean Jacques Rousseau.De nombreux penseurs et hommes politiques s'ajouteront à ces derniers dans une volonté d'unir l'Europe dans des cadres et des environnements différents mais sans oublier que l'Europe

D’une part, le poids du passé, l’autorité de la tradition, le prestige des anciens ; d’autre part, l’appel des temps nouveaux, l’ouverture et les émois de la jeunesse, la profondeur millénaire de l’Afrique et les horizons stimulants dévoilés par d’autres formes de savoir, tel est l’orage subi par les peuples africains. Nous allons développé aussi le thème de l’école française en parlant de ses avantages et inconvénients

LA COMPOSITION D’HISTOIRE:LES EUROPEENS DECOUVRENT ET BOULVERSENT LE MONDE (XVème ET XVIème SIECLES) INTRODUCTION : Le 15eme et le 16eme représentent une période très importante pour l’histoire du monde, elle désigne la fin du moyen âge(VI-XIII siecle) et le début de l’époque moderne(XV-XVII siecle). L’époque moderne estcaractérisé par un mouvement d’exploration appelé les grandes découvertes. Les portugais et les espagnoles sont les premiers a entreprendre les expéditions maritimes vers l’Asie

Le programme d’histoire Il invite à replacer l’histoire des Européens dans celle du monde, depuis l’Antiquité jusqu’au milieu du XIXe siècle. Il comporte cinq thèmes : • La place des populations de l’Europe dans le peuplement de la Terre ; • L’invention de la citoyenneté dans le monde antique ; • Sociétés et cultures de l’Europe médiévale du XIe au XIIIe siècle ; • Nouveaux horizons géographiques et culturels des Européens à l’époque moderne ; • Révolutions, libertés, nations à l’aube de

programme d’histoire « les Européens dans l’histoire du monde », Thème 4 : nouveaux horizons géographiques et culturels des Européens à l’époque moderne. Dans ce thème, auquel il est possible de consacrer 10 à 11 heures, la première question obligatoire est consacrée à l’élargissement du monde ( XVe-XVIe siècles) ; celle-ci s’appuie sur une étude obligatoire « de Constantinople à Istanbul » , qui doit être suivie par celle, au choix, d’un navigateur ou d’un grand port européen, puis par celle d’une