Les Nouvelles Technologies Dans Le Cadre Professionnel Et Leurs Conséquences

temps de la réflexion. Les dirigeants prennent désormais en compte des conséquences de l’instantanéité sur les collaborateurs, clients, actionnaires … (Encadré) Crise financière 2008 : conséquence de la course au « butin instantané » , issues des doctrine de libre échange et du capitalisme, sans prendre conscience des effets sociaux et sociétaux. La vitesse croissante, atout ou facteur de vulnérabilité ? De nouvelles techniques de communication (messagerie téléphonique, électronique) ont

des projets innovants : la santé, l’environnement et l’énergie, et les technologies de l’information. Ces priorités qui rencontrent leur marché sont porteuses d’avenir et de compétitivité. Elles sont au coeur de nos engagements nationaux. Elles témoignent enfin de l’engagement des entrepreneurs en faveur d’une innovation responsable, incluant les enjeux du développement durable, désormais identifié comme source d’une nouvelle croissance. Je me réjouis de la volonté exprimée par les pouvoirs publics

Programme de l’enseignement de sciences de gestion en classe de première et programmes des enseignements spécifiques des spécialités de la classe terminale de la série sciences et technologies du management et de la gestion : gestion et finance, mercatique (marketing), ressources humaines et communication, systèmes d’information de gestion. Introduction commune Appliquées aux organisations dans toute leur diversité, qu’elles soient issues du secteur marchand ou de l’économie sociale et solidaire

 © MENJVA/DGESCO eduscol.education.fr/prog Programme de l’enseignement de sciences de gestion en classe de première et programmes des enseignements spécifiques des spécialités de la classe terminale de la série sciences et technologies du management et de la gestion : gestion et finance, mercatique (marketing), ressources humaines et communication, systèmes d’information de gestion. Introduction commune Appliquées aux organisations dans toute leur diversité, qu’elles soient

internationales 3.2 Technologies de l'information et commerce électronique 4 Conséquences de la mondialisation économique 4.1 Environnement 4.2 Pays riches 4.3 Nouveaux pays industrialisés (NPI) 4.4 Pays pauvres 5 Conclusion 6 Annexes 5.1 Bibliographie Introduction La mondialisation économique désigne l'accélération, à l'échelle mondiale, des échanges de biens et de services rendue possible grâce à la levée progressive des entraves au commerce dans le cadre du GATT puis de l'OMC depuis

1.4.2. Les résistances individuelles. 1.4.3. La cause liée à la conjoncture et à la structure. 2. LA MISE EN OEUVRE DE LA CONDUITE DE CHANGEMENT, UNE NOUVELLE FORME D'ENTREPRISE, SES DEFIS ET SES ETAPES 2.1 Une nouvelle forme sociale. 2.1.1. La maîtrise de la structure. 2.1.2. Le contrôle de la structure. 2.1.3. La fragilité de la nouvelle structure. 2.2 Les nouveaux défis généraux de l'entreprise. 2.2.1. L'administration du Personnel. 2.2.2. La gestion du cycle de vie et son développement

L’ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE Durée indicative : 25 heures (hors objets d’étude et hors période de formation en entreprise) Toute activité professionnelle s’exerce dans un contexte économique, institutionnel et organisationnel qui constitue le cadre des relations entre les différents acteurs. Les m étiers pr oposés dans l es différents s ecteurs d’activité, ainsi que l es qua lifications, r envoient à d es n iveaux de c ompétences supposés at teints p ar c eux qui l es exercent, soit dans le cadre d’une

ARTS APPLIQUÉS ET CULTURES ARTISTIQUES Classes préparatoires au certificat d'aptitude professionnelle I - Définition Dans la voie professionnelle, l'enseignement artistique ne traitait jusqu'ici que des arts appliqués. Cette priorité demeure, mais elle s'enrichit désormais dune ouverture sur d'autres domaines artistiques et culturels dont témoigne la nouvelle appellation « arts appliqués et cultures artistiques ». Cet enseignement appartient à l'ensemble des enseignements généraux (français,

Section 2: amélioration de la compétitivité des PME par l’établissement de liens 97 ------------------------------------------------- « Mésoéconomie : lien entre microéconomie et macroéconomie : comment les firmes adaptent leur stratégie dans le cadre global. C’est aussi la remise en cause de certaines de ces stratégies. » Plan du cours : Chapitre 1: les défis de la globalisation, le terrain de jeu. * Globalisation et mondialisation : vers une économie de marché. * Stratégie au

............................................................. 4 1. Contexte - Environnement de la flexibilité .................................................................................. 6 1.1. 1.1.1. Lois Aubry : définition d’un nouveau cadre du temps de travail légal .................... 6 1.1.2. Développement d’une dualité dans l’emploi ............................................................... 7 1.1.3. Segmentation l’emploi hommes / femmes ..................................