Les Oiseaux 2

Sommaire : Première partie: Présentation et comparaison des différentes œuvres avec mon travail. Gloria Friedmann : La vanité des bâtisseurs. (Page 2 à 3) Jochen Gerz : Place du mémorial invisible. (Page 4 à 5) Ossip Zadkine : Ville détruite. (Page 6 à 7) Deuxième partie : Présentation des travaux préparatoires. Croquis préparatoires de mon travail. (Page 8) Brouillon et notes de mes recherches concernant les 3 œuvres demandées et le texte argumentatif.

comme chez les mammifères où l’embryon se nourrit grâce au placenta. Quand les œufs sont plus volumineux avec plus de vitellus : on dit qu’ils sont mésolécithes. Des parts vitellines tendent à se répartir selon leur taille. On distingue alors 2 pôles dans l’œuf, l’hémisphère inférieur qui est le pôle végétatif et qui constitue la majeure du vitellus, et l’hémisphère supérieur qui est le pôle animal contenant les noyaux et pauvre en vitellus. Les cellules situées à l’interface entre le pôle

nous avions faite. Chacun se souvient exactement du rôle qui sera le sien… LE PRINTEMPS Parfaitement, oui. Moi, Le Printemps, j’ai la responsabilité de faire éclore les bourgeons, pousser les feuilles, l’herbe et les fleurs. A mon arrivée, les oiseaux construiront leurs nids. Je ferai aussi fondre la neige, tomber des giboulées et souffler la brise. L’AUTOMNE Moi, en tant qu’Automne, j’aurai la charge de faire mûrir le raisin dans les vignes, jaunir puis tomber les feuilles des arbres. Je donnerai

du poète et de la poésie ? Thèmes communs : -Thème de l’air, l’élévation : -Txt 1 : ‘‘Roi de l’azur’’, ‘‘Ailes blanches’’, ‘‘prince des nuées’’ -Txt 2 : ‘‘Au-dessus’’, ‘‘étoiles’’, ‘‘dans l’air supérieur’’ -En opposition avec le thème du sol : -Txt 1 : ‘‘Exilé sur le sol’’, ‘‘empêche de marcher’’, ‘‘Planche’’ -Txt 2 : ‘‘Miasmes morbides’’, ‘‘chargent de leur poids’’ Tout ce qui est aérien est léger, aisé. Au contraire, tout ce qui touche au sol est pesant, difficile, ridicule

couronne d’étamines et le pistil sont pratiquement intacts et restent fixés à la branche. Les quelques fleurs intactes ne sont pas pollinisées. Document 2 : tableau de quelques caractéristiques des pollinisateurs Animaux Quelques caractéristiques des pollinisateurs Période d'activité Déroulement de la pollinisation Oiseau diurne Les oiseaux repèrent les fleurs de couleur rouge. Lorsque leur bec plonge au fond du tube afin d’y puiser le nectar, leur tête se frotte aux étamines et le pollen adhère

l’embranchement des vertébrés , classe des oiseaux sous classe des Impennes qui ne comporte qu’un seul ordre Sphénisciformes , la famille des sphéniscidés , au genre Aptenodytes. Il est le deuxième plus grand de monde après le manchot empreur du même genre.  Le nom scientifique patagonicus fait référence à la Patagonie, région à proximité de leur première observation. (Simpson, 1976 ; Tollu, 1988). Règne : Animal Embranchement : Vertébrés Classe : Oiseaux Sous-classe : Impennes Ordre :

monde vivant. C'est la diversité du monde vivant. Elle se définit à trois niveaux : - biodiversité des écosystèmes - biodiversité spécifique (= des espèces) - biodiversité génétique= diversité des allèles d'un individu à l'autre. 2- Dans les documents 1 et 2 p. 66 : Exemple de biodiversité des écosystèmes (doc 1 p. 66): on trouve deux écosystèmes différents, la mare et la forêt de chênes; Ecosystème = ensemble formé par un milieu de vie, les espèces qui le peuplent et les interactions entre

de la cupidité qui est le ressort de toute la pièce est-elle répartie entre les personnages ? I. La comédie de la cupidité 1) La cupidité des oiseaux de proie - Le thème animalier : noms des personnages signifient des noms d’animaux ; trois personnages avec des noms d’oiseaux de proie ou de charognard. Volpone reprend lui-même cette métaphore « oiseaux de proie ». Page 31 : « le vautour est parti, voici le vieux corbeau ». Page 23 « harpies », divinités vengeresses à tête de femmes et corps d’oiseaux

marin est délimité par la rime « mers » (vers 2) – « gouffres amers ». Il se poursuit à travers le champ lexical du voyage « hommes d’équipage », « oiseaux des mers », « navire », « avirons ».b) Le contraste terre-merL’oiseau est évoqué, d’une part, dans sa dimension aérienne et majestueuse (« roi de l’azur », « grandes ailes blanches », « vastes oiseaux ») et, d’autre part, dans une dimension négative à travers une série d’épithètes impropres : vastes oiseaux, indolents compagnons, maladroits et honteux

BRISE MARINE Commentaire composé La chair est triste, hélas! et j'ai lu tous les livres. Fuir! là-bas fuir! Je sens que des oiseaux sont ivres D'être parmi l'écume inconnue et les cieux! Rien, ni les vieux jardins reflétés par les yeux Ne retiendra ce coeur qui dans la mer se trempe O nuits! ni la clarté déserte de ma lampe Sur le vide papier que la blancheur défend Et ni la jeune femme allaitant son enfant. Je partirai! Steamer balançant ta mâture, Lève l'ancre pour une exotique