Les Oppositions à La République

indirects entre ces deux superpuissances au travers de leurs alliés respectifs. Elle s’étend de 1947 jusqu’à la fin de l'URSS en 1991. La bipolarisation désigne l'état des relations internationales lors de la guerre froide. Elle s’étend sur 44 ans, de 1945 à 1989. C’est l’opposition entre les deux superpuissances qui sont les Etats-Unis et l’URSS, entraînant avec eux les autres continents. La Guerre Froide est-elle synonyme de bipolarisation du monde ? Nous étudierons donc d’abord la formation des deux blocs

avec ses enfants, accusateurs auxquels elle répondra avec émotion :"J'en appelle à toutes les mères !". La reine sera conduite à l'échafaud entourée des cris de Parisiens : "A mort l'Autrichienne!","Vive la République". 31 octobre 1793 Les Girondins sont condamnés à mort par le Tribunal révolutionnaire, le règne de la Terreur est définitivement activé, les Girondins n'ont pas eu droit à leur défense et Fouquier-Tinville a accéléré le jugement pour éviter que "les débats s'éternisent"; les 21 Girondins

processus historique A - Quelques repères historiques le régime politique britannique est directement issu d‟un long combat politique mené contre le roi d‟Angleterre et les grandes dates de ce régime correspondent à des victoire et des conquêtes obtenu contre le roi en 1215 les barons ont obtenu par la force, l‟octroi de la grande Charte, la Magna Carta du roi Jean sans Terre, qui comporte un principe selon lequel le roi ne peut lever des impôts sans obtenir le consentement d‟une Assemblée (à l‟époque le

I) De l’ordre moral au triomphe de la république A) Les premières années voient la confirmation du pouvoir de l’Église catholique 1) « Le réveil du christianisme » L’Église, après l’épisode de la révolution a réussi à reconquérir progressivement son influence sur la société Française grâce aux missions intérieures et aux congrégations (jésuites). En 1870 la population est donc fortement marquée par le catholicisme. Le temps est rythmée par la temporalité religieuse qui marque

Les expériences politiques du XIXème en France (1814- 1870) Plusieurs thématiques : succession de régimes pols qui sont un temps d’apprentissage de la démocratie. Avancée de la démocratie, de la République et expérience du parlementarisme. Rappel : La démocratie est un régime pol dans lequel le pouvoir (ou la souveraineté) appartient au peuple. Différents critères permettent d’identifier une démocratie : adoption du suf. universel qui est une condition indispensable mais non suffisante. Le respect

Plan détaillé le BILAN de la IV ème République I- La France à la fin de la IVème République a- Une politique coloniale (hésitante et répressive) qui divise : -La division des partis à propos des guerres coloniales et l'opinion partagée. -La défaite militaire en Indochine et l'enlisement dans la guerre d'Algérie. -Dégradation de l'image et de la renommée de la France due aux guerres coloniales. -Le retour de de Gaulle au pouvoir suite à la situation catastrophique d'Alger. b- Le moral

démocratique ? Avec la montée au pouvoir d’Auguste en 27 av.J.C. nous savons que le pouvoir à Rome change et que l’on passe de la République à l’Empire. La République était un régime que l’on peut appeler « démocratique » malgré que la représentativité populaire ne soit pas proportionnelle. Qu’en sera-t-il sous Auguste ? Est-ce que le pouvoir d’Auguste est démocratique ? Pour répondre à la question de recherche, nous allons donc comparer ce que les documents nous disent du pouvoir d’Auguste

INTRODUCTION 3 I – LA LOI ET LE REGLEMENT : DEUX NOTIONS A PRIORI DISTINCTES 4 A – L’OPPOSITION D’APRES L’ORGANE ELABORATEUR 4 1 – La loi, un texte émanant du parlement 4 2 – Le règlement, un acte pris par le pouvoir exécutif 4 B – LA DIFFERENCIATION DU PONT DE VUE DES REGLES DE FOND 5 1 – Précision exacte du domaine de la loi 5 2 – La détermination (par élimination) du domaine règlementaire 6 II – L’INEVITABLE RELATION ENTRE LE LOI ET LE REGLEMENT 6 A – L’INTERCONNEXION ENTRE LA LOI ET LE REGLEMENT 6 1

PARTIE1: Le citoyen, la democratie => Comment ces trois termes: citoyen, république et démocratie peuvent-ils caractériser la France ? I) Qu’appelle t’on « citoyenneté »? Objectifs: -Comprendre ce qu’est être citoyen -Comprendre l’accession à la citoyenneté -Connaître les droits et devoirs des citoyens Le terme de citoyen est né dans les cités grecs et à Rome et signifie celui qui jouit des droits des cités par opposition à ceux qui ne possèdent aucun droit politique. La citoyenneté recouvre

Cyber-profs d'histoire - géographie - éducation civique. La 4ème République et les débuts de la 5éme ( Terminale ) Eric Le Barbu Lycée Pierre Poivre, à Saint Joseph ( île de la Réunion) Nouvelle adresse : eric.le-barbu@wanadoo.fr Introduction: - Née des circonstances de la Guerre, la 3° République s'était effondrée en Juin/ Juillet 1940 avec le Gouvernement de Vichy. - Mise en place de nouvelles Constitutions difficiles à gérer, car il fallait en même temps: * Reconstruire le Pays