Les Pays Du Sud Profitent Ils De La Mondialisation

rive sud de la Méditerranée "Chacun chez soi. Le Nord avec le Nord. Les gueux du Sud entre eux. Merci la Méditerranée. La mer nous protège des appels des plus pauvres" écrivait récemment Erik Orsenna (Le Monde, 04 janvier 2002). Quand on parle de disparités en Méditerranée, on a tendance à faire appel à ces catégories géographiques de Nord et de Sud, et à se focaliser sur les disparités entre rives. Ce qui revient à se focaliser sur les différenciations entre pays en développement et pays anciennement

richesse ne profite pas à tous les habitants de la planète: 15% des Hommes consomment 80% des richesses, tandis que 67% des Hommes vivent avec 2 $ ou moins par jour. La richesse est donc très inégalement répartie. I Comment mesurer le développement d'un pays? On utilise plusieurs critères: -Le plus utilisé est le PIB/habitant ou le PNB/habitant, le P est parfois changé par R (=revenu). -L'IDH L'IDH varie de 0 à 1 (supérieur à 0,9 = très élevé; de 0,5 à 0,8 = moyen; inférieur à 0,5 = faible) Bien d'autres

Révolutions industrielles les pays européens profitent de ce différentiel de puissance pour étendre leur domination sur la planète en étendent leur rayonnement avec les 5 C (curiosité géographique, commerce, christianisme, civilisation et colonisation) et se partagent le monde. Hégémonie politique, économique, culturelle alimentent le sentiment de supériorité de l’Europe dont la colonisation devient « la grande aventure des peuples modernes ». Ainsi en 1940 les pays colonisés représentent 42%

méfaits. VII. De meilleures voies vers le marché. VIII. L’autre programme du FMI. IX. L’avenir. Préface. L’objet de ce livre est de montrer que la mondialisation actuelle a des conséquences dévastatrices sur les pays pauvres mais qu’une autre mondialisation, une mondialisation encadrée avec des accords commerciaux revus, est possible et serait bénéfique à tous et surtout aux plus démunis. Le marché n’est pas l’ennemi, au contraire, mais il nécessite un cadre

A/ Le partage de l’Europe. -Staline entend assurer la sécurité de l’Union soviétique par la création d’une zone intermédiaire composé de pays comme la Pologne, la Hongrie, ou les communiste prenne le pouvoir. -En 1946, Churchill dénonce dette attitude et parle d’un rideau de fer. -Truman, président des Etats-Unis, décide d’impliquer son pays dans les relations internationales. => Le rideau de fer (la rivalité ce forme en Europe). -La doctrine de

* Résolution des conflits négociation * Augmenter la qualité de vie Années 30’ -nazisme -communisme crise! 2ème Guerre mondiale : économie roule à fond, États-Unis s’enrichissent encore énormément, les pays européens sortent ruinés de la guerre Les États-Unis profitent de la situation pour implanter leurs valeurs économiques au reste du monde  * Accords de Bretton-Woods, dans le but de créer un forum international à caractère économique, corriger les aspects négatifs du capitalisme

sont fixés par l’Etat. Le mercantilisme est l’alliance du Prince et des marchands. Les marchands concourent à l’enrichissement du royaume. Le commerce extérieur doit être source d’enrichissement. Cependant, le mercantilisme est différent entre les pays d’Europe. Le mercantilisme espagnol est le premier à émerger après la découverte du Nouveau Continent, aux alentours du XVIème siècle. Il consiste simplement dans le rapatriement de l’or des sols américains vers l’Espagne. Le phénomène est nommé « bullionisme »

Sujet : Mondialisation et littoralisation Quelques conseils pour bien démarrer : Attention aux termes du sujet : Ici dès la première question, le candidat doit définir deux termes du sujet. Dans un sujet vaste à l’échelle de la planète il faut être très précis sur les termes que le candidat va employer. Le ET du sujet est bien sûr primordial. Il ne faut donc pas faire un devoir sur la mondialisation, ni d’ailleurs sur la littoralisation. Il faut donc voir en quoi la mondialisation favorise la

Etude Pays de L’Allemagne Sommaire Introduction ……………………………………………………………………………………………………………………..3 I. Les critères génériques ………………………………………………………………………………………………….4 A- Les critères géographiques et climatiques B- Le contexte économique C- Contexte politique et juridique D- Le contexte socioculturel II. Les critères spécifiques à une approche commerciale …………………………………………………6 La demande L’offre présente sur le marché La distribution III. Les critères de risques ………………………………………………………………………………………………

Chapitre 1 Commerce international et mondialisation Intro : à réécrire cf feuille I.Les analyses libérales Ces analyses du commerce international sont appliquées depuis une cinquantaine d’année dans les politiques commerciale (stratégie d’insertion dans le commerce international) Mais aussi dans les grandes institutions international : l’OMC, le FMI, la banque mondiale. 3 institutions qui prennent comme référence les analyses du commerce international. A- Les auteurs classiques :