Les Politiques Demographiques Dans Le Monde

« France urbaine » est-elle toujours pertinente ? Introduction Doit-on penser le monde rural comme l’antithèse du monde urbain, à l’instar de la tradition géographique française (M. Rochefort, R. Dugrand, B. Kayser) ? Débat hérité des Lumières, la dichotomie nature/culture est progressivement remise en cause par les évolutions socioéconomiques au cours du XXe siècle. La transition urbaine et le déclin du monde agricole dès la sortie de la Seconde Guerre mondiale, ont participé à l’émergence de

forte natalité pour repenser. - L'évolution n'est pas linéaire ; exemple : au moyen âge des phases de croissance démographique (XI-XII siècle).Ces phases alternent avec la période de baisse (épidémie de poste Noire 1347-1352) 3. Le passage à un nouveau régime démographique - La population européenne connait une forte croissance à partir de 1750. C'est le début transition démographique dont les causses sont multiple/nombreuse. * Une baisse de la mortalité parce que il y a des progrès agricole

 1) 1ere : Après 1850 : principalement des Belges / Anglais/ Suisses/ Allemands/ Italiens mais aussi Hollandais et luxembourgeois Révolution industrielle on va chercher main d’œuvre dépression démographique 2eme Après la 1ere guerre mondiale 1914-1918 : principalement des Italiens et Polonais Nouveau appel des migrants renforcée par la 1ere GM (reconstruction et pertes humaines) 3eme Après 2eme guerre mondial après 1945 :Espagnol Portuguais mais aussi magrebien explose (liés à la décolonisation)

ce traité injuste. Les conséquences pour l'Europe est qu'elle est affaiblie par la guerre. Les Etats Unis quant à eux, en sorte grands vainqueurs (peu touchés par les combats, peu de victimes ...), et renforcent donc leur position dominante sur le Monde. Date : Août 1914: Début de la Première Guerre mondiale 1917: Les révolutions russes 11 novembre 18918: armistice 2ème Chapitre : La Seconde Guerre mondiale : Dates: Septembre 1939- Mai et Août 1945 Axe: Allemagne et ses alliés (Italie

Mission : organiser de façon cohérente et solidaire les relations entre les États membres et leurs peuples. L’UE est une espace de plus en plus hétérogène au niveau économique, géographique, social, démographique. Des institutions L'Union européenne se fonde sur un système institutionnel unique au monde : les pays membres de l’UE acceptent que certaines décisions soient prises non plus par les gouvernements mais par les institutions européennes. Ainsi, les grandes orientations sont prises par le Conseil

Encore aujourd'hui, de nouveaux Etats apparaissent à l'Est, tandis qu'une union économique et politique s'esquisse et se renforce à l'Oue La diversité des milieux et des peuples européens est extrême. st. Malgré sa diversité, l'Europe semble prendre peu à peu conscience de son unité. Qu'est-ce que l'on entend par le mot "Europe" : un continent, une civilisation, une construction historique, un projet politique ? : Peut-on parler d'une identité européenne malgré la diversité de ce continent ? : l'Union

L'Europe semble plus divisée qu'unie. On a une pluralité des langues, analphabètes, modes de vies, histoires. On ne peut pas parler de nation car il y a 50 états. État nation: (mettre rouge) Un état qui a une culture, un mode de vie différent avec une politique définie commune. Une identité européenne très forte, basée sur la démocratie, les droits de l'homme, le libéralisme économique, ce qui fondent l'appartenance. On a un héritage Gréco Romain , une unité chrétienne depuis le IV siècle. C'est le catholicisme

généraux du deuxième niveau (4e -3e) 1- Objectifs de savoir : Au terme du deuxième niveau de l'enseignement moyen, l'élève doit : - connaître des notions spécifiques de géographie à partir de l'étude de son continent et d'autres espaces régionaux du monde; - connaître d'autres espaces, d'autres milieux géographiques. 2- Objectifs de savoir-faire : L'élève doit savoir : - analyser les composantes d'un espace géographique (recherche de composantes, de caractéristiques, d'interactions, de causalité...);

Les Suds face la mondialisation Si la mondialisation tend à faire du monde un « village planétaire » où tous pays et individus accéderaient aux mêmes possibilités de développement, cette dynamique laisse apparaître de fortes disparités entre pays et entre régions du Sud. Rêvée comme un processus d’homogénéisation, elle se révèle être une source d’inégalités pour les pays du Sud. Néanmoins les Suds s'intègre de diverse façon à la mondialisations et pas toujours de leurs plein gré. Cela entraîne

Peuplement : la façon dont un groupe d'individus appelé population occupe et s'approprie un espace. L'Europe fait partie des 3 anciens foyers de peuplement de la planète. (Asie, Europe, Afrique) Début de nôtre ère 250 millions d'hab dans le monde. Europe → 40 millions et Asie → 160 millions. L'Europe reste un foyer de peuplement important au fil des siècles. Jusqu'au XIXe siècle, il y a des vides et des pleins en Europe : Densités fortes sur les littoraux, les vallées fluviales, les zones