Les Problemes économiques Du Japon

L’Histoire du Japon Epoque Jômon縄文 (de -5 000 à -300) Jômon, littéralement : « impression de cordelettes ». Les cordelettes servaient à décorer les poteries et les céramiques fabriquées. La vie des Japonais était sédentaire. Ils vivaient de cueillette, de pêche, de récolte (coquillages et de crustacés) et de chasse (avec l’élevage de chiens). Leur outillage était en pierre et en bois Il y avait de grands amas de feuillis, de grandes forêts : on y trouvait des bucherons et des charpentiers

recherche Volume 4, numéro 1 avril 2002 Chaire Raoul-Dandurand www.dandurand.uqam.ca À la recherche d’une politique monétaire commune en Asie de l’Est Mathieu Arès Publications récentes du GRES TANDEL, Soraia Stabilisation et développement économique au Brésil : le Plan real de 1994 à 1999 Volume 2, numéro 1 (février 2000) BACHAND, Rémi Les mécanismes de règlement des différends relatifs aux investissements – l'ALÉNA comme modèle ? Volume 2, numéro 2 (février 2000) DEBLOCK, Christian et Christian

centres de décision) qui sont en synergie les unes avec les autres. Là est le pouvoir politique, économique, culturel, militaire, religieux…. Mais il y a une grande diversité de situations car s’il y a des Nords il y a des Suds et s’il y a des centres et des périphéries. I. La triade Voir le Magnard p.67 livre TES) Il y a 3 pôles essentiels dominants : les Etats unis, l’Union européenne et le Japon. 1. D’où vient cette puissance ? Texte 2 page 33 de S. Sassen, sociologue américaine

partie des secteurs parmi les plus touchés par la récession contemporaine. Le fort recul de la demande adressée à ce secteur a accentué le problème - certes antérieur à la crise - des surcapacités productives, ainsi que la récession économique des grands pays producteurs d'automobiles. La baisse relative des ventes d'automobiles par rapport au repli économique général n'a toutefois pas été plus prononcée que par le passé. En réalité, c'est la totalité des constructeurs automobiles du monde entier

TAÏWAN Plan  de  l’exposé •  Géographie - Histoire Politique •  Economie •  Culture Géographie •  Île située au sud-est de la Chine continentale, au sud du Japon et au Nord des Philippine. •  Bordée par l’océan pacifique et la Mer de Chine orientale •  Supérficie: 36’008 km2 •  Nbre d’habitants: 23.6 mio (2011) •  Capital: Taïpei •  Située sur la ceinture de feu, en faisant une région volcanique •  Paysage variés (forêt tropicale, montagne, récifs de coraux) Histoire

la formation au Japon. En effet, dans cette région du monde, le développement professionnel d’un salarié se fait de manière générale directement en entreprise plutôt que dans des établissements d’institutions publics. Les firmes japonaises sélectionnent principalement leurs candidats selon la capacité d’acquisition des connaissances de ceux-ci et non par la richesse de leur cheminement de carrière ou par la certification de leurs multiples études. De plus, les entreprises du Japon utilisent plusieurs

année de transition pour l’AL ; (PIB 1.1 à 1.9%) : récupération de plusieurs pays De 2003 à 2008 : cycle de 6 ans de croissance consécutive ; moyenne annuelle de 4.7% avec différences marquées entre les pays 2009 : 1.9% (effets de la crise économique internationale) 2010 : 5.9% (récupération assez rapide / grande hétérogénéité entre pays) A partir de 2011 : légère décélération : 4.3% ; 2012 : 3.2% ; 2013 environ 3.8% (estimation) Des facteurs qui tirent la croissance Grand dynamisme

| Doc. 1. Les 3 piliers fondamentaux du développement durable | a. Le premier pilier est économique Le développement économique doit se poursuivre car la population mondiale augmente et ses besoins aussi. Il faut donc accroître la production agricole, mais aussi la production industrielle et les services (tourisme, transports, etc). b. Le second pilier est social Le développement économique doit se traduire par une amélioration des conditions de vie des populations. Il faut construire

THEME 1 : CROISSANCE ECONOMIQUE ET MONDIALISATION DEPUIS LE MILIEU DU XIXème SIECLE Depuis les années 1850, le monde a connu deux phénomènes qui ont bouleversé les économies et les sociétés : une forte croissance économique et une mondialisation. Comment expliquer ces deux évolutions, et quels rapports peut-on établir entre elles ? LEÇON 1 - UNE PÉRIODE DE CROISSANCE ÉCONOMIQUE MONDIALE 1. UN SIÈCLE ET DEMI DE CROISSANCE GLOBALE (Analyse du document p. 36) A) De façon générale : une période

Réalisé par : AZZOUG Zinedine BRUNEEL Florian DESRUELLES Rémi SOMMAIRE Introduction 1. Présentation de l'enseigne A) L’histoire de la marque B) Les chiffres clé C) L’offre de produits Sony 2. Les problèmes financiers rencontrés à l'international par Sony A) Causes B) Conséquences 3. Les stratégies mise œuvre par Sony A) Stratégie d’implantation B) Stratégie de distribution C) Stratégie de communication 4. Les recommandations A) Les recommandations