Les Problèmes Théoriques De La Traduction

obligatoire pour tous au cours de laquelle le chef de service fait le point avec ses collaborateurs sur les projets en cours et les objectifs à atteindre. Ex. : réunion des commerciaux tous les lundi matins chez Peugeot... – de résolution de problèmes (brainstorming ou remue-méninges) : réunion d'analyse de dossiers, de recherche d'idées, de créativité. Ex. : réunion de recherche de logo, du nouveau nom d'une boisson... – d'information : dans le but de transmettre l'information entre les

d’institutionnalisation ? Pour apporter des éléments de réflexion à cette question, nous appréhendons l’adoption et la diffusion des démarches compétences sous un angle théorique sociologique institutionnelle (Meyer et Rowan, 1977 ; DiMaggio et Powell, 1983). Nous proposons ainsi, à travers cet article, un éclairage théorique de la diffusion des systèmes de rémunération visant à valoriser et rétribuer les compétences individuelles. Mots clés : Compétences, Rémunération, Théorie sociologique

impérativement au top de ses connaissances juridiques. Il faut les dominer parfaitement (ce qui suppose qu’elles soient comprises et apprises). L’étudiant doit faire preuve d’une bonne décontraction pour montrer au correcteur qu’il sait résoudre le ou les problèmes qui lui sont posés. Il faut montrer que l’on a compris la question et lui donner une forme juridique. CE travail demande objectivité, précision, rigueur, des connaissances parfaites et du bon sens. Ce cocktail doit conduire inévitablement à

nature. Le calife Abu Yaqub Yusuf lui ayant demandé, de présenter de façon pédagogique l’œuvre d’Aristote, Averroès cherche à retrouver l’œuvre authentique. Il utilise plusieurs traductions. En appliquant les principes de la pensée logique, et en utilisant sa connaissance globale de l’œuvre, il retrouve des erreurs de traduction, des lacunes et des rajouts. Il découvre ainsi la critique interne. Il apparaît comme l’aristotélicien le plus fidèle des commentateurs médiévaux. Vers 1188-1189, on assiste

comme la raison première de sa volonté de défier le « théorème d’impossibilité » établi par Kenneth Arrow au début des années cinquante, et comme une ligne directrice dans sa recherche en théorie du choix social. D’autre part, dans ses analyses de problèmes sociaux plus empiriques, comme la famine ou les inégalités hommes-femmes, il considère que la solution réside dans la pratique de la démocratie et que, d’une manière générale, elle constitue un élément indispensable du développement. Plus fondamentalement

Conséquences ◦ Difficultés dans l’établissement du travail ◦ Blocages récurrents et parfois abondant ◦ Mémoires de mauvaise qualité ◦ Slides de soutenances ne mettent pas en valeur le vrai travail réalisé 3   Motivation  Source du problème ◦ Formation Nécessité d’une formation sur les aspects suivant • Mener un travail de recherche • Construire un état de l’art • Analyser et critiquer l’existant • Organiser le travail • Présenter un produit Commençons déjà par un cours 4

construction de la notion de RSE et à en reconstituer la généalogie. Au-delà du témoignage historique, cet ouvrage a une forte résonance théorique : il préfigure un grand nombre de recherches ultérieures et propose un cadre d’analyse fécond. Mots clés : responsabilité sociale de l’entreprise – histoire des idées managériales – Howard R. Bowen – construction théorique. Abstract : Howard Bowen’s book Social Responsibilities of the Businessman (1953) has a paradoxical status. Considered as a seminal work

sur la médecine et le droit. Vers la quarantaine, il composa en effet un grand traité médical intitulé al-Kulliyyat ( Généralités , titre qui deviendra Colliget dans les traductions latines) ; il y tenait assez pour le remanier sur la fin de sa vie. Parmi ses autres ouvrages de médecine, on peut citer des commentaires sur divers écrits de Galien et sur un poème médical d’Ibn Sina (lui aussi médecin et philosophe). De la même

La technique de l’explication de texte Il s'agit ici de penser avec un auteur. Pour cela, il faut retrouver le problème que pose le texte et le traiter par une explication linéaire (ligne à ligne), en dégageant l’argumentation de l’auteur et en procédant à l’analyse des concepts. Il s'agit ainsi de comprendre le texte, de saisir sa structure ainsi que ses enjeux. Ne jamais oublier qu’il faut expliquer ce texte-là (et non un autre qui y ressemble), prendre en compte tout le texte (le thème

eux-mêmes vont pouvoir donner un contenu à de tels concepts aussi large et aussi peu précis. Dans la mesure où les droits sociaux sont bien rodés par une longue pratique nationale corrigée par les interventions normatives du BIT, la solution aux problèmes posés est relativement facile. En effet le mot social est utilisé dans son sens étroit:, qui implique les seules relations du travail ( rapports employeurs et employés), incluant la protection sociale des loueurs de services, et son extension aux