Les Régimes Politiques Au Siecle Des Lumières

2015 Site Vauban Cours : Culture Générale Politique Séance 1 : L’Etat I- Définition de l’Etat Cela associe 3 éléments : Population Territoire Gouvernement Mais il faut également avoir une reconnaissance des autres Etats. Le verbe « Stare » désigne « se tenir debout » qui renvoie à « stabilité », on voie apparaître ce terme au Moyen-Age avec « status », Nicolas MACHAVIEL a employé le 1er « status » dans le sens moderne pour désigner une organisation politique. Le concept d’Etat auparavant, était entouré du

domaine fiscal  de créer de nouveaux impôts  d’imposer encore davantage le Tiers Etat  de réduire les dépenses de la Cour en particulier  de faire payer aussi les ordres privilégiés Document B (le schéma «la crise économique d’Ancien Régime) La crise économique de l’A.R : elle est due à des calamités climatiques  elle est généralisée, touchant aussi bien les campagnes que les villes et se diffusant des unes aux autres les paysans ruinés ne peuvent plus payer les impôts  chômage

------------------------------------------------- Histoire politique et Contemporaine La société d’ordre va être remise en cause avec la révolution. Ce cours porte sur la période de la révolution française à aujourd‘hui. On va s’intéresser au 19è. Ce 19è début à l’été 1789 jusqu’à la 1ere Guerre Mondiale. Période de 125 ans. L’histoire politique ; le terme politique est former par le terme grec polis qui signifie la cité. Dès le 14è on lui donne un autre sens, et le vocabulaire politique devient plus précis et désigne tout

H5 : la révolution Francaise VOCABULAIRE Lettre de cachet : Une lettre de cachet est, sous l’Ancien Régime en France, une lettre servant à la transmission d’un ordre du roi. Souvent la lettre de cachet sert à faire emprisonner des personnes, même sans raison valable. Parlement : composé, en Angleterre, de la chambre des lords et de la chambre des communes, il contrôle les pouvoirs du roi et fixe les impôts. Lit de justice : ………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………

XVIIIème siècle en Europe, en France. • Guerre de Sept Ans (1756-1763) entre la France et l'Angleterre. • Développement des idées des Lumières concernant les droits de l'individu face à l'état. • 1789 déclenchement de la Révolution française. • Apogée du commerce triangulaire. Le régime politique en France à l’époque était la monarchie absolue.  Le pouvoir était centralisé entre les mains des souverains (ex : Louis XIV). Qu’est ce que le mouvement des Lumières ? Les Lumières sont un mouvement

Les Lumières, un mouvement culturel et européen du XVIIIème siècle | | | | |[pic]

François-Marie Arouet, dit Voltaire, né le 21 novembre 1694 à Paris où il est mort le 30 mai 1778, est à la tête d’un véritable mouvement philosophique qui rayonne sur toute l’Europe. Son oeuvre domine la production du siècle. Voltaire s’essaie avec des succès divers à tous les genres littéraires: théâtre, dialogues, ouvrages historiques, romans et contes (Zadig, Candide, L’Ingénu, Micromégas), poésie, essais, articles scientifiques et culturels, textes de critique littéraire, pamplhets. Immense

Dossier sur le siècle des lumières I - Le contexte historique Le mouvement des « Lumières » commence au lendemain de la mort de Louis XIV, en 1715. Cette période se caractérise, d'une part, par un fort mouvement de remise en question ainsi que par l'établissement d'une plus grande tolérance et, d'autre part, par l'affaiblissement de la monarchie. La situation financière était devenue catastrophique sous les règnes du régent Philippe d'Orléans, de Louis XV et de Louis XVI et suscitèrent

10 . LE MOUVEMENT DES LUMIERES Comment la philosophie des Lumières remet-elle en cause la Monarchie absolue ? I-Les idées nouvelles au XVIIIe s. A) L'esprit critique : Au 18eme siècle, des personnes réfléchissent aux moyens de faire le bonheur des hommes. Ils critiquent la monarchie absolue, l'Eglise catholique et la société d'ordre qui selon eux sont a l'origine des problèmes de la France. Ces penseurs appelés philosophes diffusent de nouvelles idées de liberté, de démocratie et d'égalité

Le siècle des lumières était un temps de changement et d’apprentissage. C’était aussi un temps d’idées et de progrès. On dit que cette époque était un mouvement dans plusieurs domaines comme, par exemple, la philosophie, la science et la communication. On voulait vraiment découvrir et apprendre tout a cette époque parce qu’on était vraiment curieux du monde autour de nous et on n’avait pas beaucoup de réponses a nos questions. Nos pensées, idées et vues ont complètement changé dans ce siècle, ce