Les Themes Dans Hernani

l’argumentation est de donner à la parole une chance contre la violence et ainsi de prévenir ou de réguler les conflits. Préambule-FR20 15 © Cned – Académie en ligne Compléments d’histoire littéraire Maintenant mettons en relation les thèmes et formes de ce texte avec le contexte historique et littéraire, avec d’autres textes ou œuvres. « D’Utopie », dans la souscription finale, indique que ce programme correspond à un idéal. Utopia, une œuvre de Thomas More datant de 1516, décrit une

Marivaux dans ‘’L’Île des esclaves’’, par Montesquieu dans ‘’L’Esprit des lois’’, par Voltaire dans son ‘’Dictionnaire philosophique’’, par Rousseau dans ‘’Le contrat social’’ et par tant d’autres. L’originalité de Hugo se trouve ailleurs que dans les thèmes, dans la solution qu’il préconisa pour résoudre les problèmes de l’esclavage et certaines questions d’ordre moral. Et ce fut la première fois qu’un écrivain occidental parla de l’Afrique non seulement à partir d’Haïti, mais de toutes les Caraïbes

étudié la séquence 5. Objets d’étude : - Le théâtre, texte et représentation. - L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer. « Le Rapt amoureux » Corpus Texte A - Jean Racine, Britannicus, acte II, scène 2 (1669) Texte B - Victor Hugo, Hernani, acte II, scène 1 (1834) Texte C - Alfred de Musset, Lorenzaccio, acte IV, scène 9 (1834) Texte D - Anton Tchekhov, Platonov, Acte II, Deuxième Tableau, scène 1 (1879 ?) Annexes au texte D : deux photos de représentations de Platonov (Acte II, 2ème

1 Sommaire des séances sur la poésie Titre et dominante Séance I- Qu’est-ce que le lyrisme Page 3 Diaporama 1 Dominante : Lecture Séance II- Versification à partir d’un sonnet élégiaque Page 7 Diaporama 2 Dominante : Lecture Séance III- Deux thèmes lyriques : le temps et l’eau Page 9 Diaporama 3 Dominante : Lecture Séance IV- Lyrisme et romantisme Page 14 Diaporama 4 Dominante : Lecture de l’image Séance V- Un poème en prose Page 17 Séance VI – Une fenêtre sur l’intérieur : Rédaction Page 20

ainsi avec le théâtre classique et emprunte autant au baroque qu’au romantisme allemand (Hernani, Ruy Blas). On parlera alors de « drame romantique ». - Le théâtre du XXe siècle : Sur l'idée que l'homme n'existe que par ses actions et ses rapports avec les autres, Jean-Paul Sartre a produit Huis Clos et Albert Camus Caligula. D'autres auteurs appartiennent à la même période : Jean Anouilh, modernisant les thèmes mythiques et/ou historiques avec Antigone, Beckett ou l'honneur de Dieu, La Sauvage; Eugène

BAUDELAIRE (1857) [Les Fleurs du mal] Les genres poétiques La poésie lyrique À l'origine, c'est la poésie chantée avec la lyre comme accompagnement. La poésie lyrique aborde généralement des émotions et des sentiments liés à l'existence : les thèmes récurrents sont l'amour, la mort, la nature, etc. Le poète évoque alors ce qu'il ressent, mais aussi ce que peuvent ressentir tous les hommes. Le lyrisme exprime toujours une émotion, un bouleversement de la sensibilité. L’élégie Le poème élégiaque

– le rappel de mots disparus, etc • Faire du français la langue de la Poésie : -Imitation des gréco-latins pour pouvoir s’en inspirer et les dépasser -Imposition de formes poétiques : – l’alexandrin, – l’ode, – le sonnet majeureQuatre principaux thèmes des poètes de la Pléiade· l’amour,· la mort,· la fuite du temps,· la nature.Textes majeurs •  Défense et Illustrations de la langue Française , Joachim Du Bellay (1549)

souffrances endurées. De 1835 à 1837, Musset compose son chef d'œuvre lyrique, Les Nuits, rivales de celles d'Edward Young, James Hervey ou Novalis. Ces quatre poèmes — les Nuits de mai, d'août, d'octobre, de décembre — sont construites autour des thèmes imbriqués de la douleur, de l'amour et de l'inspiration. Très sentimentaux, ils sont aujourd'hui considérés comme l'une des œuvres les plus représentatives du romantisme français. Après sa séparation définitive avec George Sand, en mars 1835, il

ES2 Préface. XVIème La Pléiade Les membres de la Pléiade imitent les auteurs gréco-romains dans le but de les dépasser. Ils imposent l’alexandrin, l’ode et le sonnet comme des formes poétiques majeures et abordent les quatre principaux thèmes de la poésie élégiaque : l’amour, la mort, la fuite du temps et la nature. Désireuse d'exploiter toutes les ressources de la langue française, l'école de la Pléiade développe une poésie fondée sur l'imitation des modèles antiques. Écrivains représentatifs :

se remémore un rêve. Ainsi de par le lyrisme superficiel des romans, on ne trouve pas une ornementation de l’accablement mais une forme très positive. Pour poursuivre, au cours de la lecture des différents textes, on peut vérifier l’apparition de thèmes qui ne sont pas du tout en rapport avec le désespoir. Tout d’abord, on a la thématique du voyage. Dans le premier chapitre de Sylvie de Nerval on sent l’envie de changer d’air, de prendre un nouveau départ. On peut saisir l’allégorie de la liberté