Les Transformations Du Monde Occidental Entre 1850 Et 1914

Relations internationales 24h de cours dans le semestre ! Exam en Janvier : écrit, sous la forme de QCM Moyenne l’an dernier : 10,5/20 Bcp de questions très précises sur la totalité du cours Bibliographie : -Le gouvernement du monde : JF Bayart (essai, genre roman) -Nouveau manuel de sc po : Antonin Cohen -« sociologie de la mondialisation » Romain Leclerc Bases factuelles : faits et évènements importants qui se passent ds l’univers des relations internationales Pour qu’il y ait des relations

|[pic] | [pic] http://pharouest.ac-rennes.fr/e290149E/fran/bretagne.html Le Breton est une langue celtique parlée dans la partie occidentale de la Bretagne (à partir de Saint Brieuc au Nord et de Vannes au Sud). Les parlers de la Bretagne se partagent en deux parties pour les langues: Le parler Breton en basse Bretagne et le parler Gallo en haute Bretagne. [pic] |Exemples de quelques

l’exploitation coloniale. Csqs sociales. La religion : arrivée des Occidentaux génère un certain nb d’éléments religieux. 3ème thématique : le nationalisme : comment elles accueillent la présence coloniale/occidentale. Comment elles se transforment dans les masses et les élites. Comment elles s’émancipent. Croisement, hiérarchie, comms intellectuelles. Rôle des femmes, métisses : croisement des stés coloniales. Présentation. 1850-1950 : période à l’échelle de l’hist : relativement brève. Limitée

l'autre est là. L'europe c'est une communauté de destin. Définir l'européanité sur une carte = Lévy a pris le risque = centre, noyau et gradian. LE noyau = est de la France (axe rhénan) et le grandian décroit vers l'est => approche tout de même assez occidentale. Faut prendre de la distance. Europe = qualité. Mais on est peut être pris dans notre vision dominante de l'occident et de l'europe. Des identités ou une identité histoire du rapprot aux diff peuples. Les géographes parleraient d'emboitement d'espaces

patrimoine postérieur à la moitié du XIXe, ex les halles de Baltard, démolies en 1970. Il existe aujourd’hui une commission chargée du patrimoine du XXe. Au Japon, la notion de monuments se fait jour avec l’ouverture Meiji en 1870 ; adoption d’un temps occidental. La première Conférence internationale pour la conservation des monuments historiques est à Athènes en 1931, ne compte que des Européens ; en 1964, à Venise, ajout de la Tunisie, du Mexique et du Pérou. 1979, 80 pays de tous continents signent la

culture, le rapport au monde, relations internationales. Pendant cinq siècles la perception de l'écoulement du temps va changer: changements lents donc non perceptibles dans la durée d'une vie humaine. S'accélère beaucoup au XIXe: Transformations majeures nombreuses. L’histoire montre l'importance de la profondeur de ces changements. Bases factuelles de l'histoire du monde occidental: – 1750-1950: révolutions – 1950-Aujourd'hui: rythme du changement s'accélère = transformations fondamentales 3

mondialisation De la fin du XIX° siècle à 1945 Dates clefs 1869 percée de Suez 1892 Tarif Méline (France, protège les paysans par taxe aux importations) 1897 US tarif Dingley à 57% ad valorem 1913 percée de Panama -1914 ¼ de la planète est réparti en colonies entre 6 métropoles Thèse de Jacques Marseille dans Empire colonial et capitalisme français  1916 L’impérialisme, stade suprême du capitalisme Lénine 1919 Les conséquences économiques de la paix J.M. Keynes=> manque de culture

diverses (au sens de policies) ; individus ou groupes qui ont chacun leur policy, c'est a dire leurs objectifs, leurs interêts... » « Politique domaine : espace du conflit, et de la compétition entre les programmes et les candidats a l'exercice du pouvoir mais aussi de la coopération et du compromis entre ces acteurs » Hannah Arendt, dans Conditions de l'homme moderne => l'essence même de la démocratie c'est le conflit verbal, l'opposition. Conflit verbal considéré comme féminin On dénonce l'esprit

►Deux approches du sport coexistent : – Définition par la nature anthropologique, biologique de l'activité, vision dominante entre début XX et années 1930-1940 qui a donné lieu à des constructions intellectuelles relevant de l'évolutionnisme, de l'eugénisme et parfois du racisme. Définition par les caractéristiques culturelles de l'institution, vision dominante entre 1945 et 1960 qui a orienté les recherches vers le cadre de la sociologie de l'éducation et de la culture (Dumazedier 1962) A partir

Relations Internationales Introduction Qu’est ce que les relations internationales ? * Objet d’études, relations entre les nations, ou Etats et rôles des autres acteurs (ONG, firmes multinationales, …) sur la scène internationale * Spécialité de la science Po (sciences sociales) On étudie des relations entre Etats (relation internationale de la France), ou des relations entre Etats et acteurs internationaux, ou encore des questions tel que : Pourquoi guerre au Darfour ? Quel est le rôle