Les Transmissions Ecrites Et Orales

outils du dossier de soins La coordination des activités permet aux différents professionnels de santé de planifier et de synchroniser leurs activités afin qu’elles soient en harmonie pour réaliser une mission commune. Cela commence lors des transmissions orales de l’infirmière de nuit, qui transmet les informations sur les patients pris en charge (leur état, les surveillances particulières, les soins à réaliser ...). La cadre du service informe ensuite sur les transferts de patients prévus dans

19h et je constate que la glycémie a un peu baissé. J’effectue les transmissions en signalant à l’infirmière que la glycémie est restée élevée toute la journée. Le lendemain matin, l’infirmière de nuit me prévient que durant la nuit l’homme a fait une hypoglycémie importante. On lui a expliqué que lors du dernier repas vers 18h, la veille, la personne soignée n’a apparemment pas beaucoup mangé. Mais je n’ai pas eu de transmissions de la part de l’aide-soignante qui a débarrassé son plateau. Et ainsi

antécédents médicaux et chirurgicaux : - Glaucome - HTA : 1 comprimé d’Aldactone 25 mg - Arythmie complète avec fibrillation auriculaire (à surveiller 1 fois/an) : pour prévenir les thromboses et l’embolie, monsieur D a du Previscan (= anticoagulant oral). Pour cela, nous surveillons une fois par mois son INR qui doit être compris entre 2 et 3. Selon celui-ci la dose de Previscan est ajustée. - Brady arythmie nécessitant la pose d’un pacemaker mais monsieur D le refuse - Mai 2010 : occlusion de

Les transmissions. Le cours est construit comme l’évaluation que l’on aura lundi. A- Définition. Transmettre : C’est faire connaître, faire passer d’une personne à une autre des connaissances soit par écrit, soit par la parole. La transmission est l’action de porter à la connaissance, de faire connaître. Le cours de Mr Piolot va nous aider. Les capacités nécessaires à la transmission : • Observation • Analyse • Expression orale ou écrite • Discernement (priorité)

Sujet n°1: Quel est importance des transmissions entre le personnel paramédicale et /ou médicale ? Tout d’abord qu’est ce qu’une Transmission ? Une transmission peut être écrite mais aussi orale. Elle permet le passage des informations importantes d’une personne à l’autre. Toute la vie nous transmettons dans n’importe quelle situation. Mais pour ce sujet nous parlerons des transmissions dans les établissements de soins. On évoquera tout d’abord les transmissions dans leur globalité et ensuite dans

------------------------------------------------- LES TRANSMISSIONS J’effectue un stage d’une durée de cinq semaines au sein d’une clinique située dans le pays de Caux. Je suis postée en salle de soins post interventionnelle (SSPI), bloc opératoire. Le travail s’organise en collaboration avec les chirurgiens, les médecins anesthésistes, les infirmières (IBODE, IADE, IDE) , les aides soignantes (dont certaines occupent la fonction de panseuses)... . Les patients sont accueillis au 3ème étage

patients. Ce jour, il est environ 14h c’est le moment des transmissions interéquipe. Celles-ci s’effectuent dans le poste de soins qui est situé au milieu du service entre les deux couloirs qui séparent les 27 chambres des patients. Le poste de soin est également situé en face de l’ascenseur par lequel les visiteurs accèdent au service. Il y a donc énormément de passage devant la salle où s’effectuent les transmissions. Lors des transmissions sont présents dans le poste de soins les deux infirmières

enfants -réunion pluridisciplinaire -projet d’établissement -projet individuel des enfants -cahier de sortie des véhicules -conseille des enfants programme intranet (écrit): Depuis la mise en place de l’informatique l’établissement utilise un programme appelé « dossier unique ». Dans ce programme, on y trouve bien entendu les transmissions sur tout ce qui s’est passé dans la journée et en thermes de date nous pouvons y remonter très loin. Comment s’est passé le réveil, les accompagnement scolaire , les

professionnels sera à ce titre en charge de toutes les opérations nécessaires au bon fonctionnement des comptes clients, comme la distribution des produits et des services attachés aux comptes, la promotion et l’utilisation des technologies de transmission des informations, la distribution de produits de gestion de trésorerie, la conduite d’une analyse économique et financière de la situation du client, l’évaluation et le suivi du risque, la promotion des modes de financement du cycle d’exploitation

Cet article a été écrit par Martine BARBIER (directeur des soins au CHS de Navarre à Evreux, a également publié « l’évaluation du personnel soignant ou comment garantir le sens et la cohérence de ce processus ») et Claire TESSIER-HELIE (cadre de santé formateur à l’Ifsi de L’Aigle), dans la revue Gestion hospitalière d’août-septembre 2004. Il entre dans le champ disciplinaire des soins infirmiers. Le texte traite du problème de « l’écriture infirmière » lors des transmissions d’informations sur