Les Usa Durant La Guerre Froide Face A La Concurrence

contemporaine 2011-2012 1. Introduction 1.1. Histoire moderne et contemporaine Ce cours couvre une période très vaste, du 15- 16ième au 21ième siècle Propose de faire découvrir des clés de lectures nouvelles dans un cadre d’ensemble pour intégrer les guerres, etc. Il sera ambitieux mais sélectif. Une question transversale et fédératrice concerne l’histoire des médias, la dimension de voyages, des espaces des voies de communication. Transversal car traverse les époques et espaces que l’on doit connaitre

d’abord, on remarque la présence quotidienne des relations internationales. Chacun de nous est impliqué dans des relations internationales. Mc Luhan a parlé de village planétaire. On a une opposition entre société internationale et société interne : la société internationale est hétérogène et la société interne est homogène. Cependant, de nos jours, il y a une homogénéisation de la société internationale basée, c’est ce que certains appellent « l’effet Mc Do ». L’essentiel des rapports sociaux s’opère

L ’ E S P A C E É C O N O M I Q U E M O N D I A L Chapitre Contexte: les forces de la mondialisation 1.1 L’économie mondiale, ses acteurs et ses pouvoirs 1.2 Une nouvelle économie spatiale 1 e terme économie mondiale est souvent utilisé pour décrire le résultat des changements économiques, autant que politiques et sociaux qui se sont produits au cours des dernières décennies aussi bien dans les pays développés que dans les pays en voie de développement. En effet, l’actualité politique

l’économie internationale, du XIXème siècle à aujourd’hui 1. De la Révolution industrielle à 1945 1) La pratique des échanges internationaux avant le XIXème siècle A. De l’Antiquité au Moyen-âge : Commerce et civilisations a. Le monde antique La naissance du Commerce International remonte aux origines des premiers regroupements humains que nous qualifions de « civilisations » : dès l’antiquité, les premières civilisations se livrent à des échanges commerciaux, qu’ils s’agissent

matières INTRODUCTION 5 1. Définition 5 a. Des ressources rares, des besoins illimités 5 b. Des décisions à prendre : La rareté impose des choix 6 c. Sciences économiques 6 d. Biens économiques 6 e. Exemple 7 2. Place de l’économie parmi les sciences 7 a. L’économiste comme scientifique 7 b. Le rôle politique de l’économiste 8 3. Résumé d’histoire économique 9 4. Les grands courants de la pensée économique 9 a. Courant classique 9 b. Courant marxiste 10

structure la plupart des raisonnements de la vie quotidienne. La comparaison sert à donner des repères, donner du sens. Elle permet d'évaluer, de donner de la valeur ( les autres, soi même). Une comparaison a une rigueur propre. I) La comparaison en science sociale : historique et principes généraux A) Les précurseurs de la comparaison Aristote comparait les différents régimes politiques. Darwin, sa théorie est né grâce à la comparaison de plusieurs espèces. 3 précurseurs principales : JS. Mill

jouer sur le soft & hard power (ex hard : gestion de l'océan mondial avec 11 portes avions) L'amérique va démontrer sa force lors de la premiere guerre du Golfe (1991) et elle va imposer son mode de vie dans 99% de l'espace géographique mondial. L'avantage, c'est que la richesse mondiale va exploser (notament pour les EU. PIB de 3000 milliards en 70 à 15000 milliards en 2010) L'inconvéniant étant qu'on assiste ç une uniformaisation du monde (ex : tous les centres des grandes villes mondiales se

SERVICE D'ENSEIGNEMENT A DISTANCE UNIVERSITE DE LILLE3 BP 20225 - 59654 VILLENEUVE D’ASCQ CEDEX ANNEE UNIVERSITAIRE 2011/2012 N° de Code UE : 1A12S1(A) / 1B12S1(B) DISCIPLINE : HISTOIRE/HISTOIRE ART ANNEE : Licence 1ère année (L1) SEMESTRE : S1 N° DE L’UE : 2 ENVOI N° 1 Pages 1 à 7 (leçons 1 et 2) INTITULE : INTRODUCTION A L’EPOQUE CONTEMPORAINE INTITULE de l’EC : Histoire contemporaine : la France de 1918 à 1992 COURS DE Monsieur VAVASSEUR (Correcteur Mr Guislin)        Histoire contemporaine

rupture dans l’histoire de l’humanité, tout comme l’invention de l’agriculture il y a 10'000 ans et la révolution industrielle au 18ème siècle. Il y a un caractère massif de la colonisation : elle concerne environ 70 % des terres émergées du globe (Arctique et Antarctique non compris), c’est le continent Européen qui colonise. L’Europe qui représente 1 % des terres émergées dominera alors 40 % du monde habité, il y a là une disproportion. La population touchée par la colonisation (colonisateur et

les pays extérieurs a l'Europe : 1. Relations avec le reste du monde et politique ACP 2. Relations avec les pays européens non membres Partie 3 : I. L’Union européenne en 2009  II. L’UE et le Maroc  III. Dernier mot sur l’UE Bibliographie Partie 1 : I. Introduction : L’analyse de la dynamique de l’intégration régionale a montré que l’évolution