Les Valeurs Du Sport

Les leçons et les valeurs du sport ont contribué à me donner [...] la forte personnalité et le caractère que j'ai aujourd'hui. jeuxcommonwealth.ca jeuxcommonwealth.ca Eh bien, ce [...] que nous faisons concernant les valeurs du sport, le sport social et éducatif, [...] contribue à la réalisation de cet objectif. europarl.europa.eu europarl.europa.eu Ce programme utilise les valeurs du sport (respect, solidarité, [...] tolérance et esprit d'équipe) pour aider les enfants de [...] la rue à se

Synthèse sur le sport Introduction Le sport est une activité humaine qui repose sur des valeurs sociales, éducatives, et culturelles essentielles. Il est désormais une manifestation d’ampleur internationale qui soulève de nombreuses interrogations. En effet, souvent les individus se posent des questions sur les valeurs du sport. Ainsi, nos quatre documents traitent du thème des valeurs positives et négatives du sport. Le premier document est l’extrait de la Charte de l’Olympisme rédigée

11 Société Fondation Roi Baudouin Société Sport & &Sport Sport et éthique : valeurs et normes Sport et éthique PROF. JEAN PALSTERMAN AVEC L A COLL ABORATION DU PROF. MARC MAE S A v e c l ’a p p u i d e l a P R O F. J E A N P A L ST E R M A N U N I V E R S I T É C A T H O L I Q U E D E LO U V A I N AVEC L A COLL ABORATION DU PROF. MARC MAES SOCIÉTÉ & SPORT Rapport à la Fondation Roi Baudouin Ce rapport à la Fondation a été réalisé par: Jean Palsterman

LE SPORT FACTEUR D’INTEGRATION ? INTRODUCTION Définition des mots clés : Sport & Intégration Présentation du sujet : Le sport un facteur d’intégration Présentation du plan : Nous essayerons dans un premier temps de déterminer si le sport est effectivement un facteur d’intégration dans sa totalité, puis nous examinerons de ce qui en est dans le cas des minorités. Partie I- LE SPORT AU SERVICE DE L’INTÉGRATION : ENTRE MYTHE ET RÉALITÉ 1-Intégration par le sport : la naissance d’une politique

Quelles sont les valeurs éducatives transmissent par les sports de contacts ? Le jour de l’épreuve écrite, vous développerez votre avis sur cette question en réalisant une dissertation d’une vingtaine de ligne, à partir de votre vécu personnel dans le milieu sportif comme pratiquant ou comme encadrant. Les intérêts peuvent donc se regrouper sous forme d’intérêt éducatif qui permet de « former » des personnes à des sports qu’elles ne connaissent pas. Cela peut aussi avoir un intérêt économique

Sport et éthique:valeurs et normes sommaire INTRODUCTION 1ERE PARTIE: Le sport, un lieu de liberté et une pratique sociale Qui interpellent l’éthique du sport et la culture CHAPITRE 1 : Le sport, un lieu de liberté, une pratique de jeu liée au plaisir Du sujet CHAPITRE 2 : La dimension sociale des pratiques sportives CHAPITRE 3 : La jeunesse, paradigme et symbole d'une réalité sportive plus Large CHAPITRE 4 : Le sport, paradigme de la modernité

Ecrire le sport est un livre paru en 2005, écrit par deux professeurs de Littérature et par un spécialiste de l’histoire du sport. Résumé : Véritable mythe collectif des temps modernes, avec ses héros, ses légendes et ses mythologues, le sport ne peut se penser et se transmettre dans la pratique, dans le spectacle ou les échanges sociaux, que par les mots ou les images qui en façonnent la représentation. Le volume propose de confronter les différents discours – littéraires, paralittéraires et

SYNTHESE Très ancré dans notre société, le sport se révèle sous différentes formes. Il peut être l’objet de rêve mais peut aussi se transformer en cauchemar. Comme le disait Jean Giono «  Le sport est sacré ; or c’est la plus belle escroquerie des temps modernes ». Le dossier proposé traite de l’enjeu économique du sport. L’amplitude diachronique du corpus, constitué d’un document iconographique, d’un extrait de roman, d’un article d’encyclopédie et d’un extrait d’un site internet est faible :

LE SPORT, MIROIR DE NOTRE SOCIETE ? Quelques problématiques centrales : • Le sport est-il un moteur ou un frein à la mixité sociale ? • Les champions sont-ils toujours des modèles ? • L’argent risque t-il de corrompre le sport ? • Les valeurs du sport sont-elles respectées ? • Quelles sont les fonctions sociales du sport ? • Jusqu’où peut aller la partisanerie ? • Le sport est-il une pratique réellement démocratique ? • Que révèle le sport

Sujet : En partant des caractéristiques de votre sport de référence (rugby), montrez ses différences avec celles du jeu. Le sport et le jeu sont souvent associés comme étant une même définition. En effet, nous entendons beaucoup de personnes dire que le sport est un jeu. Mais pourquoi les personnes disent cela alors qu’il y a de fortes différences de caractéristiques, « qui constitue un caractère spécifique, distinct de quelque chose, de quelqu’un » (LAROUSSE). Nous avons juste à lire leur définition