Les Valeurs Du Sport

2012/2013 Rapport sur : « le sport et l’integration social» Introduction I. Le sport, constructeur de lien social II. Réussir de l’intégration grâce au sport * Les règles des sports * Le sport et l’éducation sociale III. Les formes de l’intégration IV. Quelques statistiques et interprétations V. L’intégration des handicapées par le sport Conclusion Introduction

Le recours aux sciences a-t-il été un élément déterminant dans le développement de la valeur physique des élèves en EP, depuis la fin du XIXème siècle ? Le recours aux sciences est plus que jamais récurrent dans notre société pour affirmer une quelconque vérité. Il est quasi-impossible d'affirmer quoi que ce soit sans faire référence à une caution scientifique avérée. Il est alors courant que les médias (livres, magazines, journaux, émissions...) appuient quasi-sytématiquement leurs diressur

affirmait pourtant à la fin du XIXe siècle que, dans le sport, « le plus important est de participer, pas de gagner ». Cet idéal paraît fortement mis en danger par de telles pratiques ! Cette affaire pose en tout cas avec une acuité redoutable la question de la compabilité du sport moderne avec l’idéal sportif, à travers notamment le problème du dopage. Athlétisme, course cycliste, football .. autant de sports où le dopage semble pratique courante. Le sport est pourtant célébré partout : omniprésent dans

Pourquoi HAND’VIRONNEMENT ? Le sport représente tout comme l’Ecole, la Famille et le cadre professionnel, un moyen de forger son éducation, d’apprendre les avantages et inconvénients de la Vie et l’importance de la cohésion sociale. Mais le sport ce n’est pas que cela, le sport est synonyme de bien-être physique et mental. Le sport est donc vecteur d’alimentation saine et équilibrée pour mieux pratiquer. Le sport en général tend à se professionnaliser (à voir l’évolution du handball via la D2

Le goût pour le sport a souvent été perçu comme la marque d'une inculture. Cependant son omniprésence dans les sociétés modernes montre qu'il n'est pas une simple pratique physique, qu'il y aussi des enjeux culturels et politiques. On peut donc se demander si les valeurs de la culture sportives contribuent ou non a l'éducation et a l'épanouissement de la personne. Après avoir mis en évidence les valeurs et les vertus du sports, nous montrerons les limites du modèle éducative qu'il propose.

augmenté dans le monde du sport, en particulier pour le sport professionnel. De l'athlète au sportif occasionnel, le dopage éclabousse périodiquement le sport de haut niveau. Loin d'être anodin, le phénomène gagnerait même de l'ampleur et ce dès le plus jeune âge. On entend par dopage la pratique consistant à absorber des substances ou à utiliser des actes médicaux, afin d'augmenter artificiellement ses capacités physiques ou mentales. Le dopage touche à la question même des valeurs sportives. Pour Michel

considère que le corps fonctionne comme un emblème de classe, il symbolise la position sociale. Il dit aussi que le corps est un « pense-bête » du social. Les expériences sociales marquent notre corps d’une façon particulière. A. L’espace des sports et ses évolutions 1. L’espace des positions sociales de Pierre BOURDIEU C’est un espace construit autour de deux axes, BOURDIEU cherche à schématiser la structure de la société française. Sur cet espace, il positionne les différents individus

« Vouloir bannir le sport des sociétés contemporaines a-t-il un sens ? » "Le sport consiste à déléguer au corps quelques-unes des vertus les plus fortes de l’âme. ». C’est par ces mots que Jean Giraudoux, partageant l’avis de la majorité des gens, fait l’éloge du sport comme accomplissement de soi. Le sport désigne une activité motrice organisée par des règles qui encadrent des compétitions. Quand elles ne sont pas de l’ordre du simple entretien ou de détente, les activités corporelles, telles

Un présupposé existe aujourd'hui, selon lequel le sport pourrait tenir un rôle phare dans la socialisation de l'individu, et remplacer des institutions telles que l'école ou la famille, qui apparaissent aujourd'hui débordées. Pour vérifier la pertinence de ce présupposé, il faut, en premier lieu, s'interroger sur l'acception des termes "sport" et "socialisation". Par sport, on entend un affrontement physique organisé par des règles (du jeu) ; et par socialisation, le processus par lequel l'individu

par la marque ainsi que par ses clients originels et en tenant compte de la croissance de la société fondée sur une proximité à ses clientèles qui seraient venues à la marque peut être de façon moins idéologique (c’est-à-dire peu ou prou pour les valeurs véhiculées et plutôt pour ses nouveaux produits issus de l’extension de la gamme), Quiksilver s’interroge sur le fait de savoir si la société n’est pas en train d’évoluer vers « une affaire globale » alors qu’elle est partie d’une communauté. La société