Les Villes Inégalités étalement Et Croissance

A quels défis l’humanité est-elle confrontée en ce début de XXIe siècle ? Quels enjeux doit-elle relever ? Exemples Cours Progression des apprentissages (Compétences /Capacités) 1. Constats à échelles planétaire/ locale - IDH / PNB - inégalités sanitaires - exemple de ressource menacée ou/et pollution  [mais des processus de dégradation qui n’ont, bien souvent, rien de planétaire] - Population - Entre pression démographique et contraintes environnementales : exemple de la Chine

anciens des Ardennes, les Vosges, le Morvan, le nord du Massif central et la Bretagne. Dans les années 1930, l’urbanisation continue déborde le département de la Seine et touche les communes limitrophes de Seine-et-Oise. Pour tenter de limiter la croissance inorganisée de la région parisienne, les élus de la Seine et l'État militent pour la réalisation d’un plan d’aménagement à l’échelle d’une région parisienne comprise dans un cercle de 35 kilomètres de rayon à partir du centre. Ce plan élaboré par

La France en ville : (4/5 heures) Les principales problématiques du programme : - Quelles dynamiques spatiales de la population en France? Quelle distribution ? Quels mouvements sur le territoire ? Quelles inégalités ? - Quelle place aux villes ? Comment se traduit, spatialement, l’urbanisation croissante ? Quelles spécificités de l’armature urbaine ? - Comment le processus de métropolisation touche-t-il la France ? Quels en sont les effets ? - Comment réduire les fractures urbaines ? Quelle politique

imposés faisant apparaître différentes sociétés rurale traditionnel. Face aux inégalités sociales crées par ses mutations, de nouvelles idéologies apparaissent cherchant à s’adapter aux transformations ou les refuser. Comment se caractérise le scté du 19e jusqu’au début 20e ? Quelles idéologies se dvt face à ses bouleversements sociaux ? I] Une scté urbaine 1) L’essor des gdes villes Permis grâce : Croissance démographique : 1850-1914 doublement de la population liés à : *Amélioration

proposées Mise en œuvre Chaque question est abordée à partir d’une étude de cas mise en perspective et prend appui sur les problématiques indiquées. Croissance des populations, croissance des productions. Assurer la sécurité alimentaire. Développer des agricultures durables ? Nourrir les hommes L’eau, ressource essentielle Inégalité de répartition et d’accès à la ressource. Maîtrise de l’eau et transformation des espaces. Gérer une ressource convoitée et parfois menacée ? L’enjeu

logique derrière ce paysage en faisant des modèles pour comprendre l’organisation spatiale) - Les géographes modélisent les territoires (représentation simplifiée de la réalité) Ex. : - Ville américaine – CBD (gratte-ciel au centre) - Différent des villes françaises (chaque type de ville à son modèle) - Modèle des maquiladoras avec les flux et la frontière entre les US et le Mexique - Modèle de la « banane bleue » de l’Europe (contre-exemple : La Wallonie appartient à la banane !) 3) Facteurs

politique européenne= métropolisation ECOQUARTIER plus petit qu’éco-cité SYSTEME \ ECHELLES EQUIPEMENT EQUIPEMENT MOBILITE MOBILITE TRAVAIL TRAVAIL HABITAT HABITAT = impact Les choix d’aménagement du territoire entrainent une croissance (éco et démo – voir Montpellier et installation de IBM qui a permis le dvpt de la ville) Cours du 18/10/11 Le projet d’aménagement à 2 entrées : - fonction systémique -interscalaire petit (1/500) ou large (1/250 000) Aujourd’hui la

choisit deux questions parmi les trois proposées Nourrir les hommes Mise en œuvre Chaque question est abordée à partir d’une étude de cas mise en perspective et prend appui sur les problématiques indiquées. C  roissance des populations, croissance des productions. A  ssurer la sécurité alimentaire. D  évelopper des agricultures durables ? L’eau, ressource essentielle I négalité de répartition et d’accès à la ressource. Maîtrise de l’eau et transformation des espaces. Gérer

équipements et les densités humaines faibles. La notion d’espace rural est un peu différente, désignant les territoires à dominante rurale, comprenant donc les petites villes isolées (petits chefs-lieux administratifs et les bourgs ruraux) . La multifonctionnalité des espaces ruraux désigne l’importance croissante, en plus de la

 en  villes   A  l'image  des  autres  pays  industrialisés  et  développés,  la  France  est  un  pays  très  urbanisé:  82  %  de  la   population  vit  dans  une  aire  urbaine  et  selon  l’INSEE   (Institut  national  de  la  statistique  et  des  études   économiques) 95%   de   la   population   française   vit   sous   l'influence   des   villes   selon