Les Yeux Du Pauvre De Baudelaire

Poésie Engagée ◾L'albatros ◾Nuit de Mai ◾Un blanc m'a dit... ◾Rosa ◾Je suis un homme ◾Quand ils sont venus chercher ◾Ma Liberté De Penser ◾Diego ◾A tous les enfants ◾Les enfants pauvres ◾Mélancholia Accueil Indissociable de la lyre, la poésie était à l'origine chantée. Dans son Art Poétique , Verlaine revient sur cette caractéristique première: "de la musique avant toute chose". Au cours du temps la poésie a évoluée tout en conservant sa "musicalité"

(1805/1855) George Sand (1804/1876) -XIXème siècle le parnasse Leconte de Lisle (1818/1894) Théophile Gautier (1811/1872) Catulle Mendès (1841-1909) Léon Dierx (1838/1912) Stéphane Mallarmé (1842/1898) -XIXème siècle le symbolisme Charles Baudelaire (1821/1867) Théodore Hannon (1851/1917) Jules Laforgue (1860/1887) Charles Morice (1861/1919) Paul Verlaine (1844/1896) Francis Vielé-Griffin (1863/1937) -XXème siècle le surréalisme Guillaume Apollinaire (1880/1918) Aimé Césaire (1913/2008)

en fin de proposition syntaxique. L’enfant voyait la bouche qui était un trou, le nez qui était un trou, et les yeux qui étaient des trous. (Hugo, L’homme qui rit) EPIZEUXE (n.f)/REDUPLICATION(n.f): répétition immédiate d'un mot. Oh! l'automne l'automne a fait mourir l'été (Apollinaire, Alcools ) EPANALEPSE (n.f): répétition immédiate d'un énoncé. Quel pauvre homme ! Quel pauvre homme ! disait-elle tout bas, en se mordant les lèvres.(Flaubert, Madame Bovary) ANADIPLOSE (n.f): répétition

profond et d’un refus de la réalité sa vie trop étriqué. Mais Mallarmé ne concrétise pas son voyage, il s’agit d’un rêve, de la volonté de tromper son ennui. On peut d’ailleurs rapprocher Brise Marine de l’Invitation au Voyage de Baudelaire. Dans son poème Baudelaire décrit à la femme aimée le merveilleux voyage qu’ils pourraient faire ensemble. Mais il s’agit là également d’un voyage rêvé, le rêve d’un voyage idyllique supplantant même le voyage réel. Les deux poèmes peuvent donc s’apparenter

des notions en prenant appui sur les textes (soit individuellement soit par comparaison). 2. Les thèmes de la poésie lyrique. Dominante : Lecture - V. Hugo, "Oh ! je fus comme fou dans le premier moment" ; - L. Labé, "Je vis, je meurs" ; - Baudelaire, "L'ennemi". Connaître les thèmes récurrents de la poésie lyrique : le rapport du poète au monde. Lecture des poèmes ; On détermine la thématique de chacun d'eux ; Détail de la thématique d'après la lettre des textes ; On commence à voir comment

l'amour passionnel, l’échappatoire du poète. Voici les poèmes de cette première partie : Les Colchiques, de Guillaume Apollinaire, que j'ai choisi car je trouve qu'il montre parfaitement la douleur que peut causer l'amour. Duellum, de Charles Baudelaire, choisit pour la vision des amants qui s'entre-déchirent. Amour binaire, de Sybille Rembard, pour l'angoisse du à l'amour. A Georges Sand VI, d'Alfred Musset, pour le désespoir lié à l'amour. Je t'écris ô mon Lou, de Guillaume Apollinaire, qui montre

commentaire composé et de la dissertation  Textes retenus : 1. I, 1 : le personnage de Sganarelle 2. I, 2 : tirade de la séduction 3. II, 2 : Don Juan et Charlotte 4. III, 1 Interrogations sur la foi: 5. III, 2 Don Juan et le pauvre 6. IV, 4 : tirade de Don Louis 7. Les trois dernières scènes Thèmes abordés : 1. représentation de l’homme au XVIIè s. : l’honnête homme, l’aristocrate, le libertin. 2. Contexte et enjeux historiques (le libertinage, la compagnie

le plus possible ma touche personnelle pour les illustations. Child Wife 1 Vous n’avez rien compris à ma simplicité, Rien, ô ma pauvre enfant ! Et c’est avec un front éventé, dépité Que vous fuyez devant. 5 Vos yeux qui ne devaient refléter que douceur, Pauvre cher bleu miroir Ont pris un ton de fiel, ô lamentable sœur, Qui nous font mal à voir. Et vous gesticulez avec vos petits bras 10 Comme

Sommaire : Hokusai Katsushika, La Grande Vague de Kanagawa, 1831……………………………………………………1 Préface ………………………………………………... 3 Melin de Saint-Gelais (1491-1558), Treizain .………… 6 Pierre de Marbeuf, Et la Mer et l’ Amour, 1628 ………7 Charles Baudelaire, L’homme et la Mer, 1837 ………. 8 Victor Hugo, Oceano Nox, 1840 ……………………... 9 Leconte de Lisle, Pantoums Malais V, 1884 ...…....…… 11 Sybille Rembard, Océanothérapie, 2002 ……………… 13 Charles Trenet, La Mer, 1946 ……..………………….. 14 2 Treizain

tout autre courant : le classisisme, ou il ecrit les nuits de mai. A l'epoque ou Musset se considérait comme un romantique, celui ci écrivit de nombreux poemes lyrique. Dans les nuits de mai il fait reference a ces poemes, a travers " les chants".Baudelaire a proposé sa définition du romantisme au Salon de 1847 : « Le romantisme n’est précisément ni dans le choix des sujets ni dans la vérité exacte, mais dans la manière de sentir. Ils l’ont cherché en dehors, et c’est en dedans qu’il était seulement