Lésion cérébrale

Pouvez-vous lire ce texte? Et l'autre dessous? Cerveau gauche........ Il y a 2 jeux/tests de stimulation du cerveau ci-dessous. Le premier est assez connu. Le second est assez intéressant. A vous de jouer et bonne chance. Si vous réussissez vous le transférez à d'autres et le numérateur augmente. Sinon rien ne changera dans votre vie mais vous vous amuseriez quelques minutes et ça fait du bien ! Bonne journée Amusez vous....... syoez fuos et pnreez 5 mutines puor lrie AUUCN PORBELME

; 31 paires de nerfs rachidiens ; plexus brachial ; plexus lombaire ; nerf sciatique. Méninges : sont 3 enveloppes qui entourent la moelle épinière : la dure mère qui colle à l’intérieur de la boite crânienne, la pie mère qui adhère à la masse cérébrale et l’arachnoïde, double membrane qui contient le liquide céphalo-rachidien entre les deux autres. Le SNP transmet des info sensitives au SNC via des récepteurs sensoriels. Le SNP transmet des info motrices venant du SNC, elles commandent des organes

Ces centres nerveux intègrent l’info, élaborent une réponse qui sera transmise par des nerfs aux organes effecteurs qui réalisent la réponse. (=voie motrice). I- Le système nerveux central Il est constitué de l’encéphale (=cerveau), du tronc cérébral et de la moelle épinière. Il permet l’intégration de l’information. Il est composé de : La substance grise (renferme les corps cellulaires des neurones) La substance blanche (renferme les prolongements neurones regroupés en faisceaux)

des examens ophtalmologiques qui vont étudier son champ visuel et son fond d’œil, puis des tests à l’électrorétinogramme qui vont enregistrer l’activité électrique de sa rétine et la comparer à celle d’un patient normal et un examen de son cortex cérébral, qui va enregistrer l’activité de son cortex visuel après une stimulation visuel et le comparer aussi avec celui d’un patient normal. Comment ces examens cliniques permettent-ils d’établir la cause du trouble visuel qui affecte le patient D. ?

Histoire de la greffe d'organes Une greffe d'organes c'est le fait de prélever un organe sur un donneur vivant ou dans un état de mort cérébrale , pour le transplanter sur un receveur chez qui ce même organe n'est plus fonctionnel . Un donneur est une personne vivante ou en état de mort cérébrale , qui a décidé de son vivant d'accepter de donner ses organes pour qu'ils soient transplantés sur des personnes malades . Un receveur est une personne dont un organe vital ou non n'est plus fonctionnel

s sensorielles entre individus ?  Pour résoudre ce problème, il faut rechercher les zones cérébrales responsables de la perception  sensorielle, comprendre leur organisation et mettre en évidence leurs propriétés.  1­Les messages nerveux  nés de la stimulation des récepteurs sensoriels sont acheminés vers le  cortex cérébral    1­1­ Anatomie du cerveau        1­2­ Le cortex cérébral.  Le cortex cérébral est la partie superficielle du cerveau formée par la substance grise    Le cerveau est constitué de deux hémisphères volumineux

comportement.  Il  traite  les  émotions  comme  la  peur,  le  plaisir,  l’agressivité  et  intervient  également  dans  la  formation  de  la  mémoire.  Le  système  limbique  est  composé  de  plusieurs  structures  telles que le thalamus, le cortex cérébrale,  l’amygdale, l’hippocampe et l’hypothalamus.    Tout  d’abord,  un  élément  venant  de  l’extérieur,  le  stimulus,  est  capté  par  nos  organes  sensitifs  où  il  est  traduit  en  message  électrique.  Ce  message  qui  peut  être  visuel

lieux de l’accident constatent son décès, mais les policiers qui se chargent du transport du  corps de la jeune femme sont stupéfaits de voir qu’elle recommence à respirer. Ils  l’emmènent alors à l’hôpital, où le chef de Lauren, Fernstein, déclare que sa mort cérébrale  est irréversible. Il décide néanmoins de l’opérer suite à l’insistance des internes. L’un d’entre  eux explique à Fernstein « comment derrière ses yeux restés ouverts il l’avait sentie lutter et  refuser de s’engouffrer » (p. 30).     CHAPITRES 4­5  

déficit élémentaire, de syndrome confusionnel, de trouble de la conscience, de l'attention et de trouble du langage. • Impossibilité de nommer, montrer l’usage ou désigner en choix multiple le stimulus • Trouble de traitement cortical du signal : – lésion des aires associatives uni - ou multimodales – respect des aires sensorielles primaires. • Variétés sémiologiques : agnosies visuelles, auditives et tactiles… • Reconnaissance possible du stimulus par autre canal sensoriel : – un objet non reconnu

DM D’origines congénitales : Elles sont dues à des maladies ou d’accidents survenus pendant la grossesse ou au cours de l’accouchement ce qui entraine des malformations et des destructions organique chez l’enfant. (Exemple : IMC infirmité motrice cérébrale ou Spina-bifida) Spina-bifida désigne une malformation de la colonne vertébrale associé a une atteinte plus ou moins prononcé de la moêlle épinière. Ses conséquences sont : * Paraplégie (paralysie des membres inférieurs) * Hydrocéphalie