Lettre Argumentative Exemple

qu’habituellement on ne prononce qu’en un seul: c’est une diérèse. Exemple: “Un bohémi-en” Jusqu’au XIXème siècle, la poésie était en vers. Au XIXème siècle, les poètes se sont libérés des contraintes portant sur la forme du poème: c’est l’invention du vers libre. La poésie peut alors prendre l’apparence de la prose. III Les rimes La rime, c’est la répétition de sons identiques à la fin de plusieurs vers. On désigne par des lettres chaque rime différente: a, b, c... 1- disposition des rimes aabb:

est-ce un bon moyen de convaincre et de persuader ? Généralement, l'écrivain parvient à nous faire adhérer ses idées. Mais la compléxité des procédés argumentatifs employées sont un frein et c’est souvent par le biais de la fiction que les hommes de lettres nous aident le mieux à rejoindre leurs causes. Developpement L'argumentation directe a pour modèle la démonstration : on enchaîne une suite de déduction d'un point de départ à une conclusion, de telle manière que le lecteur, pour peu qu'il ait

nombreuses énumérations ; hyperboles ; « grands mots » : il joue au savant. Tellement sûr de lui qu'il se lance dans une longue tirade argumentative. b) alors que son discours est assez creux : incapable de construire une parole cohérente Sa tirade argumentative n'en est qu'une parodie : elle n'aboutit à rien, ne mène nulle part. Il s'enlise. Les exemples choisis sont ridicules et enfantins : « champignons », acte sexuel... Les arguments et le raisonnement sont douteux: Il fait en quelque

écrit ou oral. L'éméteur transmet un énoncé a un destinataire dans un lieu et à une époque donnée , dans une certaine disposition d’esprit et avec une intention déterminée. De nombreux genres littéraires comme le théâtre, les mémoires ou le roman par lettre s'appuient sur le dynamisme de l’énonciation. LES INDICES DE LA PERSONNE - pronom personnels - les adjectifs possessifs LES INDICES DE TEMPS ET DE LIEU (= spatio-temporels) -adverbes/locution

Lumières (Lettres Persanes de Montesquieu 1721, Voltaire) Révolution : « Période Noire » ; ère de terreur Romantisme : 1802 / 1804 jusqu’en 1857 / 1860 avec Chateaubriand, René puis Hugo, Stendhal, les Fleurs du Mal de Baudelaire, Madame Bovary de Flaubert). Réalisme : 1830 à 1880 = Courant artistique, littéraire ou culturel (VS Mouvement : groupe de gens autour d’un texte fondateur) Un courant à la différence d’un mouvement n’est pas une « Ecole ». Un mouvement (le surréalisme par exemple) comprend

entre-elles et la façon d’insérer légèrement et correctement les exemples !!! Les Liaisons dangereuses nous sont dévoilées grâce aux lettres qu’échangent des libertins et leurs victimes. Ce roman épistolaire est le chef d’œuvre de Choderlo de Laclos, tant militaire qu’écrivain qui s’inscrit dans le mouvement libertin de la fin du XVIIIème siècle. Cette fin de siècle place donc les héros au cœur du libertinage de mœurs. Dans la lettre 9, Madame de Volanges, évoque les deux protagonistes d’un combat

Ce travail a été réalisé par Melle MASSIANI, certifiée stagiaire de Lettres Modernes, pour ses élèves de seconde du Lycée Victor Hugo de Carpentras Séquence 3 : Tartuffe, une comédie de Molière Environ 3 semaines et demie / Rentrée des vacances de la Toussaint jusqu’à fin Novembre « Quels sont les divers enjeux qui font de Tartuffe une comédie satirique mal accueillie au XVIIème siècle ? » Objet d’étude dominant Le théâtre, genres et registre Perspectives d’études complémentaires

genre narratif  Perspectives d’étude secondaires : les registres (pathétique, fantastique) ; l’histoire littéraire et culturelle (l’histoire du genre de la nouvelle ; première approche de l’écriture réaliste) ; approche de l’argumentation (visée argumentative de l’auteur) Supports : - Trois faits divers extraits des journaux Libération et Le Parisien - « Toute une année au soleil », de Didier Daeninckx (recueil Main courante) : manuel p.230-231 texte 4 - « Le Reflet », de Didier Daeninckx

mouvement européen . C’est alors par les lettres que les humanistes réfléchissent ensemble à ce nouvel homme qu’ils cherchent à construire. La correspondance d’Érasme en est un exemple. • L’utopie (Rabelais, Thomas More) permet, par le récit, de tester, en quelque sorte, les conceptions de l’éducation, du rapport à la religion, au pouvoir, toutes thématiques qui sont au centre des débats des humanistes. • La poésie peut être aussi utilisée à des fins argumentatives. Songe de du Bellay met en scène la

indispensable, elle montre au correcteur l’articulation de votre commentaire. Soyez sobre et subtile. Seuls les axes des parties sont annoncés, aucun numéro, titre ou sous-titre ne doit apparaître pas plus que l’organisation technique du commentaire. Exemple  : Nous montrerons comment…(1e partie) puis … (2e partie) pour enfin…(3e partie). Bien ! Ma première partie sera consacrée à … ensuite j’étudierai … puis enfin je présenterai … Pas bien N’employez pas la première personne du singulier. Soulignez