Lettre De Motivation Bts Assistant Manager

rectification aux informations vous concernant. Sauf refus de votre part, ces informations pourront être utilisées par des tiers. B AC + 2 B TS Management des Unités Commerciales B TS Négociation R elation Client BTS Assistant(e) de Gestion PME-PMI B TS Ass istant(e) de Manager B TS Comptabilité et Gestion des Organis ations B TS Hôteller ie / R estaur ation B TS Infor matique de Gestion option ar t culinair e, ar t de la table et du s er vice option mer catique et ges tion hôtelièr e

 BTS Assistant de Manager - Session 2014 FICHE DESCRIPTIVE D’ACTION PROFESSIONNELLE ÉPREUVE E6 : ACTION PROFESSIONNELLE FICHE DE SITUATION N°: 2 Nom et prénom du candidat : Justine MELLIN N° d’inscription : L’ACTION PROFESSIONNELLE Réelle (menée en milieu professionnel) OUI NON  Simulée (conduite en formation) OUI  NON Contexte international OUI  NON Relevant des activités de soutien (finalités 1 à 4) OUI  NON Relevant de la prise en charge des activités déléguées (finalité 5) OUI  NON

bonne connaissance  du  monde  agricole  et faites  preuve de qualités relationnelles  et de dynamisme. Vous êtes également organisé(e), rigoureux(­se),  et autonome.    Formation : BTS Production Animale ou ACSE,  Débutant(e) accepté(e).  CDD de 3 mois, Véhicule fourni, frais pris en charge.    Merci d’adresser votre candidature (lettre de motivation, CV) à :     s.guyon@serval.fr  Groupe SERVAL / Service du Personnel  BP 4 / 79800 LA MOTHE SAINT HERAY    16/01/2015            Technico­Commerciaux Nutrition Porcine h/f 

professionnel lors de l’intégration au sein de l’ESM-A J’ai déterminé mon objectif professionnel lors de ma deuxième année de BTS Commerce International. Durant cette formation, j’ai eu l’occasion de suivre des cours de marketing et surtout de réaliser un stage en tant qu’assistante marketing à l’international. Mon objectif en intégrant cette école était de concilier mes études en BTS Commerce International, mes connaissances techniques dans ce domaine, avec une spécialisation en marketing dès la seconde

91 et en BTS. La validation des acquis de l'expérience a été officiellement instituée par la loi du 17 janvier 2002. C'est une procédure qui permet de « traduire » des expériences professionnelles et personnelles en compétences professionnelles équivalentes aux connaissances et aux aptitudes requises pour l'obtention d'un diplôme. Presque tous les diplômes « professionnels » sont accessibles par la VAE. Ceci concerne les diplômes de niveau V à III de l'éducation nationale (du CAP au BTS, en passant

Hireche Romain 2ème BTS MUC Bois & Chiffons Dossier 1 Le diagramme de GANTT en annexe n°1 CA prévisionnel pour les 4 premiers mois : Mois CA prévisionnel TTC Novembre 750 000 x 45 250 = 62 765 540 700 62 765 x 20 % = 75 318 Décembre 173 386 x 20 % = 208 063 Janvier 54 413 x 20 % = 65 296 Février 48 479 x 20 % = 58 175 Total 406 852 Le budget de trésorerie Novembre Décembre Janvier Février Encaissements 62 765 173 386 54 413 48 479 Apport en capital 100 000 Montant emprunt

Graphic (Paris) Les filières d'études Les licences ..................................................................................................12 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) .....................................14 Les BTS (brevets de technicien supérieur) ..................................................15 Les écoles spécialisées ...............................................................................16 Les classes préparatoires .............................

 1ère partie : Restitution du concept Introduction I. Contexte A. Définition B. Les objectifs C. Qualités requises II. Connaissance de soi/ Bilan de personnalité A. Qualités et défauts B. Expériences et compétences C. Attentes et motivations III. Connaissance du marché du travail A. Les tendances du marché du travail B. Recherche d’informations sur les métiers C. Etudier les offres d’emploi IV. Réalisation du projet / Planifier les étapes de l’action A. Les conditions sont-elles

Valérie Doineau Les filières d'études Les licences ................................................................................................... 8 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) .....................................10 Les BTS (brevets de technicien supérieur) .................................................. 11 Les écoles spécialisées ...............................................................................12 Les classes préparatoires ............................

|BTS Management des unités commerciales | | |Comptabilité et gestion des organisation | | |Assistant(e) de Gestion de PME-PMI à Référentiel Commun Européen | | |(ex-Assistant(e) de gestion PME-PMI).