Lettre De Motivation Professeur De Lycée Professionnel Ou Technique

Pratiques professionnelles de gestion administrative Prénom Nom : Lycée : LTP LES TOURELLES ROUEN Adresse : 53 rue verte, 76000 ROUEN SOMMAIRE Formation en milieu professionnel - Période 1 • Présentation de l’organisation d’accueil • Organisation interne • Les partenaires de l’organisation • Journaux de bord hebdomadaires • Compte rendu d’une situation professionnelle • Analyse de situations de communication professionnelle • Fiche

Laurence Congy Correctrice : Valérie Doineau V ous êtes en classe de 2de générale et technologique. À travers l’exploration de différents champs disciplinaires, vous vous dotez d’une solide culture générale et de méthodes de travail. Votre scolarité au lycée garantit la continuité entre les enseignements suivis en 2de, 1re et terminale pour vous permettre de poursuivre des études supérieures en vue d’accéder à un emploi. Vous choisirez un bac général (ES, L ou S) ou technologique (STI2D, STD2A, STL, ST2S

d’un bien ou d’un service. Après votre stage, vous ferez un bilan avec votre professeur responsable. LA RECHERCHE DE STAGE C'EST D'ABORD MON AFFAIRE ! Qui peut m'aider ? |A l'extérieur du collège |A l'intérieur du collège | |Ma famille |Mes professeurs | |Mes amis

INFOS NATIONALES ET REGIONALES ORIENTATION METIERS FORMATIONS PARENTS GUIDES ETUDIER EN EUROPE ETABLISSEMENTS LYCEENS SALONS ETUDIANTS ETUDES ET HANDICAP ADRESSES COLLEGIENS EQUIPES EDUCATIVES VIDEOS SECTEURS PROFESSIONNELS TCHATS GEOLOCA LI SATI O N LIBRAIRIE DATES-CLES TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS Sommaire les bacs généraux en fiches Ministère de l’Éducation nationale Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information

formations supérieures. www.admission-postbac.fr CPES : classe préparatoire aux études supérieures CPGE : classe préparatoire aux grandes écoles DCG : diplôme de comptabilité et de gestion DEUST : diplôme d’études universitaires scientifiques et techniques DMA : diplôme des métiers d’art DTS : diplôme de technicien supérieur DUT : diplôme universitaire de technologie L1 : 1re année de licence PACES : 1re année commune aux études de santé  à l’université - deust, dut - l1, paces www.admission-postbac

cursus de formation. Partie N°2 La connaissance du secteur professionnel et de ses métiers à partir de l’expérience en entreprise. Partie N°3 Présentation structurée et argumentée du projet professionnel du candidat. Partie N°1 : Présentation du candidat et de son cursus de formation Nom : .... Prénom : .... Date de naissance : .... Adresse : .... Fonction : Lycéen au L.P.P Blanchet, en baccalauréat professionnel en terminale froid conditionnement d’air Activités sportives :

Lycée Professionnel Hôtelier de ................................................. ………………………………............................................................... .............................................................................................................. ……………….……………................................................................. BACCALAUREAT PROFESSIONNEL « RESTAURATION » 3 ANS Élève NOM : PRENOM : APPRONDISSEMENT CHOISI: ORGANISATION ET PRODUCTION CULINAIRE SERVICE ET

de naissance : 11 mai 1994 Adresse : 11 lieu dit jean petit 33620 Fonction : Lycéen au lycée Philippe Cousteau à saint Andre de Cubzac, en baccalauréat professionnel en terminale MEI ( maintenance des équipements industriels). Choix de la formation : En troisième je n’avais pas encore fait le choix du bac pro MEI , je ne savais pas très bien ce que je voulais faire plus tard d’après mes professeurs la seconde général n’était pas la meilleur option pour moi . Après quelques recherches nous

UNIVERSITÉ DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE I.U.T. DE TROYES DÉPARTEMENT DE TECHNIQUES DE COMMERCIALISATION 9 RUE DE QUÉBEC 10000 TROYES RAPPORT DE STAGE DE PREMIÈRE ANNÉE POUR L’OBTENTION DU DIPLÔME UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE SESSION 2009-2010 DÉCOUVERTE DU MÉTIER DE LA VENTE AVRILLON AGNÈS-CHLOË GROUPE E1 DU 04 AU 22 JANVIER 2010 PAGE 1 PAGE 2 I.U.T. DE TROYES DÉPARTEMENT DE TECHNIQUES DE COMMERCIALISATION RAPPORT DE STAGE DE PREMIÈRE ANNÉE POUR L’OBTENTION DU DIPLÔME

l’université, représentations avec lesquelles ils abordent les études supérieures de français, présentent des décalages par rapport aux représentations attendues pour réussir les tâches d’écriture à l’université. 2. La dynamique accompagnant le passage du lycée à l’université. Pour les étudiants en licence de français, nous faisons l’hypothèse d’une transition porteuse de tensions. Ces tensions résulteraient des décalages entre le programme de français du secondaire et celui de la licence de français, des