Lettre De Motivation Stage Ingénieur

d’anglais écrit et parlé est également requis pour l’occupation de ce poste puisque l’entreprise X favorise l’accueil d’étrangers. En effet, ces derniers disposent d’un regard différent et neuf vis-à-vis de l’industrie et disposent parfois d’une motivation plus grande encore. GRILLE D’EVALUATION Nom : Prénom : Date : Complétée par : Critères | Notes accordées | Commentaires | Dynamisme, Réactivité | 1, 2, 3, 4 | | Aisance à l’oral, audibilité | 1, 2, 3, 4 | | Niveau d’étude

Pendant une brève et courte période, ne dépassant le mois, j’ai effectué mon premier contact avec le monde professionnel où j’ai pu, entre autres, mettre à l’épreuve mes atouts personnels et mes capacités d’adaptation à un groupe. Au courant de mon stage et en préparant le présent rapport, j’ai pu joindre l’utile à l’agréable grâce à la collaboration et l’amabilité aussi bien de l’effectif de l’agence CDM- Guéliz que du corps professoral encadrant. Ceci dit, je tiens a remercié pleinement chef d’agence

entreprise. C’est pourquoi le choix de mon stage s’est tourné vers lesorganismes d’aide à la création. En effet, ils participent réellement à la créationd’entreprise. Mon stage s’est ainsi déroulé à Axone qui est un parc d’activitésinnovantes situé à Saint Clément les Places. Ce stage m’a permis à la fois de réaliserdiverses missions au sein de la pépinière d’entreprises et, également, d’appuyer lescréateurs d’entreprises présents pendant la durée du stage. Il a par conséquent étériche et intéressant

réglementaires : les DRH devront adapter les entreprises aux évolutions réglementaires et le nouveau code de travail a apporté un vrai ballon d’oxygène pour les travailleurs, et de ce fait, le patronat est appelé à le soutenir et à l’appliquer à la lettre et avec une main de fer. Face à ces 5 défis, 4 réponses peuvent être présentées pour une nouvelle logique du DRH : 1-la personnalisation : elle concerne la rémunération, la maîtrise du temps, la gestion des carrières et la formation. Le but

Professeur à l’EMI Président M. A. EL HADRI Professeur à l’EMI Encadrant M. S. AIT ALI Ingénieur Qualité Encadrant Atos Origin Mme. O. ROUDIES Professeur à l’EMI Rapporteur Année Universitaire 2009/2010 Remerciements Au terme de notre projet de fin d’études,

L’INSEEC : UN CHOIX ACTIF POUR ACQUÉRIR UNE EXPERTISE PROFESSIONNELLE Si admissibilité : INSCRIPTION EN LIGNE sur masters.inseec.com et envoi du dossier DÉCLARATION D’ADMISSIBILITÉ par le comité pédagogique du programme choisi ENTRETIEN DE MOTIVATION • test de langue • test de personnalité • définition du projet professionnel CONDITIONS D’ADMISSION Tous les diplômés des universités, des écoles de commerce ou d’ingénieurs ayant validé au moins un Bac+3 ou un Bac+4, quelle que soit la filière

investissement, rôle infirmier, apprentissage, enseignement, cadres conceptuels infirmiers Key words : nursing process, investment, nursing role, learning, teaching, nursing conceptual framework 4Table des matières 1. Introduction p.7 1.1. Motivations personnelles p.9 a) Lara p.9 b) Tobias p.10 1.2. Méthode de recherche des articles p.11 2. Recension des écrits p.13 2.1. Évolution de la démarche de soins p.14 2.2. Le rôle propre infirmier p.15 a) Distinction p.15 b) Visibilité p.16

Avantages Inconvénients L’entreprise dispose d’un salarié déjà intégré, c’est généralement un personnel familiarisé avec la culture de l’entreprise, sa politique de communication … C’est un moyen de valorisation du potentiel humain, donc un moyen de motivation par le biais de cette promotion qu’il offre. Cette voie donne l’occasion de supprimer les coûts notamment ceux liés aux honoraires des cabinets de recrutement, au coaching, et aux erreurs des premiers qui sont inévitables pour les nouveaux entrants

Sommaire Fiche de stage Résumé rapport Remerciements 1 Contexte et Présentation du stage 1.1 Burkina Faso 1.2 Cinéma et Télévision 1.3 Internet 1.4 Présentation entreprise 2 Communication et Gestion de projet 2.1 Demande et Objectif 2.2 Etat des lieux 2.3 Mise en place d’une méthode de travail 2.4 Construction d’une image 3 Missions 3.1 Définition du projet (présentation, cible, partenaires) 3.2 Organisation et déroulement (responsabilité, planning) 3.3 Besoins et problématiques

RAPPORT DE STAGE FONCTION DE DEUXIEME ANNEE Le Retour d’Expérience en conduite de projets d’Innovation chez PSA PEUGEOT CITROEN Morgane du CRAY Ŕ assistante support de conduite de projet Ŕ été 2008 Maître de stage : Mr Jean-François LABORDE Coach : Mme Annick BERLIOZ Tuteur : Mme Nicole GOUET REMERCIEMENTS Je tiens tout d’abord à remercier la société PSA Peugeot Citroën, son Président Directeur Général, Monsieur Christian Streiff, et plus particulièrement Monsieur Grégoire Olivier, Directeur