Lettre Motivation Master Spécialisé

Ducroquet, 59130 Lambersart ISSN : 1635-4168 Dépôt légal : Décembre 2010 Nombre d’exemplaires : 41 000 exemplaires Les formations par secteurs ...................................................................... 27 Information-communication ……… Lettres, sciences humaines ……… Santé-social ……………………… Sciences …………………………… Sport ……………………………… Tourisme, transports ……………… Les universités en fiches .............................................................................85 Les adresses des établissements

Pôle Formation et Vie Universitaire et/ou sur le site : http://lyc21-montchapet.ac-dijon.fr/ La réorientation à la fin du semestre 1 en dehors de l’uB Rentrée décalée BTS Assistant de Manager Permanences d’information • Au 1er étage Bât Droit-Lettres • Du 8 au 17 décembre 2014 • Du 12 au 21 janvier 2015 • De 9h30 à 11h30 et de 14h30 à 16h30 http://lyc21-montchapet.ac-dijon.fr/ La réorientation à la fin du semestre 1 en dehors de l’uB Rentrée décalée BTS Management des Unités Commerciales

Techniques de commercialisation 45 ● ● Capacité ● Capacité en droit 26-33-34-37 Université Lumière Lyon 2 Arts, lettres, langues ● Arts du spectacle 25 ● Bidisciplinaire espagnol/portugais 25 ● Information communication 25 ● Langues étrangères appliquées (LEA) 25 ● Langues, littératures et civilisations étrangères (LLCE) 25 ● Lettres classiques 25 ● Lettres modernes 25 ● Musique 25 ● Sciences du langage 25 Droit, économie, gestion ● Administration économique et sociale (AES) 26 ● Droit

Journalistes régionaux : Travaillant à Roppenheim ainsi que dans les grandes villes avoisinantes.  Acteurs impliqués dans la réalisation du projet : Directeur commerciaux, PDG, chefs de projet, prestataires et collaborateurs les plus influents (web master, entreprise de référencement, assistant communication, …).  Mécènes : Amancio Ortega ; des stylistes allemands : Karl Lagerfeld, Jil Sander, Hugo Boss ; des stylistes français : Sonia Rykiel, Yves Saint-Laurent, Jean-Paul Gaultier, Christian Dior

communication ; communication des entreprises, des associations et des collectivités ; management de l'événementiel, soit un diplôme d'école spécialisée en communication. Pour un niveau bac + 5 il faut détenir comme diplôme un master professionnel de recherche en lettres, sciences humaines, économie et gestion avec une orientation en information et communication (par exemple, spécialité communication des organisations) ; en communication des entreprises et des institutions ou un diplôme d'école

réduisant ainsi le nombre de candidatures tout en qualifiant leur base de données. Pour Rémi Fouilloy, directeur senior de la division RH de Michael Page International, « le simple fait d'utiliser un questionnaire permet à l'employeur de juger de la motivation du candidat, surtout s'il doit rédiger certaines réponses et y passer du temps. Il est ensuite possible d'opérer des filtres efficaces sur le profil. » Quelques critères simples (expérience, région), mots clefs (domaine d'activité) ou des questionnaires

En effet, chacun malgré leurs indisponibilités, ont su nous accorder de leur temps afin de répondre à nos nombreuses questions et nous orienter sur le projet. Sans oublier, les autres stagiaires, Cheron Léa, Diakite Youssoufou, étudiants en Master Science Social. Hajira Djellouli, étudiante en 3éme année de Licence AES , pour les différents échanges et l’ensemble des travaux réalisés en groupe. SOMMAIRE REMERCIEMENTS..................................................................

http://letudiantendroitafricain.e-monsite.com Document rédigé par : M. Maguette SYLLA, titulaire d’un Master 1 en Gestion des Ressources Humaines obtenu en décembre 2008 à l’International Business School (IBS) de dakar (Sénégal) Actualisé le : 9 mars 2009 REPUBLIQUE DU SENEGAL Un peuple - Un but- Une foi MINISTERE MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE, DES CENTRES UNIVERSITAIRES REGIONAUX ET DES UNIVERSITES ♦♦♦♦♦♦♦ DIRECTION DIRECTION DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ♦♦♦♦♦♦♦ « LE CREUSET

...... 21 L’objectif : une intégration sur plusieurs dimensions............................................................. 21 QU’EST-CE QUI ATTIRENT LES JEUNES DIPLOMES FRANÇAIS ET LES RECRUTEURS AMERICAINS ?21 Le rêve américain : la première motivation de départ............................................................ 21 Une formation de qualité orientée vers l’international .......................................................... 21 La mondialisation, moteur de ressemblance.............

.................................................................................................................... 3 Chapitre I - Les aptitudes et qualités nécessaires aux études de droit ............................................. 4 A – La motivation ........................................................................................................................... 4 B – La maîtrise du verbe .............................................................................................