Lettre Motivation Sciences Po

knihovně Pedagogické fakulty a zpřístupněna ke studijním účelům. Brně dne 19. dubna 2009 Daniela Kaštická 1 Poděkování Ráda bych na tomto místě poděkovala Mgr. Václavě Bakešové, Ph.D. za vstřícnost, ochotu a trpělivost, se kterou mne po celou dobu realizace mé bakalářské práce vedla. Také mi udělila mnoho přínosných rad, které mi celou práci velmi usnadnily. 2 Table des matières Introduction..................................................................................

offrir à son dernier fils un accordéon ; cependant, la maison des Gandhi abritait plusieurs familles qui devaient coexister) ; cela dit, sa famille, issue de la caste des vaishyas (marchands), n'appartient pas aux castes supérieures des brahmanes (lettrés, religieux) et des kshatriyas (guerriers), supériorité qui est d'ordre sacré et cosmique, et non économique. Gandhi est selon ses propres termes un élève médiocre à l'école primaire de Porbandar, devenu ensuite studieux quoique très timide et sensible

collective. Cependant, Naila Kabeer critique également cette notion qui insiste trop peu sur les articulations entre ces rôles isolés pour l'analyse (2000). A la fin des années 1990, même si le mot genre commence à être davantage reconnu dans les sciences sociales en France, il pénètre peu le champ du développement, marqué par cette "exception française" de la non réceptivité des autorités politiques aux problématiques concernant les femmes (Bisilliat, 2000 b). Cette situation de relative marginalité

d’autant plus désemparés que l’immersion est plus complète, la radicalité des pratiques plus marquée. Une impression demeure : l’étrangeté très grande de l’objet guerrier, et l’absence d’outils pour le penser. C’est ici que devraient entrer en jeu les sciences sociales. La guerre et, dans la guerre, le combat constituent des sujets nécessaires, des sujets parmi les plus importants auxquels elles puissent se confronter, et c’est l’un des objectifs de ce livre que de tenter de le montrer. Cette importance

THEORIES DE LA SECURITE POLI401 – (4 ECTS) Obligatoire en 2ème cycle en sciences politiques, orientation relations internationales Notes provisoires rédigées par Barbara Delcourt Commentaires et critiques : bdelcou1@ ulb.ac.be Année académique 2006-2007 1 Objectif du cours Il est généralement admis que le champ de la sécurité est une construction intellectuelle qui doit être appréhendée à travers l’histoire des idées et qui requiert une démarche multidisciplinaire. En effet, la question

AUDIT DES RESSOURCES HUMAINES ET PERFORMANCE DES ENTREPRISES MAGHREBINES: ESSAI D’ANALYSE Bouchra BAKADIR Doctorante en Ressources Humaines Université Hassan II, Faculté des Sciences Juridiques Economiques et Sociales- Mohammedia, Casablanca, Maroc bouchra_bakadir@yahoo.fr RESUME : Les mutations technologiques économiques et financières, la mondialisation et l’accentuation de la concurrence, sont aujourd’hui les défis auxquels les organisations doivent faire face. Plus que jamais, l’entreprise est

d’art contemporain, qui sera pub (...) 8Faut-il faire le lien, dans le même ordre d’idées, entre la réticence des historiens de l’art vis-à-vis des chiffres et le fait que la discipline entretient des liens forts avec la critique d’art, ce discours lettré ancien qui, de fait, reste la référence des historiens de l’art qui réussissent 5? On attend des articles de presse, comme des catalogues d’expositions, des informations biographiques sur les artistes et des considérations formalistes sur les mouvements :

entendue comme aptitude à l’intelligence des situations et des relations, suppose un entraînement, de longue haleine et souvent intensif, à partir de fondamentaux sans cesse entretenus. En ce domaine la perfusion et le gavage sont mal tolérés, la motivation et la curiosité d’esprit sont les clés de l’« apprendre à apprendre » et les gages de la réussite, notamment professionnelle, nous dit-on. Car sous nos latitudes, s’il pèse encore des menaces pour la liberté de penser, ce n’est plus tant du fait

_____________________________ Maurice ALLAIS (France 1911- ) Néoclassique qui récuse des hypothèses importantes du modèle de Walras. Convaincu qu'il est possible de trouver dans l'économie les mêmes régularités que dans les sciences physiques, il se propose de reconstruire la science économique moderne sur des bases plus réalistes et plus rigoureuses. En 1943, il publie "À la recherche d'une discipline économique" (réédité en 1994 par les éditions Clément-Juglar sous le titre "Traité d'économie pure")

discrimination. On n’est pas entré dans un régime où l’on reconnaît les discriminations. Pourtant elle existe dans notre législation française (texte législatif concernant l’accès des lycéens à Science Politique à Paris : les étudiants les plus méritants de la périphérie parisienne peuvent accéder directement à Science Po sans concours : c’est une discrimination positive). La législation française est toujours réticente face à la discrimination positive. On été réaffirmé dans plusieurs textes législatifs