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STAGE TECHNICIEN DEUXIÈME ANNÉE MON STAGE TECHNICIEN CHEZ VENTEC MAROC : UNE EXPÉRIENCE ENRICHISSANTE PERSONNELLEMENT ET PROFESSIONNELEMENT ---Rapport d’Observation Stratégique Étonnements--- Stage effectué chez Ventec Maroc du 17 Mai 2010 au 27 Août 2010 YASSINE HATIM IFI 2012 STAGE TECHNICIEN DEUXIÈME ANNÉE MON STAGE TECHNICIEN CHEZ VENTEC MAROC : UNE EXPÉRIENCE ENRICHISSANTE PERSONNELLEMENT ET PROFESSIONNELEMENT Stage effectué chez Ventec Maroc du 17 Mai 2010 au 27 Août 2010

seulement à Bac + 5. Par conséquent, si vous décidez d’arrêter vos études à Bac + 3, ce n’est pas le meilleur choix que vous puissiez faire. Veillez donc bien à regarder le niveau auquel le diplôme est reconnu. Ensuite, toutes les écoles ne sont pas forcément connues de tous. Afin de les différencier et de connaitre leurs qualités tant au niveau du programme, que de l’excellence, certains labels permettent de certifier de la validité des études que vous comptez suivre. Une bonne école supérieure doit avoir

les interventions des différents participants, synthétiser, reformuler, etc. Toutes ces capacités mises en synergie lui permettent d’animer correctement une réunion. (Les chiffres entre parenthèses renvoient aux documents de référence page 12) La Lettre du CEDIP - En lignes n° 8 - janvier 1999 - page 1 2 - La compétence et ses concepts périphériques Un certain nombre de concepts gravitent autour de celui de compétence : «Ensemble de dispositions et d’acquis, constatés chez un individu, généralement

caractéristiques recherchées dans telle ou telle profession. Pour faciliter votre réflexion, prenons un exemple. 18 Partie 1 – Bien vous connaître Un exemple à suivre ? Jonathan Jonathan est étudiant, il nous expose sa situation : il a commencé des études d’histoire dans le but d’enseigner. Après un stage dans un collège difficile, il se dit que ce métier ne lui convient pas parce qu’il rencontre des problèmes d’autorité vis-à-vis des élèves. La question intéressante est de savoir si réellement, il

de langue de spécialité. ce dernier met l'accent sur trois catégories principales: les sciences exactes et narurelles (mathématiques, physique, chimie, etc.), les sciences humaines (le droit, l'économie, l'administration, etc.) et les Arts et les Lettres (littérature, musique, l'art plastique, etc.). Selon ce modèle, l'enseignant prépare ses apprenants à travers quatre étapes. Les deux premières sont consacrées au Français Fondamentale. Quant aux troisième et quatrième étapes, elles visent à initier

Bienvenue dans le BTP ! HAUTE- GARONNE Bienvenue dans le BTP ! Au nom de l'ensemble des salariés et des employeurs du BTP nous sommes heureux de vous accueillir dans notre grande famille du Bâtiment et des Travaux Publics. Nous espérons que vous allez trouver, parmi les nombreux métiers qui s'offrent à vous, ceux qui vous donneront pleine satisfaction. Nous avons élaboré ce livret d'accueil pour vous aider à : ! comprendre le BTP et ses règles 1 vous situer dans cette grande famille

connaissance de l’anglais et de l’allemand ainsi que mon sens du contact sont des atouts supplémentaires pour une telle fonction. Disponible immédiatement, je souhaiterais vous rencontrer afin de vous exposer de manière plus détaillée, ma profonde motivation pour cet emploi coïncidant parfaitement avec mon projet professionnel. Dans l’attente de votre réponse, je reste à votre entière disposition et vous prie Madame, Monsieur d’agréer l’expression de mes sincères salutations. Marie DUPONT Chargé

mais certaines formations ferment faute d’étudiants parce que les métiers ne font pas rêver. Comment y remédier ? Il y a en effet un problème de communication. Il faut appeler les métiers par leur nom d’aujourd’hui. Un tourneur fraiseur est un technicien d’usinage et la réalité de son métier n’est plus la même. Il exige plus de qualifications. Et les entreprises doivent ouvrir leurs portes pour montrer les évolutions de ces professions. Le PRDF de 2006 relevait un niveau de qualification encore

sa disponibilité. Je tiens aussi à remercier sincèrement toutes les personnes sans qui ce stage à Trinidad n’aurait pas été possible : mes professeurs, monsieur le proviseur, ma famille. SOMMAIRE A Préambule A1 Introduction A2 Motivation A3 Présentation du stagiaire B Le stage B1 Situation géographique du lieu de stage B2 Présentation de l’entreprise B3 Activités durant le stage C Conclusion D Annexes A PREAMBULE A.1 Introduction

du Directeur de l’EFA Le mot du représentant de l’ESCT à Casablanca Annonce du concours d’admission de l’EFA Guide du chercheur d’emploi Un bon Curriculum Vitae, les 7 règles d’or Comment rédiger son CV ? Le CV du jeune diplômé Rédiger une lettre de motivation Faire bonne impression en entrevue Les facteurs de réussite d'un entretien Fiches de présentation des entreprises Contact Relations Entreprises & Communication 3 4 5 6 7 8 10 11 11 12 13 14 16 53 ENTREPRISE  ACCOLADE/ ONA  PAGE  18