Lettres Portugaises Lettre 1

par de grands voyages d’explorations encouragés par des inventions importantes comme celles de la boussole et l’astrolabe. A partir du milieu du XVe siècle, des explorateurs et des navigateurs européens, principalement d’origines espagnoles ou portugaises, mènent de grandes expéditions vers l’Asie afin d’en ramener des richesses et des épices inconnues en Europe ! ▪ Pourquoi les Européens cherchent-ils de nouvelles routes vers l’Asie ? Afin de se procurer des épices, de l’or et de

Wilander s'est-il incliné en finale de Roland-Garros en 1983 ? Yannick Noah Combien un dromadaire a-t-il de bosses sur le dos ? Une bosse En 1952, qui interprète "Fanfan la Tulipe" sous la direction de Christian-Jaque ? Gérard Philipe 1 Questions Réponses A combien de bouteilles champenoises ordinaires, correspond la contenance d'un nabuchodonosor ? 20 A quelle partie du vêtement, le nom de Mao est-il généralement associé ? Le col Complétez ce proverbe : "La caque

législations qui ont avec lui une étroite parenté[iii]. Tel est le cas des législations inspirées de la culture civiliste, qui sont tant de langue française (belge, luxembourgeoise, suisse) que de langue espagnole (Espagne et Amérique latine) ou portugaise (Portugal et Brésil). Les décisions de justice rendues dans ces pays peuvent jouer un rôle supplétif pour favoriser une application de l’OHADA efficiente ; toutes ces jurisprudences sont autant d’exemples d’expérimentation d’une règle qui se retrouve

the seismic risk of the existing buildings and in particular of the heritage buildings is to be developed through the local seismic culture. Key words: Built heritage, medina, safeguard, local seismic culture. mailto:k.elharrouni@enarabat.ac.ma79 1. Introduction à la sauvegarde du patrimoine bâti Le patrimoine bâti, c’est bien sûr des monuments historiques et des bâtiments anciens connus et appréciés de tous. C’est aussi un environnement urbain formé d’espaces publics et d’espaces privés; c’est

Concours du second degré Rapport de jury Concours : externe du CAPES et CAFEP Section : LETTRES MODERNES Session 2014 exceptionnelle Rapport de jury présenté par : Bruno BLANCKEMAN, Président du jury ________________________________________________________________________________ © www.education.gouv.fr                                  SOMMAIRE           Présentation  du  concours,  page  3.     Composition  du

Faculté des lettres et des sciences humaines de Marrakech Master spécialisé: Tourisme, patrimoine, et développement durable « Première année » Module: Géographie du Maroc Politique touristique, et politique patrimoniale du Maroc Préparé par :     FEKHARI Fatima zahra JAAFAR Fatima ezzahra KABBOU Raja LAHNITI Brahim Encadré par :  Mr .BOUJROUF Année universitaire 2011/2012 Plan Introduction 1ere partie : Politique touristique au Maroc I. Le Maroc à la recherche d’un model

47) ; Région Rhône-Alpes (cahier central) ; Réseau des GRETA (p.47) ; UTBM (p.73) Sommaire cliquer sur les rubriques ● ● ● ● Études Sup Top départ Les Index 6>9 S'inscrire 10>13 Vie étudiante 14>15 5 Universités 16 Claude Bernard Lyon 1 19 Lumière Lyon 2 24 Jean Moulin Lyon 3 31 Jean Monnet Saint-Étienne 35 Catholique de Lyon 41 Spécialités tertiaires DUT 43 BTS 48 44 Spécialités industrielles 45 Carnet d'adresses 46 50 Arts appliqués Audiovisuel, photographie Commerce

d’Exploitation du Droit de Copie, 20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris. © Groupe Eyrolles, 2009 ISBN 978-2-212-54291-2 Sommaire Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 Femmes de lettres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 Femmes de pouvoir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Femmes d’action . . . . . . . . . . . . . . . . . .

EPHEC 2010 - 2011 Banque et Finance - 2010 - 2011 1 Plan du cours • Introduction, BCE, FMI et Banque Mondiale • BNB et CBFA • La Bourse • Comprendre la banque • Instruments de placement • Les crédits • Les assurances Banque et Finance - 2010 - 2011 2 Objectifs du cours • Connaître les concepts vus au cours. • Comprendre les mécanismes économiques et financiers. Etre capable de les rétrocéder. • Sur base d’articles de journaux, analyser les évènements économiques quotidiens.

Cultures et littératures aux Suds, productions littéraires et artistiques et didactique du français Rabat-Kénitra (Maroc) 31 octobre - 2 novembre 2011 1 / 235 2 / 235 TABLE DES MATIÈRES Table des matières....................................................................................................................................................3 Problématique de l’espace littéraire francophone du/aux» SUDS ».....................................................................8 Engager