Libéralisme 1789 1850

. . . . . . . . . . . Bibliographie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PARtie 2 – FAmilles d’idéologies de centRe, de gAuche et de dRoite chAPitRe 3 le centRe : le libéralisme. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.1. Ses origines historiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2. Ses

positiviste des D&L. Positiviste car libertés publiques = libertés inscrites dans le droit positif, notamment ds la loi. Conception issue des idées de Rousseau et de la Révolution française. Origines : à la Révolution française = art 10 décret 1789 sur abolition des privilèges puis dans Art 9 C° 1793. puis développement progressif au XIXe S. Charte de 1814 ; Art 25 C° de 1852 : ici on parle des libertés publiques => cherche a concrétiser cette liberté publique en les transformant en libertéS

lui ont emprunté la notion d'action, • R. BOUDON en fait un précurseur de l'individualisme méthodologique et • P. BOURDIEU lui doit la notion de légitimité. Page 1 sur 9 15/10/2005 FICHE AUTEUR sur : Adam Smith (1723-1790) COURANT DE PENSEE Libéralisme (Smith en est le Père !) PRINCIPAUX OUVRAGES Recherches sur la Nature & les Causes de la Richesse des Nations (1776) Théorie des Sentiments Moraux (1759) • • • • THEMES & CHAPITRES DU PROGRAMME La division du travail chez Smith et Marx (E.D.S

économique parce qu'il occupe une place importante dans l'investissement total : -----> décennie 1830 : GB F ALL 9% 0,8% 0 décennie 1840 28% 6,75% 0 décennie 1850 15% 13% 12 à 17% la particularité de ce secteur : il y a un recourt important au financement externe ( prêt bancaire, création de société anonyme ... ) en Fr ance on a même recourt aux actionnaire étranger : en 1847 , 60% des

Hist des Instit ap 1789 coursHistoire des institutions après 1789 INTRODUCTION Histoire des institutions publics de la Fr, donc régime politique et l’administration française. Premier semestre, institutions contemporaines après 1789. Au second semestre, cours sur l’ancienne France avant 1789. Découvrir l’origine de nos institutions publiques par l’explication de leur forme. Puis critique des institutions publiques fr a la fin du 18eme siècle. Les institutions ce sont les choses établies

classe de 6è (Dates avant Jésus-Christ) vers 5000 Création d’Adam et d’Ève. Péché originel. Adam et Ève sont chassés du paradis terrestre. Promesse d’un Sauveur. vers 2900 Le déluge ; seuls Noé et sa famille (Sem, Cham et Japhet) survivent. vers 1850 Fondation du royaume de Babylone. Dieu appelle Abraham. 1250 Ramsès II règne en Égypte. (Moïse, Exode ? Guerre de Troie ?) 1000 David règne en Israël. 814 Fondation de Carthage par des marchands de Tyr. 753

La trame chronologique NB arrive au pvr 18 brumaire de l'an VIII (9.11.1799) en opérant un coup d'Etat mené contre le régime précédent du Directoire. Organisation du coup d'Etat = idée abbé Sieyès (celui qui avait ouvert Révolution en juin 1789 et donc 10 ans après veut la refermer, personnage intéressant aux 2 extrémités du processus révolutionnaire). Sieyès avait besoin d'un militaire pour mener à bien son plan et renverser le régime en place. Il fit appel au général NB qui à l'époque était

un précurseur de l'individualisme méthodologique et • P. BOURDIEU lui doit la notion de légitimité. 1 . Cours de tronc commun en classe entière. Page 1 sur 9 15/10/2005 FICHE AUTEUR sur : Adam Smith (1723-1790) COURANT DE PENSEE Libéralisme (Smith en est le Père !) PRINCIPAUX OUVRAGES Recherches sur la Nature & les Causes de la Richesse des Nations (1776) Théorie des Sentiments Moraux (1759) ELEMENTS DE BIOGRAPHIE • • • • • Né en Ecosse, vit les prémices de la Révolution Industrielle

faits pour observer une lois générale. → L'école historique allemande Trois génération d'auteurs : Frederich LIST, KNIES, ROSCHER Gustave VON SCHMOLLER SOMBART, WEBER SCHMOLLER est l'auteur centrale du Méthodenstreit. Ce sont des critique du libéralisme, très influencé par le marxisme. → La situation en France École méthodique de MONOD et SEIGNOBOS Ses dissidents : PIRENNE, ou l'économiste SIMIAND. Histoire fade, événementielle. L'histoire se développe notamment pour des raisons politiques.

alors la Grèce, l'Espagne ou la Pologne. De cette effervescence, Hugo représente tous les aspects, du "bonnet rouge mis au vieux dictionnaire" jusqu'au "non" définitif que son exil opposa au Second Empire. « Le Romantisme, dit-il encore, c'est le libéralisme en littérature.» Le Romantisme est un mouvement littéraire qui prône de laisser largement place à l'expression des sentiments et des sensations en abolissant les règles strictes de la littérature classique. Il propose de jouer sur les contrastes